美国学生怎么上网课
位于华盛顿州的Northshore school District（北岸学区）是美国第一例宣布停课的学区，从3月5日开始停课，同时从3月9日开启网络课程。
然而，4天之后，这一计划即被州政府叫停。
该学区一位五年级的家长Anna妈妈在其“培根历史”上详细记录了网络课一波三折的全过程。据她描述，在北岸学区发现第三起确诊病例后，学监（学区负责人）宣布停课，第二天就培训学区所有老师使用网络课堂，第三天给家长们开了视频会议，在线培训如何协助孩子使用网络教学工具。网络课堂主要的工具是Google Classroom和Zoom。Google Classroom用来向学生发放资料，打卡签到；Zoom用来视频上课，相当于国内的钉钉。
她告诉《棱镜》，家长起初对于网课也有点不习惯，因为会增加孩子看电子屏幕的时间，但适应几天之后发现，网课能让孩子在固定的时间去继续推进自己的课程，因此很快步入正轨，网课氛围也很不错。
在Anna妈妈看来，学区为此做了很多协调工作，来保障孩子们的教育进度。但一纸行政命令让他们所有的努力戛然而止。
《棱镜》在Northshore school District官网看到，该学区3月12日发布的州长公开信中提到，用网课保障教育持续性的方式，涉及到公平问题，尤其是特殊教育服务、食品和营养、育儿等等，尽管北岸学区能克服其中的一些挑战，但仍无法克服所有挑战并达到联邦和州政府的严格准则，因此只能暂停网络课程。
“在技术和互联网的获取方面，我们的学区和国家仍存在不平等现象。”该公开信强调。据了解，这里指的不平等包括一些家庭没有上网课所需要的电脑设备，以及网速的差异等等。
以Anna妈妈为代表的一些家长则认为，应该想办法去解决那些不能上网络课的孩子们遇到的问题，而不是把可以上网络课的孩子的教育机会剥夺以此来实现这种消极的平等。
Anna妈妈同时也告诉《棱镜》，疫情期间很多在线教育平台把资源免费开放出来，公立图书馆系统也把网络资源向所有学生开放。“学区和机构在这一次的互动中很给力，对孩子们的教育问题应对非常及时。”
目前，一位美国家长正在发起签名，要求恢复北岸学区的网络课。“我们签名了，但是不知道最后结果会如何。”Anna妈妈说道。
