英国留学硕士分类
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专家指南

时间:2018-09-09

 MPhil(Master of Philosophy)

  哲学硕士,学期2年,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。

  但是,MPhil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。

  需要注意的是,剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。

  Master by Research

  理学硕士,学期2年,这种学位经常被拿来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。

  这种学位的攻读办法,不像本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加讨论,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。这种学位之所以不被看好,可能就是觉得与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。

  MSc(Master of Science)

  理学硕士,学期一年,这种学位是典型的授课型硕士,也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个特色:

  如果你本科毕业后就开始工作了,多年之后发现自己需要进修,那么你就可以选择这种学位了。这种学位的特点就是快速回顾本科3年该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的最新的观点或者简单介绍相关知识的应用。在线咨询>>>

  浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生不停地上课,学习理论,最后挑选一个课题写一篇论文毕业即可。从这个意义上讲,MSc主要是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。

  其实大家不难发现,这种学位与国内大学本科第四年有很多相似之处。一些MSc要求申请者有工作经验,因为有了工作经验,才会有想法,在最后的课题选择中才会更加主动。

  所以在国内工作过的人,如果想出国再提升自己,之后再回到工作岗位,MSc不失为你的最佳选择!

  MRes(Master of Research)

  研究硕士,学期1年。攻读PhD对一般人而言有知识困难和研究能力匮乏这两大困难。MSc,只能弥补知识上的不足,却缺乏研究成分。MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。

  不同专业的MRes情况也不一样,对于工科学生来说,MRes第一学期会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平,然后从第二学期开始,课堂上会有很多小组讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,你会从一个学生向预备研究人员转变。

  第三学期,可能会将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点等进行调查研究,这时你所做的工作完全是一个研究人员的工作。最后的毕业论文,其实也就是你工作期间的研究报告。对于理科学生而言,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。

  MRes课程并非任何一个专业都开设,一般只有工科和理科开设。而且,MRes通常都是小班上课,因为学校非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。

  所以MRes对于出国留学的学生来说是一个很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。

  近年来MRes的发展趋势:因为MRes越来越呈现出重视研究的特点,一些学校干脆将MRes和PhD结合为1+3形式,即综合学位。无论从招生初衷还是培养模式上,MRes都表现出一种“硕博连读”的特征。这与国内的“硕博连读”是不同的,因为英国的高等教育毕竟是“宽进严出”,每年都会刷掉一批人,所以无法通过MRes考核的学生依然没有机会进入PhD阶段。

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  哲学硕士,学期2年,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。

  但是,MPhil也可以作为独立的学位申请。在这种情况下,顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色则直接授予PhD学位。

  需要注意的是,剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。

  Master by Research

  理学硕士,学期2年,这种学位经常被拿来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。

  这种学位的攻读办法,不像本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加讨论,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。这种学位之所以不被看好,可能就是觉得与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。

  MSc(Master of Science)

  理学硕士,学期一年,这种学位是典型的授课型硕士,也是中国学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位,在英国教育体系中有四个特色:

  如果你本科毕业后就开始工作了,多年之后发现自己需要进修,那么你就可以选择这种学位了。这种学位的特点就是快速回顾本科3年该领域的核心知识,并且介绍目前该领域的最新的观点或者简单介绍相关知识的应用。在线咨询>>>

  浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生不停地上课,学习理论,最后挑选一个课题写一篇论文毕业即可。从这个意义上讲,MSc主要是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。

  其实大家不难发现,这种学位与国内大学本科第四年有很多相似之处。一些MSc要求申请者有工作经验,因为有了工作经验,才会有想法,在最后的课题选择中才会更加主动。

  所以在国内工作过的人,如果想出国再提升自己,之后再回到工作岗位,MSc不失为你的最佳选择!

  MRes(Master of Research)

  研究硕士,学期1年。攻读PhD对一般人而言有知识困难和研究能力匮乏这两大困难。MSc,只能弥补知识上的不足,却缺乏研究成分。MRes,集教学与研究为一体,既教学生相关知识,也教学生研究方法。

  不同专业的MRes情况也不一样,对于工科学生来说,MRes第一学期会在教室接受知识学习,迅速达到一个研究生水平,然后从第二学期开始,课堂上会有很多小组讨论,并且各种关于研究方法、沟通能力、讲演能力的课程会走进课堂,你会从一个学生向预备研究人员转变。

  第三学期,可能会将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点等进行调查研究,这时你所做的工作完全是一个研究人员的工作。最后的毕业论文,其实也就是你工作期间的研究报告。对于理科学生而言,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。

  MRes课程并非任何一个专业都开设,一般只有工科和理科开设。而且,MRes通常都是小班上课,因为学校非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。

  所以MRes对于出国留学的学生来说是一个很大的挑战,一年时间同时完成知识的飞跃和研究能力的提升,直接为PhD做好充分准备。所以,对于计划攻读PhD的学生,MRes是首选。

  近年来MRes的发展趋势:因为MRes越来越呈现出重视研究的特点,一些学校干脆将MRes和PhD结合为1+3形式,即综合学位。无论从招生初衷还是培养模式上,MRes都表现出一种“硕博连读”的特征。这与国内的“硕博连读”是不同的,因为英国的高等教育毕竟是“宽进严出”,每年都会刷掉一批人,所以无法通过MRes考核的学生依然没有机会进入PhD阶段。

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