疫情下的平静,LSE的录取之路
学生来咨询前已经在广州咨询过一遍,当时广州中介给出的反馈是学生条件一般,不具备冲刺名校的背景,所以学生来咨询的时候内心其实是怀着沮丧的,因为已经有了之前广州中介的否定,学生对于自己能否去冲击名校也产生了一丝的怀疑。前期老师经过对学生的本科院校,所学专业,成绩单,核心课程及在校履历的评估后,告知学生他的情况是可以冲击UCL的,甚至可以尝试LSE。前期老师的鼓励与肯定,无疑给学生打了一针强心针---我们可以。
因为像LSE,UCL这些名校一般都开放比较晚,基本都在十月中下旬,所以我们有充分的时间来准备文书及与学生的沟通,学生是个思维清晰,很有自己一套独特的想法,给我们反馈回来的文书素材中没有堆砌一些鸡肋般的活动与奖项,而是清晰地表达出了自己对于要申请的城乡规划专业的理解,以及对整个课程专业的重点抓取及总结。罗列出的自己的履历也只重点突出了自己在德国游学半个月中所研究的实地研究课程。从德国回来后,学生完成了之后发表在《人与自然》杂志上的一篇非常出色的学术论文。在与学生经过了大致的沟通后,学生对我们的文书要求只有一个,尊重事实,无需美化。说实话,当时听到这个要求的时候,是有一点惊讶在里面的。因为多数学生都想通过文书来尽可能多地把自己展示给招生官,但是这位学生明确向我们传达出了他自己的准则----展示自己最真实的一面。
在文案主管老师的协助下,整个文书的完成过程是非常顺利的。递交申请时遗憾的是,学生考出的6.5分的雅思成绩已经作废了。无法递交。去年申请到UCL的一个学生,在院校背景和均分上都比这位同学稍微低一些,所以我们和前期老师对于整个申请还是充满信心的。很快,爱丁堡大学的录取就来了。学生也在积极重考雅思,争取赶在其他学校的审理结果出来前,考出一个更高的雅思成绩来补加。然而,漫长的审理期是煎熬的。LSE和UCL迟迟没有结果,在几个月的等待之后,年前,UCL下了拒信。当我们把拒信结果告知学生的时候,学生表现出了意外的冷静,坦然接受了这个结果,继续等待。
得之我幸,失之我命,如此而已。在国内疫情肆虐,人心惶惶的情况下,LSE的录取来了。同时学生也考出了7分的雅思。我们很兴奋地把这个好消息第一时间通知了学生,并送上了祝贺,学生表现出的淡然与当时知道UCL拒信时一样平静,当时我脱口而出了一句对学生很中肯的评价:这就是LSE学生应有的样子,你担得起LSE学生这个名号,you deserve it.
与去年申请到UCL的那位同学一样,两人都有着对自身情况清醒的认知及明确的目标,在遇到逆境时展现出的气度及沉稳,加上自己过硬的学术背景及履历。名校没有不录取他们的理由。