TESOL解析
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专家指南

时间:2017-12-26

TESOL解析

 

专业定义

TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages),即学习这门专业以成为教导非英语系国家的人使用英语的教师。TESOL 通常是硕士课程,一般设在各个学校的SOE/COE(教育学院)下面,也有少部分设在文理学院(Kent State U),学习 TESOL可取得的硕士学位分为三种:M.A. (Master of Arts), M.S. (Master of Science) 及 M.Ed. (Master of Education)。 

TESOL的专业学术训练范围极广,包括语言学、语言教学法、方法学、外语教学理论与方法、教材设计、课程设计、课程管理、跨国文化的沟通与认识以及各种测验评量、研究及教学实习。TESOL是一门相当需要专业技能的领域,它着重在英语的练习使用及对英语所在文化的学习。

 

陈辰老师,那请问申请TESOL需要哪些硬件呢?

 

 

GPA一般都要求至少2.75,有的学校要求至少3.0(FSU,U Of Missouri—Columbia); 

TOEFL/IELTS: TESOL是培养英语教师的专业,所以对申请人的英语水平要求相对更高。在综合排名50名以前的学校中,许多都要求托福iBT100以上,比如哥伦比亚大学的要求是最高的102分以上,还有南加州大学、纽约大学、威斯康辛大学、宾州州立大学等。而其他的学校即使要求90分左右,也还会对各单项做出规定。以Rutgers,the state University of New Jersey—New Brunswick为例,对语言要求是Writing 22,Speaking 23,Reading 21,Listening 17,从中可以看出对口语要求是很高的,并不只总分考出83分就一定可以得到录取。一部分学校也接受雅思成绩(申请去美国的话还是建议要有TOEFL成绩),雅思最低分要求在6.5-7分。 

GRE申请TESOL专业学生最好参加GRE考试,虽然学校网站上的申请条件中没有最低分要求,但是根据以往的成功案例,GRE考到310分以上会更有把握申请好学校。如果没能来得及准备GRE考试,也并非不能申请此专业,有些学校在申请时可以不提交GRE分数 

Other有的学校要求学生本科阶段上过一些课程,如HofstraUniversity,要求学生上过Artistic Expression/Humanities,Communication, Information Retrieval, Historical and Social Science, Mathematical Processes等课程。  

 

陈辰老师,那软件要啥要求呢?

 

 

PS:一般学校只要求一篇PS或者Statement  of Purpose,有的学校要essay,essay内容跟PS差不多,只是叫法不一样,一般问学生为什么选择该专业及认为自己具备哪些学习该专业的素质; 

推荐信一般要求三封,有的学校只要两封,要求写学生学习该专业的潜质; 

个人简历申请的几所学校都没要求简历,但还是提供简历比较好,简历要突出学生在教学方面的潜质,做适当扩充; 

Sample Writing有的学校要求这个,如Kent State U ( critical essay of 8-10 pages,from an undergraduate or graduate class)  

 

陈辰老师,TESOL在美国就业咋样呢?

 

 

美国政府的调查报告显示,移民长较快的地区,例如加州、德州、佛罗里达州和纽约州,对于TESOL老师的需求将会越来越大,所以如果选择在这些地区的大学里学习TESOL,实习和就业方面的优势将会越来越明显。很多毕业生毕业之后进入大中小学教授ESL或EFL课程,也有些毕业生进入了美国或其他国家的语言学校。也有些人进入了出版社,成为TESOL教材的编辑。部分学生选择继续进修博士学位,当然这部分人是少数的。在中国,不仅外籍教师按照外专局的要求要获取TESOL资格证书,更多的中国英语教师选择出国进修学习,提升英语教学能力与国际化接轨。 

TESOL的教师可在全球非英语系或英语系国家工作,也可在各公立或私立学校任教,端看个人的专业能力而定。在英语系国家,TESOL教师有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人,有些则是负责成人教育,在小区大学任教。而在非英语系国家,TESOL教师则分散于各公私立学校或机构,教导对象从学龄前儿童到老年人都包含在内。 

最近,TESOL也慢慢兴起一些细分的领域,学校称之为特定目的英语教学English for 

specific purposes (ESP)。主要是针对一些学术领域如机械、医药、计算机,还有商业及 

工作场所等设计的英语教学。近几年来,世界各地,尤其是亚洲国家,对英语教教师的需求急 

速地上升,也就是说,TESOL 就业市场急速地在扩大。 


 

课程设置

各个学校TESOL专业的 课程设置大方向是一致的,都会包括三大核心课程,语言学、第二语言教学与习得、课堂教学实践,具体如General Linguistics,Language Acquisition,Advanced English Grammar,Language Teaching Theory,Practical Classroom Issues. 所以TESOL更像是入门级的语言学和教育学的结合。但是不同学校的特点和教授的研究方向会有些区别:宾大的TESOL专业强调英语教学对于政治、经济、社会和当今世界学术氛围等各个方面的影响和作用,教授的研究方向大多为社会语言学,多文化、双语教学等;而哥伦比亚大学的TESOL专业则重视为学生的教学理论、技巧、实践打下坚实的基础,教授的研究方向也更加偏向课堂教学、语言教育与习得;南加州大学非常重视教学实践,从学期一开始便会安排学生进当地的学校听课,最后要完成为期20周的教学实践。 

 

 

宾夕法尼亚大学TESOL课程设置
 
University of Pennsylvania

    EDUC 525 Fieldwork in Language in Education

    EDUC 527 Approaches to Teaching English and Other Modern Languages 

    EDUC 537 Educational Linguistics 

    EDUC 546 Sociolinguistics in Education 

    EDUC 563 Internship, Seminar, Thesis: TESOL 

    EDUC 661 Language Diversity and Education 

    EDUC 670 Second Language Acquisition 

    EDUC 675 Structure of English 


 

哥伦比亚大学TESOL课程设置
 
Columbia University

The program emphasizes study in the following areas: 

Second language teaching methodologies 

Teaching of the language skills 

Content area education for ESL students 

ESL/EFL materials development and curriculum design 

Language teacher education 

Language teacher observation and supervision 

Second language acquisition 

Second language assessment 

Classroom interaction 

Second language teaching and literacy 

Language program evaluation 

Technology and language teaching and learning 

 

申请建议:   

TESOL是一门理论与教学实践并重的专业,如果申请者的语言成绩非常优秀,而又有过教育实习或者从事教育事业的经历,那么这段经历会对你的申请起到锦上添花的作用。如果语言成绩并不是特别高,教学经历则可以很好地弥补这方面的欠缺。在我们以往的申请者中便有TOEFL和GRE成绩并不够理想,但是凭着丰富的教学经历和教学心得获得宾夕法尼亚大学录取的成功案例。当然家教、支教甚至是参加英语演讲比赛这些体现教学经验和英语水平的经历都可以增加申请的分量,所以有志于英语教学的学生们一定要早做准备,多积累这样的经历。 

最后,确定出合理的选校计划,学校数量最好在八所左右。选出一两所最想去的学校,也要有几所容易申请的保底学校,根据之前收集的信息和要求有针对性的开始准备申请材料吧,申请的越早越容易拿到更好的结果。申请这个专业,最好申请秋季而非春季,因为根据统计,综合排名前130名的学校中只有不到十所可以春季入学,而前30名的学校截止日期都比较早,大多数一月、二月就截止了,所以申请一定要尽早准备。 


 

案例分享

学生姓名:这位同学 

  背景学校:泉州师范大学 

  背景专业:英语 

  硬件指标:GPA:2.9  IELTS 7.0  GRE:/ 

  软件指标:两次英语教学实习经历; 

                    英语学院社团联合会监察部部长、班级宣传委员; 

                  《文学与人生》杂志社特约创作员; 

                    在《凭海临风》发表过一篇杂志; 

录取结果

US NEWS 32  University of Rochester 
 

申请点评 

PS的结构遵循一般的形式,即选择该专业的原因,学生学术背景,未来规划和职业目标,重点突出学生四个方面:对教育行业的enthusiasm,英语语言能力,对英语国家文化的认识及思考,个人素质(乐观开朗,亲和力,表达能力,耐心等适合教学的特点)。 

三个老师都是任课老师,提供的材料比较少,结合学生的经历和实习编了一些,主要从Academic ability 和comprehensive ability两方面来发散,还是突出学生适合教学方面的品质。 

简历突出了学生两次教学经历,其他方面比较一般。 


 

总体来说:TESOL专业还是比较容易录取的!!!!!! 

 

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陈辰美国研究生

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专业定义

TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages),即学习这门专业以成为教导非英语系国家的人使用英语的教师。TESOL 通常是硕士课程,一般设在各个学校的SOE/COE(教育学院)下面,也有少部分设在文理学院(Kent State U),学习 TESOL可取得的硕士学位分为三种:M.A. (Master of Arts), M.S. (Master of Science) 及 M.Ed. (Master of Education)。 

TESOL的专业学术训练范围极广,包括语言学、语言教学法、方法学、外语教学理论与方法、教材设计、课程设计、课程管理、跨国文化的沟通与认识以及各种测验评量、研究及教学实习。TESOL是一门相当需要专业技能的领域,它着重在英语的练习使用及对英语所在文化的学习。

 

陈辰老师,那请问申请TESOL需要哪些硬件呢?

 

 

GPA一般都要求至少2.75,有的学校要求至少3.0(FSU,U Of Missouri—Columbia); 

TOEFL/IELTS: TESOL是培养英语教师的专业,所以对申请人的英语水平要求相对更高。在综合排名50名以前的学校中,许多都要求托福iBT100以上,比如哥伦比亚大学的要求是最高的102分以上,还有南加州大学、纽约大学、威斯康辛大学、宾州州立大学等。而其他的学校即使要求90分左右,也还会对各单项做出规定。以Rutgers,the state University of New Jersey—New Brunswick为例,对语言要求是Writing 22,Speaking 23,Reading 21,Listening 17,从中可以看出对口语要求是很高的,并不只总分考出83分就一定可以得到录取。一部分学校也接受雅思成绩(申请去美国的话还是建议要有TOEFL成绩),雅思最低分要求在6.5-7分。 

GRE申请TESOL专业学生最好参加GRE考试,虽然学校网站上的申请条件中没有最低分要求,但是根据以往的成功案例,GRE考到310分以上会更有把握申请好学校。如果没能来得及准备GRE考试,也并非不能申请此专业,有些学校在申请时可以不提交GRE分数 

Other有的学校要求学生本科阶段上过一些课程,如HofstraUniversity,要求学生上过Artistic Expression/Humanities,Communication, Information Retrieval, Historical and Social Science, Mathematical Processes等课程。  

 

陈辰老师,那软件要啥要求呢?

 

 

PS:一般学校只要求一篇PS或者Statement  of Purpose,有的学校要essay,essay内容跟PS差不多,只是叫法不一样,一般问学生为什么选择该专业及认为自己具备哪些学习该专业的素质; 

推荐信一般要求三封,有的学校只要两封,要求写学生学习该专业的潜质; 

个人简历申请的几所学校都没要求简历,但还是提供简历比较好,简历要突出学生在教学方面的潜质,做适当扩充; 

Sample Writing有的学校要求这个,如Kent State U ( critical essay of 8-10 pages,from an undergraduate or graduate class)  

 

陈辰老师,TESOL在美国就业咋样呢?

 

 

美国政府的调查报告显示,移民长较快的地区,例如加州、德州、佛罗里达州和纽约州,对于TESOL老师的需求将会越来越大,所以如果选择在这些地区的大学里学习TESOL,实习和就业方面的优势将会越来越明显。很多毕业生毕业之后进入大中小学教授ESL或EFL课程,也有些毕业生进入了美国或其他国家的语言学校。也有些人进入了出版社,成为TESOL教材的编辑。部分学生选择继续进修博士学位,当然这部分人是少数的。在中国,不仅外籍教师按照外专局的要求要获取TESOL资格证书,更多的中国英语教师选择出国进修学习,提升英语教学能力与国际化接轨。 

TESOL的教师可在全球非英语系或英语系国家工作,也可在各公立或私立学校任教,端看个人的专业能力而定。在英语系国家,TESOL教师有些负责教导刚移民到该国各阶层各年龄的人,有些则是负责成人教育,在小区大学任教。而在非英语系国家,TESOL教师则分散于各公私立学校或机构,教导对象从学龄前儿童到老年人都包含在内。 

最近,TESOL也慢慢兴起一些细分的领域,学校称之为特定目的英语教学English for 

specific purposes (ESP)。主要是针对一些学术领域如机械、医药、计算机,还有商业及 

工作场所等设计的英语教学。近几年来,世界各地,尤其是亚洲国家,对英语教教师的需求急 

速地上升,也就是说,TESOL 就业市场急速地在扩大。 


 

课程设置

各个学校TESOL专业的 课程设置大方向是一致的,都会包括三大核心课程,语言学、第二语言教学与习得、课堂教学实践,具体如General Linguistics,Language Acquisition,Advanced English Grammar,Language Teaching Theory,Practical Classroom Issues. 所以TESOL更像是入门级的语言学和教育学的结合。但是不同学校的特点和教授的研究方向会有些区别:宾大的TESOL专业强调英语教学对于政治、经济、社会和当今世界学术氛围等各个方面的影响和作用,教授的研究方向大多为社会语言学,多文化、双语教学等;而哥伦比亚大学的TESOL专业则重视为学生的教学理论、技巧、实践打下坚实的基础,教授的研究方向也更加偏向课堂教学、语言教育与习得;南加州大学非常重视教学实践,从学期一开始便会安排学生进当地的学校听课,最后要完成为期20周的教学实践。 

 

 

宾夕法尼亚大学TESOL课程设置
 
University of Pennsylvania

    EDUC 525 Fieldwork in Language in Education

    EDUC 527 Approaches to Teaching English and Other Modern Languages 

    EDUC 537 Educational Linguistics 

    EDUC 546 Sociolinguistics in Education 

    EDUC 563 Internship, Seminar, Thesis: TESOL 

    EDUC 661 Language Diversity and Education 

    EDUC 670 Second Language Acquisition 

    EDUC 675 Structure of English 


 

哥伦比亚大学TESOL课程设置
 
Columbia University

The program emphasizes study in the following areas: 

Second language teaching methodologies 

Teaching of the language skills 

Content area education for ESL students 

ESL/EFL materials development and curriculum design 

Language teacher education 

Language teacher observation and supervision 

Second language acquisition 

Second language assessment 

Classroom interaction 

Second language teaching and literacy 

Language program evaluation 

Technology and language teaching and learning 

 

申请建议:   

TESOL是一门理论与教学实践并重的专业,如果申请者的语言成绩非常优秀,而又有过教育实习或者从事教育事业的经历,那么这段经历会对你的申请起到锦上添花的作用。如果语言成绩并不是特别高,教学经历则可以很好地弥补这方面的欠缺。在我们以往的申请者中便有TOEFL和GRE成绩并不够理想,但是凭着丰富的教学经历和教学心得获得宾夕法尼亚大学录取的成功案例。当然家教、支教甚至是参加英语演讲比赛这些体现教学经验和英语水平的经历都可以增加申请的分量,所以有志于英语教学的学生们一定要早做准备,多积累这样的经历。 

最后,确定出合理的选校计划,学校数量最好在八所左右。选出一两所最想去的学校,也要有几所容易申请的保底学校,根据之前收集的信息和要求有针对性的开始准备申请材料吧,申请的越早越容易拿到更好的结果。申请这个专业,最好申请秋季而非春季,因为根据统计,综合排名前130名的学校中只有不到十所可以春季入学,而前30名的学校截止日期都比较早,大多数一月、二月就截止了,所以申请一定要尽早准备。 


 

案例分享

学生姓名:这位同学 

  背景学校:泉州师范大学 

  背景专业:英语 

  硬件指标:GPA:2.9  IELTS 7.0  GRE:/ 

  软件指标:两次英语教学实习经历; 

                    英语学院社团联合会监察部部长、班级宣传委员; 

                  《文学与人生》杂志社特约创作员; 

                    在《凭海临风》发表过一篇杂志; 

录取结果

US NEWS 32  University of Rochester 
 

申请点评 

PS的结构遵循一般的形式,即选择该专业的原因,学生学术背景,未来规划和职业目标,重点突出学生四个方面:对教育行业的enthusiasm,英语语言能力,对英语国家文化的认识及思考,个人素质(乐观开朗,亲和力,表达能力,耐心等适合教学的特点)。 

三个老师都是任课老师,提供的材料比较少,结合学生的经历和实习编了一些,主要从Academic ability 和comprehensive ability两方面来发散,还是突出学生适合教学方面的品质。 

简历突出了学生两次教学经历,其他方面比较一般。 


 

总体来说:TESOL专业还是比较容易录取的!!!!!! 

 

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