从美高到美本,改变了我什么?-新东方前途出国

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    从美高到美本,改变了我什么?

    2020-07-10
      那对于想要申请美国方向的同学们,现在也因为多变的留学政策和安全问题产生了一定的担 忧。美国如今的形势对中国留学生究竟有没有影响?那不妨先来看看初中国内就读,高中在美留学四年,现于世界百强名校——伊利诺伊香槟分校(UIUC)语言学系读大二的 C同学,从美高到美本这几年中,经历过什么?学习到什么?改变了什么? 
     
    我在初三的上学期,也就是2013年的下半年,我就开始脱 产准备去美国念书。然后从2014年1月起在一所宾州私立高中(走读)就读了半年,之后 转学去了一所在Virginia的寄宿高中,从2014年的下半年,也就是高一的第一个学期开 始,一直到2018年的五月份毕业,都是在这所学校度过的。高中毕业之后,我现于UIUC 语言学系读大二。 ——C同学 为什么要去美高?

    1  我做出要去美高的决定还是有很多巧合的。我于2013年暑假曾在美国新泽西州普林斯顿短暂旅 游过一个月。我跟的旅游团也可以说是一个游学团,所以在这一个月我也接触到了一些美国学 校和一些美国留学的信息。 我在初三上学期决定就读美高,我就读美高的缘由是没有那么复杂的思考的。我当时并不抵触 美国,而且在美国的一个月也给当时的我留下了一个不坏的印象。并且我的父母也有让我出国 念书的意愿,所以当时做下这个决定是没有太大阻力的。 决定读美高也考虑到了我并不是一个擅长考试的人,所以在另外一个没有那么看重考试的系统 里寻找一些机会也是当时我的考虑。家里原本的打算是让我出国去读本科的,既然在美高有申 请到更好的美本的优势,何乐而不为。 

    2 我觉得在美国的这一段经历对我最大的影响是学会一门新的语言,以及学会在一个全新的社会 中生活,这也是我最终选择了语言学这个专业的原因。语言这个话题是中国人在美国的生活中 一直伴随着你的,从你一开始入学,你就会不断地感受到中国跟美国最直接的区别,就是我们 的语言,是完全不同的。 而在一个不一样的社会,作为一个他者生活,使我更能认清自己。一般大家都会谈中国跟美国 的不同,而其实我在美国已经不长不短待了六年,我最深的感受反而是所有人类的共同点,这 就是留学这种经历最珍贵的地方。 通过离开家乡到一个你从未到过的地方,你最后反而会发现,这个地方跟你的家乡并没有什么 不同。发现这种共同点之后,你可以在地球上或者中国的任何一个地方生活。 
     
    3  语言毫无疑问是最大的困难,剩下的则是学制方面的差距。其实大家不用过度神化语言,语言 是一种生产性的工具。在刚到美国的时候,希望大家可以了解自己最直接的语言需求是什么, 然后快速地去解决。在我看来最要紧的几个需求,比如说听懂上课的内容,读懂课程的材料, 以及必要的生活交流。这些问题集中地解决了之后,剩下的就是长年累月的积累了。 美国高中比中国高中更像大学,这主要体现在选课、成绩,以及课堂这几个方面。美国高中的 选课系统跟大学类似,不像中国高中一个班的同学大家都统一地上一套课程,而美国高中是你需要自己选择想要学习的课程。 美国的课程成绩主要有平时一系列的作业以及测验组成,让人感觉每一个计分的项目都很重 要。同时高中也没有班级的概念,每一堂课都是跟不同的人一起上。

     4  取决于不同学校与学校的地理位置。首先,靠近城市与在乡村的学校在课外活动上肯定有不 同。 同时,学校的规模也会影响其能够提供的课外活动。某些学校会提供一些有特色的项目,在其 他学校比较少见。 以我上过的两所高中为例。第一所高中没有什么需要很大场地或者户外场所的体育运动,因为 它地处市中心并且占地较小。第二所高中地理位置比较偏僻,所以会有越野跑这样的项目,我 也是在高二的时候参加过的。

     5 困难自然是全方位的。我希望决定入读美高的学生和家长做好准备,这一路上会遇到很多困 难。很多在国内显得非常容易的事情,可能换了一个国家会变得比你想象得困难。所以,重要 的是在开始前就要尽量做好完全的准备。 那我主要的几个困难还是语言、学习与生活这几个方面。 语言关相信是每个刚去海外学生的难题,需要靠自己平时多与人交流、多听多练中不断积累词 汇量来克服。学习方面的困难,我觉得有两种。一种是知识本身的困难,一种是语言上的困 难。语言上困难逐渐就能解决,而知识本身的困难则需要你积极地去寻求学校的帮助。一般学 校在这方面的资源还是比较丰富的,一定要学会利用。生活方面的困难也是同样的,只要开口 求助,不会有过不去的坎。

     6 卡准几个关键的时间节点,最重要的是所有标化的出分时间以及申请材料的提交截止日期。长 期的目标就是在高四第一学期之前保持GPA。 举例说明,所有学校秋季入学申请的截止日期(如果有的话)通常在11月1日(EA、ED)到1 月(RD)之间。这是提交所有申请材料的截止日期(高四春季学期结束会有追加提交的材 料),而通常在11、12月会要求提交标化考试的成绩以及高四第一个学期的期中报告。 这其中就包含了几个重要的时间节点:申请材料提交之前要把成果转化、文书完成,标化提交 之前要把标化成绩考出,以及持续的保持一个良好的GPA。 

    7  综合考虑学校的地理位置、学校形态以及思考自己喜欢的专业与未来职业的规划。 考虑选校是一个长期的事,在四年高中的生涯中很多人都会不断调整。请务必利用高中四年的 时间多做思考以及考察。不要最后由于各种原因去了自己不喜欢的地方待上四年。 我自己在高中四年也变换了好几次未来想要读的专业,最后选择了语言学也是因为这是我所有 爱好中唯 一贯穿高中四年没有放弃的。 另外,请大家一定要利用高中四年在美国的时间去做访校。不要等到高四再集中做访校,挤压 申请季紧张的时间线。我们大多长时间生活在城市,可能不能真正理解我们学校玉米地的真正 含义。百闻不如一见,做好访校会让你在选择大学时更有数。
     
    由于中国高中跟美国高中使用的绩点并不相同,所以中国高中生需要付出更多努力才能得到美 国大学的认可。 再者,由于已经在美国生活了四年,美高学生更适应美国的大学学业与生活。我之前说的内 容,大部分对于美本新生也是适用的。美高学生的优势就是已经提前体验到了这些困难,到了 大学自然更加从容。
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