孩子是否适合留学——答案在这里
在西方，家庭教育的起源是20世纪50、60年代，人们注意到家庭环境与子女的良好社会适应能力和健康人格有密切的关系；从1970年后期，西方对青少年心理的研究和关注与日俱增。在国内，家庭教育一词的兴起尚未经历很长的时间，尤其是对青春期孩子的家庭教育的关注与研究，更是少之又少，而刚刚进入青春期的孩子，正是国内低龄留学的主要人群。
低龄留学家庭教育的重要性不言而喻
因为对孩子而言，他们将面临巨大的文化冲击及学业和生活的挑战，孩子是否拥有健康的心智和良好的社会适应能力将显得尤为重要；对家长而言，低龄留学的孩子的成长步伐相对加快，身在异国他乡，孩子的思想观、人生观及价值观等可能与父母大相径庭，留在国内的父母如何跟上孩子成长的步伐，如何与孩子维系情感的纽带和连接，并能与之保持良好的亲子沟通，成为了摆在很多父母面前的难题。而日渐见诸媒体的关于低龄留学失败的案例屡见不鲜，使得准备低龄留学以及家有低龄留学生的父母们更是忧心忡忡，而几乎每一个低龄留学生失败的背后，都或多或少暴露出了家庭教育的缺失或偏差。是否有良好的家庭教育和亲子关系，将在很大程度上决定着低龄留学的成功与否。
低龄留学在很大程度上也提前检验了家庭教育的质量，可谓挑战与机遇并存
挑战在于，大部分正值青春期的孩子独自飞赴大洋彼岸后，迎接他们的将是巨大的文化、语言、学业及生活等方面的挑战和适应，孩子们需要学会独自面对这些挑战，解决遇到的各样困难，因为时空的阻隔，父母很多时候只能是鞭长莫及。而机遇在于，对很多青少年家长来说，若不是因为孩子要准备低龄留学，他们对孩子的关注点可能还停留在顺应国内的教育评价体系，更在意孩子的学习成绩而忽略了对孩子能力、品格的培养和心理健康程度的关注。由于孩子低龄留学，家长开始真正意识到孩子的独立性、自主性的培养以及健康人格的塑造迫在眉睫。这使得他们比非留学家庭的父母们更提前、更深刻地认识到青春期孩子家庭教育的重要性，而如果孩子能在青春期这一人生发展的重要阶段得到及时且有效的引导和帮助，他们将更有可能顺利度过充满挑战的青春期，同时也能为他们今后的人生发展之路奠定重要的基石。
名校海归的全程带领下，为孩子未来的出国留学做好心理准备和语言、思维及能力方面的准备
作为低龄留学领域内的专业机构，新东方前途出国联手新东方家庭教育研究与指导中心，自主研发了低龄留学领域内首款留学家庭预备营项目（含学生营及家长营），该项目从真正意义上实现了将低龄留学家庭教育的落地，从西方思维的培养到西方课堂的体验，从充满挑战的游戏活动到青少年健康心理素质的关注与引导，从孩子的超越自我到父母们对家庭教育的学习与实践，孩子在专业营地教练、家庭教育心理指导师、国外营地教育专家、名校海归的全程带领下“有目的地玩”和“深度探索自己”，为未来的出国留学做好心理建设和语言、思维及能力方面的准备。
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