英国留学读研选择
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专家指南

时间:2016-11-28

MSc(Master of Science) 

  

 

一年,理学硕士,这种学位是典型的Taught Master,也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个作用:

 

如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。

 

浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。

 

所以,在国内工作过的人,如果想出国“再充电”,之后再回到工作岗位,MSc是最佳选择!

 

MPhil(Master of Philosophy) 

 

两年,哲学硕士,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。

 

MPhil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。

 

但是,MPhil和PhD的申请条件是一样的,都需要申请者有一定的、专业的研究背景。最令人生畏的就是Research Proposal的写作。一般的本科生,几乎直接不能申请到PhD或者MPhil。

 

这里还要补充说明一点:剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。

 

MRes(Master of Research) 

 

一年,研究硕士。

 

首先说明,MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。

 

MRes班的学生与学院lecture和professor接触的机会更多,而且这些致力于研究的学生表现出更多自主性,这些学生的dissertation的选题都会主动靠近自己意向中的PhD导师。

 

MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。不同专业的MRes情况也是有所不同的。对于工科学生,在MRes期间,第一学期你会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平;然后从第二学期开始,课堂上会有很多miniprojects让大家group讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,你会从一个学生向预备研究人员转变。

 

第三学期,你可能还会接受一个placement,将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点进行调查研究,那里,你和一些同事会一起为哪的boss工作,也就是研究一个问题。这里,MRes的学生所做的工作,完全是一个研究人员的工作。最后的毕业论文,其实就是你工作期间的研究报告,既要让你的boss满意,也要让你在学校的tutor满意。而对于理科学生,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。

 

MRes对于出国留学的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。成功拿下MRes所获得的竞争力,是要比MSc高的。

 

Master by Research 

 

两年,理学硕士,这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。

 

这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加seminar,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。

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冯娇英国部咨询主管

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MSc(Master of Science) 

  

 

一年,理学硕士,这种学位是典型的Taught Master,也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个作用:

 

如果你本科毕业就工作了,多年之后你发现自己需要进修,则可以选择这种学位。

 

浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。

 

所以,在国内工作过的人,如果想出国“再充电”,之后再回到工作岗位,MSc是最佳选择!

 

MPhil(Master of Philosophy) 

 

两年,哲学硕士,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。

 

MPhil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。

 

但是,MPhil和PhD的申请条件是一样的,都需要申请者有一定的、专业的研究背景。最令人生畏的就是Research Proposal的写作。一般的本科生,几乎直接不能申请到PhD或者MPhil。

 

这里还要补充说明一点:剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。

 

MRes(Master of Research) 

 

一年,研究硕士。

 

首先说明,MRes课程并非任何一个专业都开设的,一般只有工科和理科开设;此外,MRes班通常都是小班,招生规模小于MSc班的招生规模,因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。

 

MRes班的学生与学院lecture和professor接触的机会更多,而且这些致力于研究的学生表现出更多自主性,这些学生的dissertation的选题都会主动靠近自己意向中的PhD导师。

 

MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。不同专业的MRes情况也是有所不同的。对于工科学生,在MRes期间,第一学期你会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平;然后从第二学期开始,课堂上会有很多miniprojects让大家group讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,你会从一个学生向预备研究人员转变。

 

第三学期,你可能还会接受一个placement,将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点进行调查研究,那里,你和一些同事会一起为哪的boss工作,也就是研究一个问题。这里,MRes的学生所做的工作,完全是一个研究人员的工作。最后的毕业论文,其实就是你工作期间的研究报告,既要让你的boss满意,也要让你在学校的tutor满意。而对于理科学生,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。

 

MRes对于出国留学的人员是很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。成功拿下MRes所获得的竞争力,是要比MSc高的。

 

Master by Research 

 

两年,理学硕士,这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。

 

这种学位的攻读办法,是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加seminar,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。

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