加拿大夏校大盘点之多伦多大学夏校-新东方前途出国

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    加拿大夏校大盘点之多伦多大学夏校

    2020-02-06
     

    2020加拿大夏校大盘点之多伦多大学夏校

    多伦多大学University of Toronto始建于1827年,坐落在加拿大第一大城市多伦多。多伦多大学圣乔治校区(UTSG)位于多伦多市中心,且为多伦多大学主校区所在地。其他两个校区为士嘉堡和密西沙加。多伦多大学每年发表的科研论文数量仅次于哈佛大学,引用数量位居世界前五。主要学术贡献(但不限于):干细胞及胰岛素的发现,电子起搏器、多点触摸技术、电子显微镜、抗荷服的发明和发展,NP完全理论,以及发现经核证的黑洞,现代深度学习的发源地。多伦多大学坐拥着世界规模前三的图书馆体系,它的出版社在加拿大乃至全北美也影响深远。作为一个北美地区少数尚存的书院联邦制大学,除常规架构外,多伦多大学目前下属有12所本科书院,各有不同的历史和特点,享有较大程度的独立财务和管理权。多伦多大学在2020年泰晤士高等教育世界大学排名中位列全球第18名。

    多伦多大学夏校有两种,话不多说,一起来看一下吧!

    1.Youth IEP

    青年国际英语项目Youth IEP提供不同的课程,适合所有英语能力水平的学生(12 - 18岁)参加的夏令营,从初级到高级,提供个性化的教育、社交和跨文化体验,培养学生的英语能力和对国际社会的归属感。

    青年国际英语课程Youth IEP提供5种不同的课程,旨在满足不同学生的教育目标。通用英语课程(GEC)、学术备考课程(APC)、扩展英语课程(EEC)、雅思备考课程(IPC)和新托福网考备考课程(TPC)为从初学者到大学水平的所有英语能力的学生提供定制的语言学习和学术经验。

    各类课程时间


    项目费用



    2.Pre-University programs

    大学预备课程

    多伦多大学New College在7月和8月的夏季为高中生(15 - 18岁)提供各种各样的大学预科课程。这些专为英语水平高的学生设计的创新和前瞻性的课程,为学生提供了在加拿大一流大学沉浸学习的机会,并获得宝贵的技能和经验。学生可以选择参加一个4周或3周的项目。

     

    年龄要求

    学生必须在15 - 18岁之间才有资格参加任何大学预科课程。

     

    英语要求

    学生必须有较强的英语水平才有资格参加该项目。最低英语要求见下图


    Pre-University programs多伦多大学预备课程一共分为四种课程主题:

    1.Global Citizenship Program 全球公民

    在GCP这个项目中,学生将沉浸在一个互动的学习体验中,探索、发展和建立全球公民意识。学生们将在7月或8月的夏季,在多伦多市中心的大学校园度过三周时间,学习必要的技能,以创建一个更加和平、相互联系和包容的世界。

    课程结束后,学生将接受个性化评估,成功完成课程的学生将获得多伦多大学New College的结业证书。请注意,GCP是一个丰富的夏校项目,不提供高等学位或学分的大学课程。

     

    2.Daniels Bootcamp 丹尼尔斯训练营:探索设计类职业

       丹尼尔斯训练营是一个专为对建筑设计感兴趣并精通英语的国际高中生设计的暑期项目。该项目与约翰·H·丹尼尔斯建筑、景观与设计学院合作,在建筑主题上挑战学生,并邀请他们通过个人和小组作业(典型的大学作业)来解决设计问题。在这个为期四周的全方位项目中,学生们将沉浸在加拿大大学的英语环境中,对建筑领域有更深入的了解。在培养领导能力、人际沟通能力和团队合作能力的同时,学生将以小组为单位,在建筑设计过程中培养设计思维和理解能力。学生上午和下午都有课,晚上和周末参加课外活动。

     

    约翰·H·丹尼尔斯建筑、景观与设计学院是全球化、经济、技术和美学领域的权威。丹尼尔斯学院提供独特的本科课程,建筑研究和视觉研究,以培养批判性和创造性思维,并为学生的专业环境,需要复杂的技术,历史敏锐和设计为基础的解决方案。

     

    3.Engineering University Preparation 工程大学预备课程

    工程类大学预科是为国际高中学生设计的暑期项目,学生对工程有兴趣,英语能力强。该项目与应用科学与工程学院合作,以典型的大学作业为模式,通过个人和小组作业,向学生挑战工程课题,从生物医学研究到机器人技术,再到人工智能。在这个为期四周的全方位课程中,学生将在加拿大的工程学院沉浸在英语环境中,对工程领域有更深入的了解。在培养领导能力、人际沟通能力和团队合作能力的同时,学生们将以小组为单位,在工程设计过程中培养设计思维和理解能力。学生上午和下午都有课,晚上和周末参加课外活动。

     

    4. Advanced Academic Program (AAP)高级学术课程

    高级学术课程(AAP)为学生提供了一个机会,在暑假期间在学术大学环境中挑战自我。专为英语水平高的高中生设计的高级学术课程,将使学生沉浸在项目和讨论中,使用典型的加拿大教育机构的课程材料和活动。在这个为期四周的全方位课程中,学生们将沉浸在加拿大大学的英语环境中,学习、分析和讨论与他们所学科目相关的一系列概念。课程将以独立的研究论文和学术报告结束。学生们上午和下午有必修课程,晚上参加文化活动,周末远足。

    全天课程安排包括全球经济,语言文学,法律道德与社会,电影学,统计学中的批判性思维。

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