这场疫情爆发前,或许谁也不会想到,在2020年,人类社会的运转还会因为一场疫情而被迫暂停数月。在这个特别的申请季初始,希望这个案例中的遇到困难、直面困难、跨过困难的过程,能对之后申请的同学们有所帮助。
■ 叛逆少女的外表下隐藏的坚定
录取院校:石溪中学(The Stony Brook School)全美寄宿TOP 60
标化成绩:TOEFL 90+;Vericant 4.0+;SSAT 1900+
学生背景:在读9年级,申请9年级
学生亮点:具有艺术气息,多才多艺,擅长钢琴、油画和马术;热爱旅行,曾参加海外夏令营及研学项目,具备国际视野和社会责任感;性格大方开朗,拥有出众的创新能力及批判性思维,善于表达自己独特的观点。
咨询老师:白洁
规划老师:李学敏
申请老师:卫晓晖
外籍顾问:周颖芝 立即咨询
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她并不是传统上定义的好学生。紫色的头发、褐色的美瞳、放荡不羁的朋克T恤。初见学生是在19年中旬,那时她上初二,经过一家人的共同商讨,决定申请美国的中学。
学生有英语基础,但并没有针对出国留学做过相应的准备。经过测试,老师发现她的英语基础不错,TOEFL JUNIOR模考800+;尤其是口语部分,发音非常棒,对未来成功面试是一个很好的先决条件;但是词汇、阅读方面相对薄弱。 立即咨询
学生计划申请2020秋季入学,这样一来,她在2019年底就要递交申请,计算下来不到半年的时间,标化考试和申请的压力都非常大。在明确了规划和学习备考任务后,老师们与学生迅速展开了申请工作。标准流利的美式口语准备、比学霸还用功的标化备考…在三个月的时间内,学生的各方面成绩直线攀升。
同时,由于接受了良好的家庭教育,学生叛逆的外表下隐藏着得体的行为举止,沉稳优雅彬彬有礼,这些都是提升面试印象分的条件。在面试培训中,老师与学生的练习覆盖了各个类型的问题;同时老师重点强调了学生面试的核心技巧及关键要领,并对学生的用词和表达方式进行了针对性的指导,帮助学生提升面试表现。
在申请材料整理阶段,老师引导学生通过头脑风暴的方式,深度挖掘自己经历中的亮点和优势,并指导学生梳理申请材料主线和写作思路,展现一个立体的申请者形象。为了突出表现学生的才艺和经历,老师和学生反复推敲文字表达,并在修改的过程中多次优化申请材料的结构、语法等方面。 立即咨询
石溪中学对标化成绩要求很严格,在这种情况下,导师团队配合家长一同争取面试机会;和学校多次沟通之后,成功获得了与学校进行Skype面试机会。
学生也非常重视此次面试,并进行了充分的准备和练习,最终在面试中发挥稳定,当场展示了自己的绘画作品;面试之后,学校老师又邀请学生通过邮件分享了最近的绘画作品。在多方协作和共同努力下,学生顺利拿下了The Stony Brook School的录取! 立即咨询
回顾这段时间的紧张准备,学生在各个环节都进行了优化。也说明海外学校的申请比拼的并不是考场上的灵光一现,而是从过往经历中所折射出的个人能力和品质。我们相信学生能够成就更好的自己,也希望每个正在申请的同学都能踏实的走好每一步,最后一定能收获满意的结果!