Word天呢！这些"无意之举"也会被认定为作弊?-新东方前途出国

对于广大小留学生来说，在逐步适应美国高中学习和生活的同时，大家往往忽略美高学习的一大“隐形难题”----学术诚信。在本篇文章中，就让我们为大家深度解读美国高中的诚信制度。

考场诚信

考试诚信是美国学校的核心诚信制度之一。考试的题目应当独立完成是大家熟知的铁律，但除此之外，还有哪些“无意之举”会被认定为作弊呢？我们为大家解读两个最为常见的问题。

询问交流考题

有同学比我提前一天参加考试，我不能先“打探一下军情”，有备无患吗？

众所周知，美国的小班化教学是吸引许多学生和家长的一大亮点。常常同一个课程，学校可能安排两三个不同的课时，选课的学生被分别划入不同的课时，平日里的小测验以及学期末的考试都可能被安排到不同的时间点，如此一来，便出现了一个“时间差”。有同学在自己完成测验或者考试后，无意和其他同学对答案，交流解题思路，这在美国高中看来是大大违反诚信规则的。美国的高中不仅惩罚使用答案的学生，也会惩罚提供答案的学生。

切莫通过微信、短信、截图等方式来交流传播考题。有时你觉得自己只是帮助同学，但你的善意帮助却违反了学校的诚信规则。

借助其他工具解题

考试测验时看不懂单词怎么办？

作为国际生，大家在备考阶段最为焦虑的问题之一是遇到生词。在平日课堂上，有些老师会允许学生借助词典来了解词义，但是上了考场，绝大部分的老师不允许使用词典。许多电子词典由于拥有网络功能，更是在考场中被严格禁止。美国的有些高中推行ipad或者chromebook的使用，老师也多爱“无纸化”---通过网络平台来发布考题，或者让学生登录账户后在线答题。这类型的考试，老师对于学生可以打开查看的资源极为严格。学生若无意打开其他的网页都有可能被视为作弊。

请提前和老师沟通考试、测验时可以携带的工具。若是老师禁止使用词典或者其他类型的电子工具，请提前复习相关的考试内容和词汇，切莫尝试使用其他帮助。

作业诚信

在美国高中教学中，作业的比重通常为总成绩的20%-50%，学校老师对于学生在课堂中的知识的掌握极为重视，这些常常反映在课前的预习作业和课后的思考练习中。大多学生对于“不能抄作业”铁律是十分明确的，但是还是做出了被美国学校认定为抄袭的行为，这其中的认知偏差到底在哪里？我们为大家解读两个常见的困惑。

借鉴对照作业

我这位同学对了答案后得出的回答一样，不可以吗？

美国老师极爱采用开放性的问题来测试学生的理解能力，他们也认为每个学生对于问题的解决办法和思路不应该完全一样，这是与传统的中国式教学大为不同的一点。美国高中鼓励小组学习和交流讨论，但这不等同于鼓励同学之间校对答案。有同学在讨论后，从书本同一处得到答案，便使用了一样的回答方式，于是被老师视为抄袭。即便老师提供给学生一些答题的模板，我们也不鼓励学生直接照搬模板上的所有内容。有同学在撰写实验报告时，采用了老师提供的模板中的一些语句，误以为是“标准答案”，却被认为是违反了学术诚信。

在完成作业的过程中，切记多提问，多思考，独立完成。除老师有特别规定的小组作业之外，每个作业都应该是你自身知识能力的反映。

写作中的文献引用

我可以借鉴好的写作样本或使用别人的观点吗？

写作一直是国际学生的英语进阶的最大障碍，排除词汇、句子结构、立意等问题，同学们常常忽略文章的引用，然而这却是美国老师最重视的技能之一。引用规则不仅在高中学习中应用广泛，也是同学们在日后的大学学习中应当熟知的。国际学生在写作中时常出现的误解包括：不需要应用任何文献、引用文献不需要标注、引用文献可以随意标注、以及不完全照搬不是引用文献等。在此，我们希望逐一打破大家的迷思，提醒各位同学使用规范的文献标注方式。不完整、不规范的文献引用时常被老师认为违反学术诚信规则。

美国高中一般使用MLA文献引用规则，在普渡大学的Online Writing Lab页面上可以找到具体的示范。（https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/）文献引用是大家最不注意的“小陷阱”，若不是自己原创的观点而是借鉴其他文献，请正确引用。

结语：美国高中的整个教学体系是建立在学术诚信的基石之上的。学校不仅要求学生遵循这一原则，也要求老师、其他学校工作人员遵循这一原则。若是对于学术诚信的具体规定抱有疑惑，请一定记得联系你的新绿洲学业指导顾问，他们可以带领你来解读你所就读学校的具体规定，帮助你了解日常学习生活中的许多你不注意的小细节。