藤校录取的方式之走读制中学
今年美国各个大学录取中国学生的名额比例一出来，一些坚定了在孩子在国内读高中的家长就开始纠结了，一方面，国内国际学校的费用和在美国读高中的费用差不多，可是录取结果差别却很大，美高是压倒性的优势。另一方面，费用有优势的国内国际部和普高，好学校门槛太高，以北京地区为例，我们熟知的好的国际部需要孩子中考优秀即要求孩子中考成绩高分（550左右），还要求孩子英语优秀（toefl90+），能达到这样要求的孩子已经是各个学校的学霸。
看到这个数据，我们时间倒推4年前，看看如今升入知名院校的美高学子，当年的情况。
今年，哥伦比亚大学在录取榜上录取了21位海外高中的中国孩子，至少其中有2位是我所熟知的。今天咱们分享下其中一个孩子的经历。
这位同学今年从弗吉尼亚州的一所走读制中学考取了哥伦比亚大学，现在这个时间已经开学了，她实现了自己当年的愿望，目前就读于自己的DREAM SCHOOL。
4年前，这位同学从我们国内五线城市，来到北京新东方进行留学规划。她大大的眼睛，长长的头发，齐刘海，特别像日本漫画的人物，文文静静的。在当地不错的学校读书，在校成绩优秀。小的时候也学过一些英文，但是限于当地的师资水平所限并没有特别的出色，一直有出国读大学的打算，对于出国读中学的这件事，也是初二毕业的暑假突然间决定的。到美国读高中比较建议读4年完成的高中，这样对孩子未来申请大学比较有帮助。这位同学的方案是9申9，即初三9年级毕业，接着在美国读9~12年级完整的高中。这样的考虑主要是基于之前英文基础不够强，希望通过一段时间的脱产学习，考取高分的TOEFL和SSAT，以便于申请到相对优秀的寄宿或走读学校。
暑假孩子来到北京参加语言培训，入班测试slep48+，之后开始了全天候的英文攻坚战，孩子很努力，无奈TOEFL不是短期可以解决的问题，需要一段时间的积累，所以到申请的时候，CX的TOEFL 成绩56+，并没有达到目标TOEFL 80+的目标。在这样的情况下，和家长商量后，我们选择了分数相对匹配的美国宾夕法尼亚州的走读制的学校入读。这所学校有宗教背景，对学生十分关爱，学校设有ESL课程，能够课后辅导孩子功课。通过半学期的学习，孩子适应了学校的功课，在校成绩非常棒。
解决了语言关的问题，这位同学的小火苗又燃起了，她希望自己能去更好学校读书，为了未来能够更有机会升入藤校完成自己的愿望。这个时候她toefl考取了84+，比起半年前有了很大的进步。我们又着手为她操作转学，GPA优秀；老师推荐信好；提高了的TOEFL 成绩；这3点为她转学到更高一层级的学校打好了基础。这次的转学她自己很有目标，在地理位置上没有限定于热门的东北部，选择了位于华盛顿DC附近的没有宗教背景的走读制中学。进入到这所学校后，这位同学的功课依然很很棒，毕业的时候GPA4.13+。所以能够进入到哥伦比亚大学读书也是水到渠成。
工作的这些年见到不少焦虑的家长，他们焦虑孩子的TOEFL成绩能不能考高分SSAT成绩能不能考高分，是否能升入TOP30~50的美国中学，因为在家长的观念里，TOP30~50的中学决定了孩子是否能被知名大学录取。在我看来，孩子的留学之路有很多种，如何运用好中学的跳板帮助孩子申请到理想的大学，路径不止一条。如果当初这位同学，因为于自己的TOEFL成绩只有56+，没有去美国读中学，留在国内刷题TOEFL、SAT这些标化考试，来申请美国大学，按照目前国内的情况，差不多每年有4万左右的人群在申请美国大学，真不确定能够进入哥伦比亚大学学习。
祝福所有的莘莘学子的付出都收获满满。
