GRE经验总结
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留学考试

时间:2016-08-10

GREAnalytical WritingVerbal ReasoningQuantitative Reasoning 组成,AWIssueArgument 两部分,各三十分钟时间,Issue的时间比老G45分钟少了15分钟。Verbal有两个SectionQuantitative 也有两个section,另外有一个所谓的加试,可能是V,也可能是Q,看自己的人品了,有可能出现VQVQV或QVQVQ的考试组成。写完AW和共两个sectionVQ之后就休息十分钟,再接着另外个三个section,整个考试大概在4个小时,跟Toefl的时间差不多,上午快十点开考。

复习备考方法

一.关于单词

听过两次高分考生的交流讲座,有人建议是先记好单词再做题,这点我之前并不很认同的,但想到那位同学的背景我知道什么原因了,这条对那些英语基础比较好词汇量已经比较大的同学比较好,因为他们记红宝的时候相当于加深下印象而丝毫没有我们很多有的那种一个单词都没见过的感觉。还有就是我现在的确相信有些对语言比较敏感的人,记单词能一次就记得很牢(当然这是针对即将的考试,时间长了肯定还是会忘的)。但其他的很多人却没有这样的实力,今天记明天忘,所以这个时候想先记好单词在做题是几乎不可能的,只能是在熟悉单词几次后就开始边做题边记单词,两者相互促进,这样才比较好。

记单词之前很多人提到过重复,反复反复,但我觉得这种反复不是机械地反复,每次都要用心去记,比如第一次就把那些单词看一遍,有个印象,第二次就可以做记号,划掉确定自己记住了的,以后每次都这样。再就是每个单词,记的时候,我觉得还可以想想怎么记能记住,而不是看看单词看看意思就过去了。对此我室友的经验的确很值得借鉴,记单词前先看了一个考研老师讲单词的公开课,主要是怎么根据词根词缀拆分来记单词,后来这哥们记了一个月考研单词,随便报一个都能说出意思,即使不能说出准确意思的也能猜个大概,猜的依据就是词根词缀,所以我很推荐这种方法。用词根词缀法记单词先用它去分析一些自己熟悉一点的单词,有了经验了,在看到生单词也会知道怎么猜了。

关于词汇书的选择,虽然很多人对选哪本书都自己的见解,但比较统一的是以一本单词书为主,不要混着记,这点很重要,比如有红宝了就一直记它,到了后期可以看看新三千,但只要熟悉几次就好了,有些单词书可以当做参考书,比如杜昶旭的《高频词汇》,这两本书,说实在的当做词典查很好,尤其是填空,很多绿皮书的填空题可以去查查,翻译得比较好,便于自己分析逻辑,当然如果自己能够分析清楚更好,有些疑难题还是可以查查的。最后,建议复习时间长的话,记红宝吧,时间仓促了,就拿三千好了。

单词天天要记,直到考前!

  二.关于作文

之前写的我对作文的理解基本上是沿袭了新东方老师的理解。具体就是对于issue, 将抽象具体化,通过抓住关键词进行展开分析论证,结构基本上是平行的几段,而最近见过的一些作文,觉得除了这种写法外,自己写的角度和视野可以更高些,对题目采取折中的态度,正反各说一通,最后综合说一下,比如提建议的,就说说有没有更好的建议,比如因果类的,可能有些原因本身有问题,却让我们去论证这个原因是否能导致某种结果,我们正反说一下后可以谈谈自己对这种理由的认识,诸如此类,学会这样去分析题目,写作文,我觉得肯定给人一定有深度的感觉。

关于语言,我觉得首先最基本的要求就是写对句子,一句话要表达正确表达清晰,阅卷人才有兴趣看下去。比如时态,比如短语使用,比如动词和介词的搭配,比如单词拼写,比如单词的准确使用而不是牵强附会(不能为了使用一个高级单词而不择手段)。其次就是我们的词汇使用的变换,同一个单词,可能所有人都会用,但用得恰到好处就很难了,同一个意思,可能大多数人都会向某个单词,这个时候我们可不可以换个别的单词(也不能是太偏僻的单词)。再就是表达方式的变换,主动语态和被动语态的灵活使用,我们当然很反感每句话开头都是I怎么的怎么的,还有倒装句、虚拟语气以及独立主格结构等,这些句式的使用必将使文章增色不少,我们的句子会变长,而不是简单讲状语叠加和谓语并列。

关于结构上,大部分作文的开头是firstsecondthird等等序数词或者连接词。其实我们学过更多的,多储备些,适当地灵活使用是很好的。

在准备的前期,当然不必要苛求自己在规定的时间内完成一篇作文,每个句子自己都可以好好琢磨下,像上面提到的,或许我们不习惯,但坚持训练十来天,相信会习惯的,实在不习惯就可以自己在写作文之前做些句子翻译练习,汉译英,然后跟人家好的翻译对照,练习一些天,也会好很多的。

语言关过了,之后的作文练习就会好很多了,就是学会思维发散和逻辑,总之就是能说出话,我想每个题目我们都应该熟悉,遇到了能说个一二三来,想不出来的查相关话题的素材,与人交流,坚决弄明白,而不要闭门造车。

最后再次建议写作文一定要修改,最好给别人修改,实在没人自己也要反复读反复酝酿,修改单词拼写错误语法错误,变换句式,查找思维漏洞,另外CD GRE作文区是大家作文交流和修改的很好的平台,好好利用。

三.关于Verbal

现在的填空,说实话,单词还是第一位的,空多了,对逻辑推导有很大的阻碍。再就是句子成分抽取和结构分析,多读读长难句应该有很大帮助的。至于技巧,很多资料里已经很清楚了,毋庸赘言。

关于阅读,现在的长阅读比较少见了,相对来说,阅读上的困难应该是减轻了,但题量要求我们提高我们阅读的效果,不仅是阅读的速度,还有理解程度,阅读别无他法,只能多读,熟悉文章结构,多做题多分析,总结出题规律和特点,细节题学会定位,态度题注意关键词(形容词或者副词),主旨题抓住文章结构,首段或者段落首句等。具体的例子这里不多举了,CDGRE综合讨论区有很多的详细说明。

另外218日的考试出现了两篇长阅读,所以长阅读也不要轻视,出现的少不代表自己就可减少准备。

四.关于Q

GRE考试有很多人说数学比较难,希望再次引起大家的注意和重视,的确报分的同学里面很多人没能满分,甚至没能得到高分,这块有必要重视,尤其是对数学已经很陌生的人需要把OG的数学考点好好看看,内容不多,上面的讲解也很详细明白。

最后送各位同志两句话:吃苦和坚持是我们的必修课!

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陈辰美国研究生

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复习备考方法

一.关于单词

听过两次高分考生的交流讲座,有人建议是先记好单词再做题,这点我之前并不很认同的,但想到那位同学的背景我知道什么原因了,这条对那些英语基础比较好词汇量已经比较大的同学比较好,因为他们记红宝的时候相当于加深下印象而丝毫没有我们很多有的那种一个单词都没见过的感觉。还有就是我现在的确相信有些对语言比较敏感的人,记单词能一次就记得很牢(当然这是针对即将的考试,时间长了肯定还是会忘的)。但其他的很多人却没有这样的实力,今天记明天忘,所以这个时候想先记好单词在做题是几乎不可能的,只能是在熟悉单词几次后就开始边做题边记单词,两者相互促进,这样才比较好。

记单词之前很多人提到过重复,反复反复,但我觉得这种反复不是机械地反复,每次都要用心去记,比如第一次就把那些单词看一遍,有个印象,第二次就可以做记号,划掉确定自己记住了的,以后每次都这样。再就是每个单词,记的时候,我觉得还可以想想怎么记能记住,而不是看看单词看看意思就过去了。对此我室友的经验的确很值得借鉴,记单词前先看了一个考研老师讲单词的公开课,主要是怎么根据词根词缀拆分来记单词,后来这哥们记了一个月考研单词,随便报一个都能说出意思,即使不能说出准确意思的也能猜个大概,猜的依据就是词根词缀,所以我很推荐这种方法。用词根词缀法记单词先用它去分析一些自己熟悉一点的单词,有了经验了,在看到生单词也会知道怎么猜了。

关于词汇书的选择,虽然很多人对选哪本书都自己的见解,但比较统一的是以一本单词书为主,不要混着记,这点很重要,比如有红宝了就一直记它,到了后期可以看看新三千,但只要熟悉几次就好了,有些单词书可以当做参考书,比如杜昶旭的《高频词汇》,这两本书,说实在的当做词典查很好,尤其是填空,很多绿皮书的填空题可以去查查,翻译得比较好,便于自己分析逻辑,当然如果自己能够分析清楚更好,有些疑难题还是可以查查的。最后,建议复习时间长的话,记红宝吧,时间仓促了,就拿三千好了。

单词天天要记,直到考前!

  二.关于作文

之前写的我对作文的理解基本上是沿袭了新东方老师的理解。具体就是对于issue, 将抽象具体化,通过抓住关键词进行展开分析论证,结构基本上是平行的几段,而最近见过的一些作文,觉得除了这种写法外,自己写的角度和视野可以更高些,对题目采取折中的态度,正反各说一通,最后综合说一下,比如提建议的,就说说有没有更好的建议,比如因果类的,可能有些原因本身有问题,却让我们去论证这个原因是否能导致某种结果,我们正反说一下后可以谈谈自己对这种理由的认识,诸如此类,学会这样去分析题目,写作文,我觉得肯定给人一定有深度的感觉。

关于语言,我觉得首先最基本的要求就是写对句子,一句话要表达正确表达清晰,阅卷人才有兴趣看下去。比如时态,比如短语使用,比如动词和介词的搭配,比如单词拼写,比如单词的准确使用而不是牵强附会(不能为了使用一个高级单词而不择手段)。其次就是我们的词汇使用的变换,同一个单词,可能所有人都会用,但用得恰到好处就很难了,同一个意思,可能大多数人都会向某个单词,这个时候我们可不可以换个别的单词(也不能是太偏僻的单词)。再就是表达方式的变换,主动语态和被动语态的灵活使用,我们当然很反感每句话开头都是I怎么的怎么的,还有倒装句、虚拟语气以及独立主格结构等,这些句式的使用必将使文章增色不少,我们的句子会变长,而不是简单讲状语叠加和谓语并列。

关于结构上,大部分作文的开头是firstsecondthird等等序数词或者连接词。其实我们学过更多的,多储备些,适当地灵活使用是很好的。

在准备的前期,当然不必要苛求自己在规定的时间内完成一篇作文,每个句子自己都可以好好琢磨下,像上面提到的,或许我们不习惯,但坚持训练十来天,相信会习惯的,实在不习惯就可以自己在写作文之前做些句子翻译练习,汉译英,然后跟人家好的翻译对照,练习一些天,也会好很多的。

语言关过了,之后的作文练习就会好很多了,就是学会思维发散和逻辑,总之就是能说出话,我想每个题目我们都应该熟悉,遇到了能说个一二三来,想不出来的查相关话题的素材,与人交流,坚决弄明白,而不要闭门造车。

最后再次建议写作文一定要修改,最好给别人修改,实在没人自己也要反复读反复酝酿,修改单词拼写错误语法错误,变换句式,查找思维漏洞,另外CD GRE作文区是大家作文交流和修改的很好的平台,好好利用。

三.关于Verbal

现在的填空,说实话,单词还是第一位的,空多了,对逻辑推导有很大的阻碍。再就是句子成分抽取和结构分析,多读读长难句应该有很大帮助的。至于技巧,很多资料里已经很清楚了,毋庸赘言。

关于阅读,现在的长阅读比较少见了,相对来说,阅读上的困难应该是减轻了,但题量要求我们提高我们阅读的效果,不仅是阅读的速度,还有理解程度,阅读别无他法,只能多读,熟悉文章结构,多做题多分析,总结出题规律和特点,细节题学会定位,态度题注意关键词(形容词或者副词),主旨题抓住文章结构,首段或者段落首句等。具体的例子这里不多举了,CDGRE综合讨论区有很多的详细说明。

另外218日的考试出现了两篇长阅读,所以长阅读也不要轻视,出现的少不代表自己就可减少准备。

四.关于Q

GRE考试有很多人说数学比较难,希望再次引起大家的注意和重视,的确报分的同学里面很多人没能满分,甚至没能得到高分,这块有必要重视,尤其是对数学已经很陌生的人需要把OG的数学考点好好看看,内容不多,上面的讲解也很详细明白。

最后送各位同志两句话:吃苦和坚持是我们的必修课!

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