小朋友可以学习几种语言,什么时候开始学习比较好?(二)
小朋友可以学习几种语言?什么时候开始学习比较好?(二)
同时学习多种语言(2种或以上)的挑战
当您抚养多语种或双语的孩子时,您需要:
· 如果想要坚持母语,那就需要让自己和孩子有持续动力、充足的时间和环境来学习和使用母语,因为不同语言之间难度不同,孩子在不同语言之间会形成偏好,家长要有目标的进行时间、环境的协调。
· 确保您的孩子有很多机会听和使用他们的第二语言和其他语言,学习一种语言,最有效的方法就是提供这种语言的高纯度的学习环境。
· 与孩子的老师交谈,并得到他们的支持。
· 利用身边的资源。例如,经常与抚养多语言或双语儿童的朋友和家人交谈,并在社区中找到资源,组成双语、多语游戏组。
同时学习多种语言(2种或以上)会对孩子带来语言学习上的困惑吗?
· 据目前已有的明确研究结果来看,双语学习不会引起混乱,不会对发展产生内在的负面影响,更重要的是,它具有一些重要的社会认知优势。
· 而对于多语言学习,目前的研究也更多地证明了多语言学习的好处,没有明确研究证明多语言学习会给儿童语言发展带来混乱。
不过在进行多语言学习时要也要以儿童的个体特征和接受能力为准,如果过多地、缺乏科学方法地进行不适当的多语言培养,是会给儿童带来不利影响甚至是发展问题的。
什么年龄适合开始学习母语外的语言?
· 在我们的大脑中有两个区域,一个是布罗卡区,一个是维尔尼克区,布洛卡区主管语言输出,威尔尼克区主管语言接受和理解。
· 孩子在1-3岁时,这两个区域最活跃。
· 在3-6岁,孩子的学习能力达到80%,而且母语还没有形成绝对的语言统治地位,在这年龄段教给孩子其他语种,比如英语,孩子就会建立英语思维,并且可以掌握最准确的发音技巧;例如编程语言,孩子就会建立计算思维,提高问题解决的能力而并不仅仅是一种技能。
· 在12岁之前若是没有建立第二或第三语言区,以后只能当作学科学习。如果想让孩子其他语言掌握近似母语,就要在孩子3-12岁接触专业教育。