集体教育下长大，为何为评价为不懂团队合作？-新东方前途出国

很多留学生都感到困惑，从小在集体教育下长大的自己，为什么会有团队合作的问题呢？今天，就让我们来走进中美文化的一大不同之处——团队合作精神。

集体主义还是合作精神 

从小接受“孔融让梨”式集体主义教育的中国学生自然不会想到团队合作能力会成为在美国学习的一大障碍，但很多学生所不知的是，集体主义与团队合作精神是截然不同的两个概念。

集体主义要求集体利益最大化，达成集体目标，增进集体利益，因此集体主义会尽量缩小个体之间的差异性，要求个体整齐划一，步调一致。集体中的个体之间的相互联系很微弱，所有个体根据统一指令行动。

相较而言，团队精神要求保持并且发挥个体的个性，通过人与人之间的有效沟通与相互影响达到团队目标并增进团队利益。从小接受集体主义教育的中国学生，其实在合作精神方面是有欠缺的。这也是为什么很多教授认为中国留学生不愿意表达自己的观点，不够具有合作精神，只喜欢自己钻研。而这种学习方式，在讲求创造性和全方位发展的美国校园显然不是最为理想的。

为什么要学会团队合作？ 

中国教学中比较多的是个人独立完成的作业或项目，很少有团队合作完成的项目。因而，很多中国学生在国内能考出非常优秀的成绩，个人思考和钻研的能力都很强，但是人际沟通和交往的能力以及团队精神却没有得到锻炼。相对而言，在美国的教育体系中，团队完成的作业或者小组活动，甚至是团体运动都是非常常见的。课堂上的小组展示、讨论、辩论；课后的团队作业；甚至是课外活动的橄榄球、拉拉队等社团活动都要求团队合作。而且，这些任务往往在学生的成绩中占据非常大的比重，有时老师甚至让每个组员给其他组员打分，来鼓励学生们投入到任务中来。因此，要像更好的融入美国校园和课堂，不仅获得良好的成绩而且为以后的教育和工作做好准备，培养团队合作精神必不可少。

如何培养团队合作精神

虽然团队精神的养成绝不是一日之功，但是还是有一些小窍门可以帮助习惯了单打独斗的中国留学生们尽快适应美国课堂生活。简单来说，团队合作精神离不开以下几点：

1. 了解自己的定位和角色

有些学生在群体中担任团队核心及重要的角色，有些学生则具有较强的执行能力，有些学生擅长沟通协调。每个人在团队中都应该找准自己的定位和自己能为团队带来的贡献，并且积极自信的展现自己的个性和能力。

2. 组员要抱有相互支持的态度

当然，在展现自己能力和个性的时候，对团队成员的支持和理解也是必不可少的。所谓支持，指的是要在团队成员表达观点的时候，认真聆听，积极提问；在团队成员有困难的时候主动帮助，在收到负面反馈的时候不将情绪带入讨论。

3. 具备良好的沟通能力

人际沟通技巧研究机构Mind Tools总结出的7个沟通技巧可以帮助各位同学做到有效沟通：清晰（Clear）、简洁（Concise）、具体（Concrete）、准确（Correct）、连贯（Coherent）、完备（Complete）、谦恭（Courteous）。

当然美中文化的差异显然不止团队合作一点，前面提到的批判性思维、领导力等都是让许多小留学生感到困惑和迷茫的地方。