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段静文美国中期组长

TESOL 专业浅析
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TESOL

 

一.专业介绍—TESOL

 

TESOL是英文全称 Teaching English to Speakers of Other Languages 的缩写,即教授母语为非英语的英语教学专业,翻译成中

 

文意思就是对外英语教学。TESOL的教学目的就是教授母语为非英语的英语教学的方法和理论,提升英语教学的教师水平。

 

随着TESOL在国际上越来越受欢迎,以美国为领导的各个国家的大学,都相继开设了TESOL课程,有的学校还可以毕业时授予学生

 

TESOL证书。基本上讲,虽然设立了TESOL的学院各异(英语系,教育系,语言学系等)但其本质是非学术性的Professional Master

TESOL学什么- - 课程设置:

 

各个学校TESOL专业的课程设置大方向是一致的,都会包含三大核心课程,语言学,第二语言学,第二语言教学与习得,课堂教学实

 

践,具体如General LinguisticsLanguages AcquisitionAdvanced English GrammarLanguage Teaching Theory

Practical Classroom Issues,所以TESOL 更像是入门级的语言学和教育学的结合。但是不同学校的特点和教授的研究方向会有区别:宾大的TESOL专业强调英语教学对于政治,经济,社会和当今世界学术氛围等各个方面的影响和作用,教授的研究方向大多为社会语言学,多文化,双语教学等;而哥伦比亚大学的TESOL专业则更重视为学生的教学理论,技巧,实践打下坚实的基础,教授的研究方向也更加偏向课堂教学,语言教育与习得;南加州大学非常重视教学实践,从学期一开始便会安排学生进当地的学校听课,最后要完成学校规定的为其数月的教学实践。

二.学位介绍:

TESOL M. A.  (Master of Arts)

       M.S. (Master of Science)

       M. Ed. (Master of Education)

三.背景要求:

总体来说,预申请教育学相比,TESOL 专业对专业背景,工作经验或者教师执照没有太高的要求,对于大部分学校来讲,只要本人热爱英语教学,并且在该领域中有相关的实习或者工作经验就可以。但是,如果本科专业是教育学或者英语专业的学生,申请会有很大的优势。就目前申请该专业的学生爱看,英语专业,对外汉语专业和师范类学生申请的首选。根据以往的录取数据, TESOL 专业的申请难度总体来说不大,专业背景强的还有机会申请奖学金。

TESOL申请-语言要求与GRE

TESOL是培养英语教师的专业,所以对申请人的英语水平要求相对更高。在综合排名50名之前的学校中,许多都要求托福100分以上,并且对单项有要求。比如哥伦比亚大学要求托福102分以上,口语,写作26分年以上,听力,阅读25分以上;雅思则要求总分7.0分以上。基本上TESOL对于口语要求都是很高的。

申请TESOL专业学生最好参加GRE考试,虽然学校网站上的申请条件中没有最低分数要求,但是根据以往的成功录取案例,GRE考到315分以上会更有把握申请到好学校。如果没能来得及准备GRE考试,也并非不能申请此专业,有些学校在申请时可以不提交GRE分数。如哥伦比亚大学,福特汉姆大学,亚利桑那州立大学,密歇根州立大学,爱荷华州立大学,纽约州立大学布法罗校区,旧金山大学等。

四.方向细分- - TESOL

1.侧重于为学生的教学理论,技巧,实践打下坚实的基础,以及英语教学对于政治,经济,社会和当今世界学术各个方面的影响和作用。一般设置于教育学院。代表院校:哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学,南加州大学等;

2.侧重于教育应用英语语言学和第二英语习得,教授的研究方向大多为社会语言学,多文化,双语教学等。一般设置于英语系,语言系等。代表院校:威斯康星麦迪逊大学,爱荷华州立大学等。

五.就业方向- - TESOL

1.在英语系国家,TESOL教师有些是负责成人教育,在小区大学任教,有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人,因此移民增长较快的地区,TESOL教师的需求量也大,例如加州,德州,佛罗里达州和纽约州。所以如果选择在这些地区的大学里学习TESOL,实习和就业方面的有事将会越来越明显。此外,在开设ESLIEP等英语语言课程的大学,TESOL教师的就业机会也是非常多的。如果英语足够好,还可以担任学校的行政人员,负责学生工作(或者转行在美教中文)。

2.在非英语系国家,TESOL 教师则分散于各公私立学校或者机构。就国内来说,作为世界人口最多的国家,中国的English Education 的市场很大,机会很多,而且国内英语教学方法普遍模式化,亟待注入新鲜血液改变现状,因此对高质量英语教学人才的需求大大增加。进入2005年后,英语教育的年龄不断往前移的趋势越发明显,从以前中学的英语教学提前到现在小学甚至幼儿园教育,所以对于英语教学人才的需求还会保持一定的增长。从现有师资来看,受过良好教育的英语教师比较缺乏。此外,随着留学的热潮,雅思,托福考试等外语培训成为英语教学人才的另一个需求点。中国经济的高速发展,外语充电势在必行,这些都促成了英语行业的走俏。因此,英语教学专业已经成为很多学生的首选。

3.此外也有些人进入了出版社,成为TESOL教材的编辑,部分学生选择继续进修博士学位。积累了一定的工作经验还可以成为TESOL教师培训师或者TESOL课程设计教务人员。

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