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    日本研究计划书很难写?其实都是套路!

    2021-06-01

    日本考研,除了语言能力外,研究计划书也是报考的一个重要环节。一篇好的研究计划书可以让考生在考试中脱颖而出,也可以让教授刮目相看。今天就给大家介绍一下研究计划书的文章构成,教大家如何完成一篇合格的研究计划书。

     

    首先,研究计划书是和大学院的报考申请书一起提交的书类。研究计划书并不是单纯总结研究的计划,而是进入大学院后考生需要围绕自己的研究题目进行学习和研究。主要包含2年的院生学习规划以及表达考生对于入学的祈愿等内容的一篇类似“论文开题报告形式”的小论文。     

     

    特别是对于转专业、从其他大学考入、或者通过社会考试来参加入学考试的考生来说,这也是一个可以让教授们了解自己的优点,表现自己的研究能力的机会。虽说在进入大学院后,通过深入的学习,阅读文献以及与同学间交换意见的过程中研究题目可能会有所改变,但是这并不影响出愿时提交的研究计划书。

    其次,我们来了解一下研究计划书对于各个专业的价值。       

     

    日本考研中的每个环节,例如:研究计划书、教授套磁、出愿、笔试、面试等,都是有其考核目的的。我们熟悉这些环节的考核目的后,那么我们就有办法去各个攻破。研究计划书的目的笼统来说分为两个点,第一点:表现出考生的专业度和研究能力;第二点:对于教授来说可以降低误匹配的风险。那么,每个专业的研究计划书的价值都是这样吗?答案是略有不同。我们先简单了解一下,对于各个专业来说,研究计划书审核环节中的微妙差异。   

     

    1. 主流文科专业:经济、经营、社会。

     

    对于这3个专业来说,研究计划书的主要目的在于体现学员的学习能力和研究能力,确认学员是一个可培养的人才。因为这几个专业的研究方向非常成熟,要写出一份出挑的研究计划书难度是极其之高的。每年报考的学生,能有30%的学生切题写出符合时代潮流的研究计划书就已经很不错了。再要在这个基础上,对某个研究题目提出自己的观点和改良,经过这层筛选估计也就10%的学生能够做到了。

    那么,主要考核的点也就在于过往大量的研究背景考生是否真的理解了,教授通过这种理解度的评估也就能够对学生的能力做出评估,从而判断学生的研究能力了。   

    2. 小众文科专业:文学、日教、法学等。   

    与主流文科专业的研究计划书不同,能考上这几个专业的学生,必定是对于自己想研究的领域有非常深入的理解。考生对于今后自己想研究的题目必须知根知底,建议大家不要自己在家里啃书啃论文,要多接触本专业的前辈,了解专业研究课题的动向。

    3. 理工科专业:机械、情报、建筑等。

    对理工科来说,研究计划书在考学中占的比重比文科要小。一般在研究计划书内明确写出自己今后想要做的事情,对自己想做的研究有充分描述,接下去就是和教授去匹配了。我们经常听到理工科的学生在考前需要联系教授也是这个原因,理工科的研究方向多,也需要用到国家或者学校的资金,教授一般会用自己的研究项目去申请资金,也就是说教授研究项目外的资金可能就批不下来,所以考生的研究方向最好是和教授匹配的,避免误匹配的情况发生。    

    下面我们来了解一下研究计划书的构成部分,一般来说,日本大学院研究计划书分为七部分,分别是研究题目、研究背景、研究目的、先行研究、研究内容、研究方法、参考文献。

     

    (1)研究题目:是整篇研究计划书的核心,无论是研究的对象还是目的、方法都是围绕着课题来展开,所以说,确定研究什么课题是非常重要的。

    (2)研究背景:背景关乎你的研究动机,请同学们说明研究的契机,尽量学术客观,联系社会问题或新闻,这一环节需要一定的知识储备,平时要多积累研究所需资料。
     


     

    (3)研究目的:做这项研究之后希望解决的问题。
     


     

    (4)先行研究:这一研究领域的先贤们的研究成果与理论。
     


     

    (5)研究内容:顾名思义,即在大学院阶段要具体研究的内容。
     


     

    (6)研究方法:根据自己的具体情况选择相应的研究方法。据学科的不同有很多研究方法,包括数据分析法、历史比较法等,根据研究对象确立适合的研究方法。 


     

    (7)参考文献:在日本引用参考文献必须细致认真,文献的引用一定要注明出处。写完之后,最好是检查下语句是否通顺,语法是否使用正确。 

     

    最后,还是那句话:研究计划书非常非常重要,大家千万不要轻视它,多读书多积累多思考多咨询,总会有“守得云开见月明”的一天!

     

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