学生背景:W同学,湖北大学3年制大专,传媒策划与管理专业
录取院校:弗林德斯大学、纽卡斯尔大学
申请专业:市场营销、国际商务
我与W同学的见面来得有点晚,由于学业比较忙,大部分的时候我们的联系都是通过电话和邮件。第一次见W同学已经是金秋十月的季节,我将之前收取的留学材料退还给他。在这个收获的季节,W同学也已拿到了赴澳留学的录取和学生签证。
眼前这个高高瘦瘦、阳光开朗的男生青春洋溢、自信满满,与他护照照片上那个有些婴儿肥的稚嫩学生大相径庭。我打趣地说,“我不会认错人了吧?” W同学微笑着说,“老师,就是我,我瘦了50斤”。不仅在学业上即将开启新的篇章,W同学更是让自己在外形上来了个“改头换面”。对于拿到澳洲学校录取之前焦虑不堪的W同学,我倍感欣慰。由于高考失利,W同学勉强进入了湖北大学的大专学习,专业也是被学校调剂的,并非自己真正喜欢。3年的大专学习很快就结束了,本就不自信的W同学对于未来更加迷茫了。
眼看着以前的高中同学不是本科学校出名就是考上了知名学校的硕士,W同学心有不甘,觉得自己的人生不应该就是这样了。可是凭着自己这样的背景,要想能进入国内的好大学读硕士又谈何容易。经过深思熟虑,以及跟父母和老师讨论后,W同学萌发了出国读硕士的想法。
一度全“拒”得,心灰意冷
决定要出国后,W同学很快就找到了新东方前途出国办理留学事宜。由于澳洲学校中提供专升硕项目的并不多,我们迅速锁定了能走专升硕项目且适合他背景和专业需求的几所学校:迪肯大学、皇家墨尔本理工大学、卧龙岗大学,并作出如下规划:
入读模式
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申请条件
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入学时间
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Graduate Certificate
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国内大专完读
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次年2月
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硕士
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GC完读
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每年2、7月
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W同学曾在暑假期间在爸爸的公司实习过,担任销售助理一职,负责帮助销售经理整理投标资料、编制项目投标计划书并制作投标文件,在这期间,W同学萌发了对市场营销、商务领域的浓厚兴趣,因而在未来的求学过程中,他也想在这方面深造。于是,申请的专业也自然而然地确定了——市场营销或国际商务。有着明确留学信念和目标的W同学很快就和我们确定了留学方案,随后便如火如荼地开始准备申请材料了。
不到一个月的时间,W同学就按照我们的要求准备好了申请院校所需的全部材料,相比于其他孩子拖拖拉拉、丢三落四,我们不得不佩服这个孩子的执行力和办事效率。
熟话说,机会总是垂青于有准备的人,我们相信这么努力的W同学肯定能收获一个好的结果。递交了3所学校的申请,经过极其煎熬的等待期后,我们陆续收到了澳洲学校的回复。本以为能跟W同学分享好消息了,结果却让人大跌眼镜。3所学校不约而同地给了W同学拒信,而原因大都指向一个问题——不接受中外合作办学的大专学历。十分迷惑的我们找到W同学,跟他确认是否在大专就读的是中外合作办学项目,W同学很肯定地回答“不是”。然而我们翻看了W同学递交的大专成绩单,标题上的确赫然写着“中外合作办学”字样。问题就出在这里。
重振旗鼓,再创辉煌
找到了问题的根源,我们便开始寻找解决办法。W同学找到了学校教务处,教务处一开始并不承认是所开成绩单用错了模板,也不愿意重新给W同学开成绩单。在W同学苦口婆心地解释了事情的来龙去脉后,学校教务处的老师这才用没有“中外合作办学”字样的正确成绩单模板给他开具了成绩单。
对于院校,这次我们的选择更少了,为了保险起见,我们帮W同学选了两所学校来做专升硕项目——弗林德斯大学和纽卡斯尔大学,以及一所学校做专升本项目——蒙纳什大学。
功夫不负有心人,在经过的正常的等待期后,申请的3所学校都陆续向W同学伸出了橄榄枝,给的课程也与我们之前的规划一致。
合理选择,扬帆起航
W同学清楚地知道,拿到录取并不代表就完事了,录取上还有语言条件要满足。早在开始留学申请前,他就报了雅思班在准备雅思考试。平常,W同学除了上学校的课就是上雅思课了,可谓用心良苦。也许是自身语言基础太薄弱,又或者是因为国内的语言环境不够成熟,W同学的雅思成绩提高得并不快。
然而这并不能成为他留学路上的阻碍,W同学也深知即便考到了学校要求的雅思,提前去到澳洲上一段时间的语言课对于适应当地的教学模式也是十分有必要的。看中悉尼地区的地理和经济优势以及毕业后绝佳实习机会的 W同学最终选择入读纽卡斯尔大学,并用总分4.5分的雅思成绩申请到了40周的语言课。而后,我们也帮助他顺利拿到了澳洲的签证。如今,W同学已奔赴澳大利亚开始了他的留学生涯。通过邮件,我们还时常能看到他在语言课班上的精彩表现。
未来的路上困难定不会少,但我们相信W同学总有办法能克服。
作者简介
熊双
武汉新东方前途出国 澳新部文书顾问
从事留学工作的时间不算很长,却熟知澳大利亚和新西兰的高校体制、优势专业、就业前景以及移民政策。善于与学生和家长沟通,擅长根据学生个人的学术和软实力条件和澳新当地的实际情况来为学生调整、制定合适的留学方案。经手的学生都成功拿到了心仪的学校录取,并顺利获得签证。