名校UBC申请实录-新东方前途出国

名校UBC申请实录

为了更好地助力同学们实现留学加拿大的梦想，新东方前途出国倾力推出优享计划（Canlead）服务项目。服务团队阵容豪华，配有优质北美外籍导师、新东方优享文案团队及王牌规划师。作为服务团队中的核心，“优享文案导师”们陪伴学生从定校定专业、文书、申请递交、签证指导、及到后续的学费缴纳、住宿申请、选课等等一些列的过程。在接下来的时间里，将会带大家走进每一位优享文案导师，听他们讲述那些令人印象深刻的申请故事。

优享文案导师

他们，

有丰富的录取成果，跨越中小学到博士，斩获无数名校offer；

有多年的行业经验，身经百战，大多具有海外留学经历；

有优质的专业素养，客户满意度极高，收获多重荣誉；

有满腔的服务热情，以学生为本，一心助力学生的留学梦想！

优享老师说：

学生经常会听见我们老师在咨询和申请过程中说和讨论到两个重要词汇，硬指标和软指标。硬指标通常是指学生在校的学术成绩和目前的语言成绩，这些成绩都是以具体分数体现的，分数高低一目了然；还有一些重要材料是没法用具体分值来体现的，但是也是申请过程中不可或缺的一部分，叫做软指标或者软实力，就是申请过程中需要体现学生的实际经历，例如有没有论文、有没有社会实践等等，而学生的这些是需要通过文字形式表现出来的，通过个人陈述，简历，Eassy等。而加拿大不同的学校对研究生文书有不同的要求，比如文章篇幅，大小和格式等。简历是学生申请的门面，以列举学生目前所有教育背景和活动经历为主，意在告诉学校我是谁，学习和生活都接触到哪些，且达到了什么程度，简历会让学校对学生有个直观的印象。相比简历陈述的客观事实，学习陈述就更为重要了，要告诉学校我是什么样的人，具有什么样的品质，这是向学校展现内在优势的时刻，告诉招生官我内外兼修或者我很丑，但我很温柔。

加拿大大学对文书的要求

以UBC对文书要求为例

四个重点：

1. 感兴趣的具体领域

2. 过去的教育背景和其他经历对申请研究生项目有什么优势

3. 希望通过研究生学习达到什么目标或者程度

4. 为什么要申请UBC的这个项目

L同学成功获得UBC录取过程

L同学的本科背景很好，海本，而且绩点很好，也在课上和课后跟着老师做了很多的实验项目，但是也正如很多理科生一样，比较直接，比较理性，直接把自己做过的所有实验和项目，包括递交给老师的作业都完完整整的发给了指导老师，希望尽可能多的在她的文书里体现，洋洋洒洒好多张，但是这些并不是学校最想看到的情况，其实她陷入了一个误区，学校不是想了解你做了多少实验，参加多少项目，学校最想知道的是参加了这些活动过程中你的收获和成长。成绩单上绩点数字基本上就是她学习能力的体现了，文书是让学生尽可能的展示除了学习成绩以外的东西。所以文案老师在跟学生进行了多次头脑风暴后，选出了几个最具代表意义的项目做了详细规划和深入探讨，也指导学生又补充了更多细节性的内容，比如在这几个项目中自己的具体负责哪部分工作，整个工作中遇到的困难和解决办法，所学所得，以文字的形式向招生官介绍我是一个怎么样的人，有怎样的性格，遇到困难时如何应对，怎样克服文化障碍与来自其他国家的团队成员一起完成任务。最终的文书的呈现，学生与指导老师都很满意，同样得到了UBC招生官的认可，收到了UBC Master of Science in Statistics 录取，并获得CAD35300奖学金。

学术成绩固然重要，但是申请文书的打造也是绝对不可忽视的，学校在审理材料的时候会给每个学生的文书打分，然后跟学术成绩结合在一起有个综合评分，最后择优录取。如何挖掘学生的经历展现其优势，是专业的新东方前途顾问老师们一直在不断努力的事情。让我们一起努力，为了梦想而奋斗！