加拿大安省高中成功录取曼彻斯特大学

案例分类:

录取专业:

录取时间:2020.02

奖学金:

申请人语言成绩:7

申请人GPA:90

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:曼彻斯特大学

案例描述

 J同学从高中开始就有明确的出国留学计划,所以在国内重点高中完成了2年普高课程并且拿到毕业证以后,就申请了加拿大的高中,前往加拿大安大略省的国际高中就读,在这期间,通过对各个国家的的对比,确定了英国作为主要申请方向,而英国的曼彻斯特大学成为了她的dream school。
 
 J同学在安大略省读书期间,选择了经济学,数学,市场营销等多门课程,均分达到90+,成绩非常优异,同时也参加数学竞赛获得了一等奖,通过对J同学背景的分析,我们确定了经济学为J同学的申请方向,并结合学校地理位置,综合排名,专业排名,推荐了曼彻斯特大学/爱丁堡大学/布里斯托大学等作为主要申请的目标。
 
 很不幸的是,在申请过后J同学在1月收到了来自曼大的拒信,这可是J同学的理想学校啊,于是我们又迅速整理材料,补充更多的软性背景证明材料,一方面帮助学生追问被拒的原因,一方面补充材料来跟曼大argue,经过几轮沟通,曼大决定撤回拒信,J同学也顺利拿到了曼大经济学专业的录取。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

案例分析

 UCAS本科直录申请,有明确的截止日期,但是也建议尽早递交申请,牛津剑桥的申请会在每年10月15日关闭。其他专业会在次年1月15日关闭,不排除提早关闭的情况。虽然国际学生之后可以继续申请,但是随着录取的发放,热门专业会逐渐满位。同时,如果在ucas递交申请之后,可能会收到学校邮件,要求补充相关材料,并且如果收到拒信,不要气馁,可以和学校argue,再做进一步争取。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
首页| 企业文化| 联系我们| 加入我们| English website| 微博:新浪| 投诉建议|
新东方教育科技集团有限公司
经营许可证编号:京ICP备05067667号 ©版权所有:新东方教育科技集团有限公司

陈星英国部资深顾问

加拿大安省高中成功录取曼彻斯特大学
  • 案例分类:
  • 录取专业:
  • 录取时间:2020.02
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:7
  • 申请人GPA:90
  • 申请人毕业院校:
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:曼彻斯特大学
更多详情

案例描述

 J同学从高中开始就有明确的出国留学计划,所以在国内重点高中完成了2年普高课程并且拿到毕业证以后,就申请了加拿大的高中,前往加拿大安大略省的国际高中就读,在这期间,通过对各个国家的的对比,确定了英国作为主要申请方向,而英国的曼彻斯特大学成为了她的dream school。
 
 J同学在安大略省读书期间,选择了经济学,数学,市场营销等多门课程,均分达到90+,成绩非常优异,同时也参加数学竞赛获得了一等奖,通过对J同学背景的分析,我们确定了经济学为J同学的申请方向,并结合学校地理位置,综合排名,专业排名,推荐了曼彻斯特大学/爱丁堡大学/布里斯托大学等作为主要申请的目标。
 
 很不幸的是,在申请过后J同学在1月收到了来自曼大的拒信,这可是J同学的理想学校啊,于是我们又迅速整理材料,补充更多的软性背景证明材料,一方面帮助学生追问被拒的原因,一方面补充材料来跟曼大argue,经过几轮沟通,曼大决定撤回拒信,J同学也顺利拿到了曼大经济学专业的录取。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

案例分析

 UCAS本科直录申请,有明确的截止日期,但是也建议尽早递交申请,牛津剑桥的申请会在每年10月15日关闭。其他专业会在次年1月15日关闭,不排除提早关闭的情况。虽然国际学生之后可以继续申请,但是随着录取的发放,热门专业会逐渐满位。同时,如果在ucas递交申请之后,可能会收到学校邮件,要求补充相关材料,并且如果收到拒信,不要气馁,可以和学校argue,再做进一步争取。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
分享
请陈星老师帮我评估
  • 您的姓名:
  • 手机号码:
提交

京ICP备案05067667
新东方教育科技集团有限公司

电脑版