关于日本艺术留学你需要知道的干货
分类:专家指南2020-03-02
“山川异域,风月同天”这是近期日本向武汉支援的物资上印有的八个字。除却物资本身,这一细节让不少网友产生了较大的触动,同时也引发了关于日本的更多关注与讨论。
其实随着近几年信息不对称的逐渐打破,日本的艺术教育在国内的艺术留学群体中收获了颇多关注。其独有的艺术文化,吸引了大批的艺术专业学生赴日留学。
据日本就业调查报告显示,日本的艺术设计类专业人才需求占所有就业率近20%,艺术家云集的日本,诞生了许多的艺术品,如映像类牌索尼、佳能等等,简约设计类譬如优衣库、川久保玲、无印良品等,以及发达的动漫、任天堂等宅文化。
去日本学设计已经成了一种新的留学趋势。
01
签证
中国人申请留学签证时提交的审查资料将大幅简化,从明年4月开始,中国留学生只需要提交简要料便可申请赴日留学。如下表所示(需要中国留学生及家长关注的是【别表1揭载国】一列),毕业后5年内赴日几乎不需提交什么审核资料,毕业超过五年要提交①就学理由书;②日本语教育机关毕业后的进路说明书。
长期留学签证的审查,『中国大陆地区』从慎重审查对象国(地区)名单中剔除,变为与欧美发达国家同等待遇。
在入管局正式公布此消息之前,其实赴日留学生的签证率,在近期2019年7月以及2019年10月的时候,以及连续超过90%,更新历史最高。如1月份的语言生签证在更新时,由以前的延长3个月到延长1年。留学生大学本科毕业找工作,留学签证可延期半年到1年。
另外,对于中国留学生在申请语言学校时,部分语言学校的资金担保由以前的20万人民币降至15万人民币左右。
02
工作
随着日本的老龄化和低新生儿出生率等人口问题加剧,日本劳动力问题日益严峻,日本政府越来越依靠外国留学生来充实自己国家对人才的需求。
日本法务省最近提出了非常优惠的新政策草案,日本留学的大学生或硕士生,只要取得了N1日语能力等级证明,毕业后若从事主要使用日语的服务业等行业,就可以获得以『特定活动』为名义的一年在留资格,并且这个资格的更新次数无上限。
新制度于今月4月份开始执行。留在日本真的是容易。
5月28日,日本法务省宣布将扩大在日本的大学和研究生院毕业留学生的就业范围。原则上,通过日语能力考试最高级“N1”的留学生为主要适用对象。5月30日以后,不再要求外国留学生毕业后在日本找工作必须要与所学专业一致,而且也可以在使用日语为主的餐饮、零售行业就业。
并且从今年起,就职后能享受正式员工的社保和薪资待遇。为了鼓励外国留学生留在本国,解决劳动力短缺的现状,日本采取了一系列的新举措。预计2020年将外国留学生在日本国内就业率从如今的30%,提高到50%。
03
创业政策放宽
如果在留学期间创业,可获取“经营·管理”的在留资格继续留在日本工作。条件是要满足:有业务办公场所,资本金500万日元以上,除了从事经营和管理的人以外,还必须雇佣2名以上的全职员工等,门槛比较高的。
也就是说,中国留学生不仅毕业后可以在日本工作,还能开公司当老板。
04
学校政策倾向
1、学生出身院校受到重视:学生毕业学校的水平及层次成为部分大学审查的重点之一。目前看,越来越多的国立大学已经了解到三本院校的情况及存在,因此,三本院校毕业的学生在选择学校时应避开此类大学,争取申请到更好的学校。
2、面试审查比例增多:为了更好的了解学生的日语能力,越来越多的大学及教授开始要求对申请者进行电话或者网络面试,甚至部分大学及教授要求本人必须赴日面试。
05
对语言学校加强管理
由于近几年日本的多个语言学校出现了这样那样的问题:帮助学生学历造假、日语考试造假、招生超员、学生出勤率严重不足、教师资源不足等问题。同时为了防止以留学的幌子到日本就业,日本就收紧了日本语言学校的开设标准,规定必须要全年授课,以使留学生专注于学业。
日本文部科学省要求,语言学校的外国留学生在毕业时,七成以上的学生必须达到日语日常会话水平。连续三年没有达到的语言学校,将可能失去招收新生的资格。
说过了这么多,那么日本到底是不是一个值得留学的国家呢?
简单来说,如果你对日本的术文化高度感兴趣,且充满了好奇心与认同感,从留学费用投入和所接受的教育水准来看是非常值得的;如果你个人追求的是高度开放与商业化的艺术设计显然英美更为合适。
一些同学会拿申请日本艺术院校同英美艺术院校做比较,其实会有很大的不同。
第一点就是需要准备研究计划书。在日本艺术留学申请中,研究计划书是和作品集同等重要的申请材料,其内容主要是向教授阐述申请人在未来两年的研究方向和学习规划。
第二就是不同于英美的艺术院校,在官网中会给出比较通用的作品集要求。日本艺术院校的申请要求大多取决于任课教授的喜好。
不同的教授有着不同的研究方向,申请人要想提高申请的成功率,作品集就需要根据意向教授所侧重的方向来进行准备。
这也就需要申请人提前对意向专业教授的研究方向与作品要求做好深入的调研,从而对症下药,进行作品集和研究计划书的相关准备。
第三就是小论文,有些学校的考试中还会涉及撰写小论文。很多同学可能一听到论文两个字就头大,但其实院校只是想通过这样的方式来考察学生是否具备基础的论辩能力和思考能力。
(转自新东方斯芬克艺术教育)
