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郭靖美国中期顾问

本科专业如何选择(二)
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 美国本科留学整体专业选择相比国内会更多,仅2019年申请季新东方帮助国内学生申请的专业就涉及270+个不同专业,在此结合新东方去年美国本科的实际申请数据来看,各专业申请人数占比分析如下:欢迎点击一对一咨询

 

分析以上数据,可以看出通过前途出国申请美国本科的学生中45%选择Undecided不确定专业,其次是经济15.73%、数学14.59%可以发现近一半的高中生无法在申请时确定未来专业方向,甚至经济和数学也应归为确定专业方向,这其中原因主要有两点欢迎点击一对一咨询

1美国大学的教育体制允许学生申请时不定专业。

2、大多数国内高中学生的学术、专业背景薄弱,担心申请具体某个专业降低录取率

 

那这个Undecided不确定专业是个什么操作呢,这就要从美国高等教育的人才培养理念说起了,美国高等教育的精华不在硕博阶段,而是在本科阶段,而本科阶段的精华就在于“通识教育”,通识教育的目的在于培养“全人”,而全人等于“好人(good man+正直的公民(Good Citizen+有用之人(Useful Man)”,“有用”(useful)在通识教育体系里,第一原则是视野开阔,思维独立,需要的是头脑清晰、兴趣丰富的通才,而不是专才。所以美国本科阶段允许学生们在入学之初选择Undecided不确定专业,大一到大二两年的时间可以充分的自由选择接触数学、经济、心理、艺术、计算机、历史、物理、化学、文学等各个不同学科的课程,在这个过程中培养学生对于全学科的基础知识和批判性、创造性思维,同时帮助学生找到自己的学科专业兴趣和擅长所在,在大三的时候最终确定自己的专业,然后继续在自己所选的专业领取进一步深入学习和研究。




我问过我的许多学生为什么要去美国读本科,他们给我的回复大多是美国教育比较先进、学制比较自由等这种比较宏观的评价,但从微观上讲,与其他教育发达的国家相比,美国在本科教育上最大的区别就在于它的通识教育。通识教育培养学生的综合知识和能力,既有人文素养又具备科学方面的知识,文理并重、文理兼备,通识教育的一个非常重要的核心就是为了培养出能在众多领域都有广泛知识面的全能型人才。在一所注重通识教育的学校里,学校会提供给学生很多门类的课程供学生选择,让学生有机会接触到多领域的基础知识,并且帮助学生更好的理解这些学科在现实生活当中是怎样互相依存的。这样一来,当你从大学毕业的时候,不论你所学的专业是什么,你都具有解决问题的综合能力。这才是美国本科通识教育的真正意义。它教你如何提升自己的批判性思维、教你如何分析问题和解决问题,当然,帮助你确定未来的工作领域甚至人生方向也是其中至关重要的一点。欢迎点击一对一咨询


但通识教育带给学生的更多是:不论把你放在任何一个环境、任何一个工作当中,你都可以完好的胜任,不论是银行工作、教育领域、市场营销甚至电影拍摄,你都可以应对自如。年轻的一代和父母那一代的状况是完全不一样的,他们很可能是一生40年都在从事同一个行业,从未做出过任何改变;但是如今在9000后这一代,我们有非常发达的科技、有诸多资源可以利用,人们很可能在一个领域工作2~3年,然后换到另一个完全不同的领域,工作几年,然后再更换到另一个工作领域。所以通识教育的本质就是让你拥有不同领域的知识,真正的达到博才多学,最终将这些知识应用到实际的工作生活当中。


通识教育的另一个重要核心是给予学生更多的时间来发现自己的兴趣所在。就像正在看这篇博客的你们,可能很多是没有确定自己想学的专业或是方向的,不用担心,这在美国大学中是十分正常的。发现自己真正感兴趣的领域有时候是一个很漫长的过程,这也是为什么美国奉行通识教育的大学,在入学之初可以选择专业Undecided,学校会给你一年、两年的时间去参加不同的课程、探索不同的领域,最终选择出最适合自己的专业。建议大家不要因为可选的课程多而感到害怕,毕竟在国内的高中阶段是没有太多机会接触到课本以外的知识和学科的,通过学习不同的领域的学科也会让你有更多的机会、更真实的认识自己、了解自己、清楚自己以后真正想做什么。


这个专业设置对于我们正在纠结专业选择的同学们是不是一个福音呢,但目前仅有美国本科开设,感兴趣的同学可以进一步的了解美国的留学准备及申请,欢迎大家咨询,未来也希望我国的高等教育体制可以进一步改革发展,国内的孩子不出国门也可以享受到更优的教育资源和更适合培养人才的教育理念,但短期内优质教育资源的稀缺和人才培养、选拔机制很难改变。


讲了中美的专业设置和热门专业有哪些,那么下一篇博文,老师将重点讲,如何在眼花缭乱的众多专业中,选择适合自己的专业,欢迎大家继续关注或翻阅哈~欢迎点击一对一咨询

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