爸爸亲述:女儿录取爬藤率高达38%全美TOP走读中学,我有话要说!-新东方前途出国

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    爸爸亲述:女儿录取爬藤率高达38%全美TOP走读中学,我有话要说!

    2019-03-08
     

    今天为我们带来分享的是Scarlet爸爸。运动少女Scarlet是国内一所公立中学八年级在读生,托福100SSAT2016=54%,取得宾州三牛校offer后,最终选择就读藤校录取率超30%Baldwin

     

    美国高中各有什么区别?

     

    美国的高中有很多的区别,它分为公立和私立,我个人体会是美国把人按照金钱分成了不同的等级。也就是说,公立的学校有好坏,坏的就是在贫民窟的公立学校,它只是教孩子服从,因为你需要的是将来找份工作,所以我教你一个技能,你只需要服从。比如说将来做收银员,只需要记就好了。好的公立学校教的是不错的,但是私立学校是最好的,也就是说私立学校教的主要是精英式的教育,让孩子成为一个很优秀的人。

     

    国内上国际高中好还是直接申请美高好?

     

    关于在国内上国际高中还是上美高,各有利弊。国际高中的利是你可以看到孩子,当然孩子在你身边,你们有天伦之乐。弊就是美国好的大学,常春藤之类的将会招中国孩子越来越少,因为他们认为你们的很多东西是有问题的。比如说成绩是可以想办法作假的,活动是可以编的,所以说今年的麻省理工就没有招一个中国的孩子,五个中国孩子全部是美高的。实际上费用的话也差不多,因为国内是有补课之类的费用,而美高是没有这些东西的,全部包在里面的。而且我看了一下学业,其实美高的学业和国内比的话,我个人认为美高还轻松一点。而且最大的问题是我为什么喜欢她去美高,是因为孩子在这一阶段,世界观和方法论形成的阶段。也就是说现在去美高,她更容易接受普世价值的世界观,更容易融入和美国孩子打成一片,更容易接受他们的价值观,并融入他们。

     

    如果在中国上高中的话,我认为还是更多的接受我们的教育,这样的话即使是上的课程是那里的,但是价值观的趋向,将来她去那边会比较痛苦。因为世界观形成了,价值观也形成了,在那边的话和那边的孩子接触的话,会有一些融入的障碍。英文不是问题,最严重的一个问题是学习方法,他们现在去的话是按照美高的学习方法,进美本是很容易的。如果在这边的话,学习方法的话还是带有我们中国教育模式的学习方法,所以这是一个问题。

     

     

    如何择校?

     

    美高也有好坏,我发明一个方法,让中国的家长们,比较功利的家长们可以更直观,把美高他们学校去年毕业的学生加起来。怎么加?就是普林斯顿他排名第一,如果一个孩子去了普林斯顿那这孩子算一分,麻省理工排第二,如果一个孩子去了麻省理工,他得到分数两分。那么哈佛它是第三,有两个孩子去了哈佛,两个孩子都是三分,把分数加起来取一个平均值,分数越低的学校越好我个人这么认为,比较适合各位比较功利的家长。

                            

    当然美高还有很多的不同,每个学校都有自己的特长,每个学校都有自己的特色,每个学校都有自己的不一样的地方。它有自己擅长的体育,音乐,都各不相同。至少我走访的这七所学校我认为都不错,只是毕业生的去向有一点问题,好一点,差一点,但是也不是绝对的。因为有些学生不愿意远行,就考了自己学校旁边的大学,虽然排名不是很高,但是考的系是很好的,这个只能我们家长仁者见仁,智者见智。

     

    访校的具体经历是怎样的呢?

     

    我这次陪孩子去了新英格兰地区,走访了七所学校,参观一所,每所进行面试和上课,有两家沉浸式体验上课的,五家是面试。

     

    上了国际高中后能申请美高吗?

     

    这个就比较难了,是可以的。理论上在十年级前是可以有一次转学机会的,九年级和十年级是可以转学的。但是我是不建议这么做,如果转学的话你要接后面的课程比较难。我不建议转学,除非是特殊情况,比如爸爸过去工作之类的。

     

     

    鲍德温这种好学校是310日放榜,您孩子是第一志愿提前录取吗?

     

    并不一定要等到310号,如果学校觉得你好的话,有一所我们面试三天就给了我们offer,这个是看投不投缘。就你的孩子入他法眼了,他会几天内给你offer。如果你的孩子一般,他会留存,如果到最后没有人的时候再发。

     

    如果孩子成绩一般,怎样选美高?

     

    美高并不一定完全看成绩,如果你其他方面比较优秀,比如说体育,音乐,绘画或者其他特长的话,美高也是非常欢迎的。如果成绩一般也没有什么特长,只要是个老实孩子也行。因为美高的档次有很多,像鲍德温所有的孩子在前30名大学的那是比较紧。如果是孩子升学在3070名大学之间,那他的托福成绩就要低十几分。当然还有更低的一些。

    为什么选择实地去美国面试?

     

    实地去美国面试的原因有几个,一个美高要求,所有的好学校都希望通过当面面试来决定它是否要你的孩子。第二,我更认为孩子在当面面试的时候,不是通过skype的话,通过skype都比较拘谨,而且时间短,不能够把孩子最好的一面体现给老师。那么当面如果去和老师面试的话,你可以有比较多的时间,老师也可以比较好的看你的孩子,你可以展现你各种各样的一面。比如说甚至于可以在他那边上课,比如说你游泳好的可以在那边游泳给老师看,各种各样的都可以,这样更容易展示自己当面面试比网上面试的优势大非常多,因为网上面试是一个面试官,他对你孩子的主观性是非常强的,评价的主观性是非常强的。那么到当地面试的时候,是很多人都会发表意见,比如说陪你的同学,比如说带你的老师,给你上课的老师,那么大家一致对你的评价是比较公平的。一般当面面试的时候,差不多可以走七到八所学校,时间大概是两周,花费在一万美元。那么已经这么多钱也花了,也不差这一万美元了,如果有机会能有时间的话,还是带着孩子去一下吧。有几个优势,一个给孩子更好的机会展示自己,一个你可以实地看一看那个学校和当地的同学,就是我们中国去的孩子,聊一聊学习,看看是否你的孩子合适,和老师也聊一聊,看老师的教育理念是否适合你,所以我个人更建议是去那里面试。

     

     

    孩子在面试时主要突出了哪些优势?

     

    这个我要跟各位家长说一下,学习成绩真的不是他们最关心的,他们已经知道你的托福、SSAT了,他们更关心的是你有什么强项。你不知道哪块云上有雨,或者你不知道他喜欢什么,我们还是准备了体育,我们有市柔道锦标赛的第二名。我们准备了钢琴,我们准备了绘画。钢琴的级别还比绘画高,可是我们在鲍德温的时候,体育我们认为我们自由泳游的非常好,柔道也是强项,但是老师并不关心。老师对我们的钢琴也没什么兴趣,但是对我们的画画很有兴趣。也就是说,我个人建议把孩子所有的好的做成照片和视频,放在手机里带过去给老师们看,老师们挑他们喜欢的。我想总有一块云彩上有雨,只要有一块云彩有雨他就要你了。

     

    孩子是从几年级开始准备的呢?

     

     

    我们从小没有特意去准备,一直到五年级的时候,我发现她托福Junior能考满分。在初一的时候准备了一年,在新东方上小班课,通过小班课以后,先考了一考,第一次考了94,再通过请老师们针对薄弱的环节进行一对一的私教,私教以后把成绩提高到100。我个人认为美高的话100分是肯定够了,再多也没什么必要。

     

    最终为何选择就读Baldwin

     

    选择鲍德温有几个原因,第一个因为我比较功利,我希望她去一所好的学校,好的概念我个人认为是将来有助于她考进常春藤联盟的学校,或者是排名在很前面的学校。鲍德温去年的常春藤录取率是38%,所有的学生基本都在前30名,最后一个学生考的在埃默里,这个我非常的感兴趣。所以我也就实话实说,我不会跟你们说培养女孩子独立,自主,这些是事实,但是最让我心动的还是它的录取率。

     

    鲍德温还有一个比较有优势的地方,它和宾夕法尼亚大学,也就是排名第8常春藤的宾大,好像是有特殊的关系。也就是说,我个人的理解是宾大附中,因为他的老师有一部分是从宾大的老师过来兼职的。比如说他的英语老师,就是宾大英语系的教授。那么在这种情况下,宾大可能给他们名额,也就是说鲍德温每年56个学生到60个学生,有56个宾大,这个在一般学校是做不到的。就是说不可能有这么多宾大的,即使是好学校,人家哈佛两个,普林斯顿三个,但全部集中在宾大的我就见过他们一所。

     

     

    Baldwin是走读学校,孩子过去独立生活是否适应?

     

    独立生活是一点没有问题,我这次去看了,而且跟前两届的女孩子都问过了,一点问题都没有,老外比我们简单。每天回家每人一块披萨饼,或者一个汉堡包,或者一个三明治,家里吃什么你吃什么,吃解决了。住每人一个房间,衣服你自己每天换下来就塞在洗衣机里,拿出来就是干的就能穿。所以衣食住行,行是家长送的,一点问题没有。担心就是说孩子不听话,不做作业,打游戏,他这么大了,他在家里打游戏你也是管不住的,靠管总是管不好了。只要不打游戏,或者是适量的打游戏,作业自己做那就没问题。

     

    选择寄宿还是走读学校,您当时是怎么规划的?

     

    选择走读还是寄宿有两方面,一个我们家孩子想走读不想寄宿。我是这么想的,寄宿和走读对家长来说选择的时候是这样的,寄宿的学校比较少,所以僧多粥少,托福分数要高20分。如果你100分的话,你只能去普通的寄宿学校,但可以去TOP的走读学校。我比较功利,更看重将来的去向,所以我选择了走读的学校。

     

    而且有一个问题,普遍现象是走读的学校招的学生,比如说鲍德温,它招的学生分数是比较低的,也就托福一百分,九十几,一百零几。而寄宿的比如说韦伯,他们的学校分数很高,都是一百一十几的学生才能进去。可是问题在于毕业了之后,你可以很惊奇的发现,居然是鲍德温的去向更好,比韦伯都好。这种情况下,好学生进了寄宿的学校,出来他不如鲍德温。我个人认为原因就是寄宿的学校一直在学校里,所以活动更多,课外活动更多,社会活动更多。可能在学业方面,抓的没有走读的学校那么紧。我从比较功利的想法上认为,走读的比寄宿的好,这是一个。第二个,我还有个私心,我想她更早的融入美国社会。也就是说,如果找到好的寄宿家庭,寄宿家庭就会把她当自己的孩子一样,这样的话她就会更早的融入美国社会,而不是和一帮住读的中国的孩子住在一起。

     

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