名企HR眼中优秀的简历到底什么样？-新东方前途出国

一份好的简历已经成为求职路上的敲门砖，那么名企HR眼中优秀的简历到底是什么样的呢？新东方前途出国就业力项目推广中心高级职业规划师—卢珊老师，将带大家解析简历撰写的原则及方法，解读面试钟必问内容的回答技巧，几个技巧教大家让简历脱颖而出！

一、简历撰写的基本原则及方法

首先，一份优秀的简历的出发点应该是从HR的角度回答问题：我能带来什么；

而不是从”我“的角度回答：我想向HR展现什么。

这样HR能清晰地看到申请人的能力特点，判断是否符合自己的岗位需求。

（一）一份优秀的简历应遵循的原则

1. 篇幅一页

为什么？

m  方便HR批量处理（招聘高峰期HR会收到大量简历，多页的简历可能直接被pass掉）

m  方便HR和面试官打印

m  体现专业性（HR可能会觉得不了解简历基本格式的求职者不具备基本的职场知识）

不是一页怎么办？

m  内容不够合理，调整行间距，页边距布满一页

m  内容太多，学会抓重点，找到HR在乎的精简内容

m  避免“精美模板100套”、“简历模板三件套

2. 排版整齐

同学们可以看到下方的简历样板，使用了五颜六色的符号图标形状的简历。并不适用于现在的职场。例如，一些模板中的“个人评价“不建议同学们使用，应该用个人的经历来填满简
历的内容，而不是自说自话。

m  排版是服务于内容的

m  不要画蛇添足

ü  没有五颜六色的图标和模块分割线

ü  没有可视化图标来展示技能或兴趣爱好

ü 
没有浪费空间去写没有用的信息

3. 重点突出

m  内容少的时候排版很容易，随着内容增加而越来越难

m  位置、篇幅、和关键信息（最重要的信息放在最左边）

m  简历的教育经历篇幅不推荐超过1/3，工作/实习经历最好能占到整个简历的一半以上（学生的教育经历最重要，因此应该放在最上方）

m  公司、学校名称等关键信息需要加粗，因为这是HR在5秒钟之内需要在简历上找到的信息

m  不推荐在简历上进行过多的加粗/下划线/斜体

4. 文字精炼

u  在简历中虚无的自我评价是没有意义的

Ø  “团队能力强” 你跟哪些团队如何协调过什么事情？

Ø  “2年自媒体经验” 你做出了什么成果？跟其他99份背景类似的简历有什么不同？

*应该通过具体的事例来体现自己的能力和贡献

u  文字精炼的意思就是 “除去杂质,提取精华”、“用心琢磨使精炼”的文字去描述你的经历

Ø  如果能精确、简洁的写出来每一段经历中你做成了什么事情，就已经战胜了市面上90%的求职者

5. 细节小测验
下方打圈的部分是我们常犯的小错误，例如，符号的中英文不应混用、每个句段后不应使用标点符号、不适宜翻译的名词不建议强行翻译成中文（e.g. Python, Excel, PowerPoint）

（二）写简历的心法—三大步骤

（三）如何运用STAR法则？

以下是STAR运用法则在简历中描述工作职责，从220字精简到50字；

事实上STAR法则更适用于面试中对自己的工作经历进行描述，在简历中并不适用于所有的工作职责。

二、优秀简历的前世今生

（一）飞镖决—如何让简历用词直达人心

在简历职位描述时候，使用正确的词汇恰当地表述工作职责非常重要。

不建议每个工作职责都用“负责“来描述自己的工作，尤其是当自己在担任实习生的时候；”参与“也不建议使用，不能充分地展现自己在工作中具体执行的工作； “协助”也应慎用，因为新人在职场中应该是经常被协助的。

不同类别的工作可参考上方词汇进行工作描述。

（二） 三截棍—运用P-A-R原则

例子1：

30分版本：打cold-call + 街上拉人做问卷

50分版本：专家访谈 + 收集数据

80分版本：约谈11名行业专家，并通过问卷调研收集200+条行为数据

100分版本：约谈11名行业专家并整理出20页访谈记录，筛选目标人群并通过问卷调研收集200+条有效行为数据，为研究报告提供重要数据支持

解析：100分的版本说明了工作的problem，自己在过程中做的事情，以及工作带来的成果

例子2：

这是一个审计行业的例子，按照PAR进行改写的例子，避免了“协助”等措辞，通过描述突出求职者的团队合作能力和认真审慎的素质，也是该行业非常重要的一些品质

三、简历框架很重要

（一）简历如何制造

这是一个背景比较不错的同学，本科毕业于外交学院，硕士阶段有海外的留学经历。但是向我们咨询时，同学对自己的能力模型不清晰，也不清楚哪些是自己应该突出的重点。

我们建议重点突出教育经历，并通过实践经历的描述，去展现学生的沟通能力、数据分析能力等（匹配目标求职的互联网行业的素质模型需求）。项目经历主要体现分析能力、数据建模的能力等；实习经历体现学生的信息收集能力、团队协作能力等；同时我们通过活动经历，挖掘了学生的领导力；也通过学生的标化成绩体现学生的语言能力。这样的简历结构搭建使学生在HR眼中的形象变得更立体。

四、 简历 VS 面试

（一）面试准备清单

（二）面试流程

在Q&A的阶段，不建议求职者直接问面试官“岗位的薪资是多少”或者“这次面试的成功率有多大”等，建议多关注岗位的培养机制、公司的发展情况、行业的发展进程等。

（三）常见的面试问题（简历）

m  请讲述你的个人特点？（企业为什么选择你）

m  为什么选择这个行业？（动机类）

m  为什么现在这家公司/企业？（动机类）

m  描述下你的优缺点？（自我认知类，企业其实想了解的是你的优点，缺点要避重就轻，并且是不会影响岗位工作职责的）

m  最大的成就是什么？你是如何做到这一点的？（八大问类）

m  目前需要你从众多的信息中提炼关键信息，完成上级交代的任务，你将怎么做？（八大问类）

m  最大的挫折是什么？如果再有一次机会你会怎么做？（反思类）

m  大学带给你最有价值的东西，价值体现在哪里？（反思类）

m  你未来五年的职业规划是什么？（稳定性，未来发展类）

m  你觉得自己是互联网达人吗?为什么请结合具体数据和案例来展示你是一个互联网达人？（主观题）

【结合公司的需求，提炼自身优势】主要重点考察求职动机，以及过往经历