《案例》转专业申请录取美国top10市场营销专业
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专家指南

时间:2020-01-02

电子商务专业录取美国前十大学市场营销专业


录取专业:Marketing

录取时间:2019年秋季

申请人考试成绩:托福100 GMAT640

申请人GPA3.6+

申请人毕业学校:暨南大学

申请人所学专业:电子商务

录取院校:约翰霍布金斯大学,罗切斯特大学,普度大学,马里兰大学


海外交流经历:

l  纽约大学学习交流一学期


研究经历:

l  华侨城旅游城市场调研研究

  录取分析:

1.    转专业的纠结。

该学生在初期对自己的就业方向和申请方向非常纠结。一方面,本专业电子商务的课程设置上,主干课程包括:管理学、经济学、市场营销学、商法、国际贸易、高级语言程序设计、数据库原理及设计、计算机网络、网页设计与制作、信息系统开发与管理、电子商务系统开发与管理、电子商务信息安全与管理、电子支付与安全、物流管理等。涉及的范围有商科基础,计算机基础和电子商务基础。结合学生自己学习过程的兴趣,基本锁定了市场营销和商业分析专业。但是这两个专业很相似,但又有所区别。市场分析Marketing Analytics / Research, Marketing Analytics / Research,其主要是更好地认识市场的商品供应和需求的比例关系,采取正确的经营战略,满足市场需要,提高企业经营活动的经济效益,比如马里兰帕克分校市场分析项目。今年已经有个别学校的市场分析改名BA商业分析了!比如华大圣路易斯的客户分析,现在已经改名叫Business Analytics! 于是,我们把目标范围内开始了市场营销和商科分析的学校一一罗列出来,具体分析了课程设置。学生的原则在于课程不能太偏向programming,而是希望能够更多的学习市场营销和策划知识。经过一所一所学校的确认和排除,最终选出了学生心仪的项目和学校确认申请。


2.    背景提升。

在确定好申请方向后,我们分析了本身的背景和录取案例的情况,一致认为要进行课外的实习或者项目来充实跟市场营销相关的背景活动。当时我们梳理和罗列了意向活动名单,通过对比分析后,决定参与在校老师的一个华侨城旅游城的市场调研活动效果最佳。该项目是老师指导,学生参与调研,实地考察,客户分析和出具项目报告的形式参与华侨城旅游市场的调研。该老师最后也是我们申请中的推荐人之一,对学生的评价非常高,为申请加分不少。


3.    艰难的刷分。

与该学生配合的过程中,发现她是一名对自我要求高,学习积极主动有效率的学霸。虽然她过度谦虚而且不自信,但是她的确是一名配合度极高的学生。但是,纵然有好的学习习惯,学生在赴美读研这条路上,还是在标化考试上遇到了较大挑战。托福较为顺利的通过两次考试刷到100,可是GMAT考试却没有那么顺利。起步分数没有到600的时候大大打击了学生的自信心,导致中间学习备考经常怀疑自己,甚至有了畏考情绪。中间一次考到600+,提高也不显著,学生就想放弃刷分了。经过我的分析和鼓励,终于在三考刷分到640,我们达成一致用这个成绩申请,不再考试了。


4.    文书环节的紧密参与。

由于早规划,早启动,学生在12月就陆续进行了学校的递交工作。每所学校的文书要求,截止日期都了然于心,而且紧密配合文案老师提供素材,反馈修改意见和建议,紧锣密鼓的完成了申请的递交环节。在个别学校要求的video essay/interview环节也积极演练模拟咨询,调整自己的面试技巧,不断总结经验,吸取教训,直到达到最佳状态。最终,学生囊获包括约翰霍普金斯在内的美国排名第十位的市场营销硕士录取!从她的经历我们可以看出来,在申请美国研究生的过程中,全局观很重要。匹配心仪的项目,切中要害的背景提升,考分刷分的配合都是缺一不可的环节。只有面面俱到才能将个人的优势和背景发挥到最大程度,为自己的成功录取加分!

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何任秀美研留学规划师

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电子商务专业录取美国前十大学市场营销专业

录取专业:Marketing

录取时间:2019年秋季

申请人考试成绩:托福100 GMAT640

申请人GPA3.6+

申请人毕业学校:暨南大学

申请人所学专业:电子商务

录取院校:约翰霍布金斯大学,罗切斯特大学,普度大学,马里兰大学


海外交流经历:

l  纽约大学学习交流一学期


研究经历:

l  华侨城旅游城市场调研研究

  录取分析:

1.    转专业的纠结。

该学生在初期对自己的就业方向和申请方向非常纠结。一方面,本专业电子商务的课程设置上,主干课程包括:管理学、经济学、市场营销学、商法、国际贸易、高级语言程序设计、数据库原理及设计、计算机网络、网页设计与制作、信息系统开发与管理、电子商务系统开发与管理、电子商务信息安全与管理、电子支付与安全、物流管理等。涉及的范围有商科基础,计算机基础和电子商务基础。结合学生自己学习过程的兴趣,基本锁定了市场营销和商业分析专业。但是这两个专业很相似,但又有所区别。市场分析Marketing Analytics / Research, Marketing Analytics / Research,其主要是更好地认识市场的商品供应和需求的比例关系,采取正确的经营战略,满足市场需要,提高企业经营活动的经济效益,比如马里兰帕克分校市场分析项目。今年已经有个别学校的市场分析改名BA商业分析了!比如华大圣路易斯的客户分析,现在已经改名叫Business Analytics! 于是,我们把目标范围内开始了市场营销和商科分析的学校一一罗列出来,具体分析了课程设置。学生的原则在于课程不能太偏向programming,而是希望能够更多的学习市场营销和策划知识。经过一所一所学校的确认和排除,最终选出了学生心仪的项目和学校确认申请。


2.    背景提升。

在确定好申请方向后,我们分析了本身的背景和录取案例的情况,一致认为要进行课外的实习或者项目来充实跟市场营销相关的背景活动。当时我们梳理和罗列了意向活动名单,通过对比分析后,决定参与在校老师的一个华侨城旅游城的市场调研活动效果最佳。该项目是老师指导,学生参与调研,实地考察,客户分析和出具项目报告的形式参与华侨城旅游市场的调研。该老师最后也是我们申请中的推荐人之一,对学生的评价非常高,为申请加分不少。


3.    艰难的刷分。

与该学生配合的过程中,发现她是一名对自我要求高,学习积极主动有效率的学霸。虽然她过度谦虚而且不自信,但是她的确是一名配合度极高的学生。但是,纵然有好的学习习惯,学生在赴美读研这条路上,还是在标化考试上遇到了较大挑战。托福较为顺利的通过两次考试刷到100,可是GMAT考试却没有那么顺利。起步分数没有到600的时候大大打击了学生的自信心,导致中间学习备考经常怀疑自己,甚至有了畏考情绪。中间一次考到600+,提高也不显著,学生就想放弃刷分了。经过我的分析和鼓励,终于在三考刷分到640,我们达成一致用这个成绩申请,不再考试了。


4.    文书环节的紧密参与。

由于早规划,早启动,学生在12月就陆续进行了学校的递交工作。每所学校的文书要求,截止日期都了然于心,而且紧密配合文案老师提供素材,反馈修改意见和建议,紧锣密鼓的完成了申请的递交环节。在个别学校要求的video essay/interview环节也积极演练模拟咨询,调整自己的面试技巧,不断总结经验,吸取教训,直到达到最佳状态。最终,学生囊获包括约翰霍普金斯在内的美国排名第十位的市场营销硕士录取!从她的经历我们可以看出来,在申请美国研究生的过程中,全局观很重要。匹配心仪的项目,切中要害的背景提升,考分刷分的配合都是缺一不可的环节。只有面面俱到才能将个人的优势和背景发挥到最大程度,为自己的成功录取加分!

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