当我们还认为戏剧“不务正业”的时候,戏剧课已经成为了美国中小学的热门课程。在他们看来,戏剧教育代表了和书本学习不同的另一种学习方式:体验式学习,让孩子更扎实掌握概念、锻炼沟通力、建立独立思考;在观众的反馈毁誉中学会抗压、学会认识自我。艺术人文对人的滋养,潜移默化,却助益一生。今天新东方前途出国小编就来为同学们详细介绍一美国留学戏剧的表演的具体艺术方向,也希望同学们在美国艺术留学中能够更加顺利。
在美国中小学教育中,戏剧课程正在普及。据统计,目前近八成的美国中学开设戏剧类课程,超九成的中学向学生提供与戏剧相关的课外活动机会。据统计,美国中学从事戏剧教学的老师中,62%拥有研究生学历,而且学校每年划拨专项资金用于排演话剧和音乐剧等。
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为了更好地评估戏剧教育对学生的影响,美国戏剧教育协会与犹他州立大学进行了一项合作研究。研究发现:
100%的学校管理人员认为,戏剧项目有助于培养学生的创造力。
99%的学校管理人员相信,戏剧项目有助于提高学生的自信心、自我理解的能力和自律能力。
98%的学校管理人员认为,戏剧项目有助于锻炼学生的批判性思维能力、合作与交流能力和领导能力。
体验式学习的魔力
戏剧教育内生的“体验式学习”方式,带动了美国学校教育向更注重体验和活动的方向发展。“体验式学习”指的是从实践和经验中学习,而不只是阅读背诵书本知识。
举例来说,小学老师教授关于动物的知识时不会让孩子拘泥书本,而会带他们去动物园亲身观察。如果学校附近没有动物园或预算不足以成行,聪明的老师会索性把课堂变成动物园——让学生们扮成不同的动物,学习动物的身体结构并模仿他们的动作。然后学生们可以通过自编自演小剧的方式,学习食物链的概念和达尔文的自然选择理论。
“体验式学习”既能帮助学生更扎实深入地掌握学科概念,又能锻炼领导力和沟通力,可谓一举多得。在戏剧课堂中,老师引领孩子们在虚拟的戏剧情境中体验,一切都通过孩子自己的观察、想象、创造与反思来表达。
内省是一种重要的能力
内省是一种重要的能力。“我是谁?”、“我与他人有何不同?”、“我的优点和长处在哪里?” 戏剧教育可以引导学生走进自己的内心,寻找这些问题的答案。青春期的日子并不总是风和日丽,情绪与荷尔蒙相互作用,容易产生焦虑和不安全感。
进入高中后,学生需要面对学业和职业发展的诸多选择,各种压力有增无减。在此背景下,美国大多数中小学引入了戏剧教育,戏剧不仅有助于学生的个性发展和自信心养成,更能激发创造力,促进左右脑均衡发展,帮助学生纾解课业压力。
戏剧课的教学内容和教学目标因年级而异。小学戏剧课主要训练学生用清晰洪亮的声音讲话,控制肢体做出各种动作,同时以游戏的形式带领学生创造性地表现自己的想象。这些练习将为自信心的建立、自如的肢体运用和交流能力的培养打下基础。进入初中后,学生开始接触讲故事、即兴表演和剧本表演,演出的剧本可能是童话或经过改编的莎士比亚作品。
初中阶段的戏剧课鼓励青少年独立、批判地思考,培养积极主动的态度和勇于尝试的精神。在高中继续参与戏剧活动的,通常是真正的戏剧爱好者。高中的戏剧课会带领学生进行文本分析、剧本创作、戏剧导演和戏剧制作,他们全情投入,会拿出相当的课余时间和周末排演话剧和音乐剧。这些制作精良的剧目会在校内上演,继而在地区或全国性的戏剧节上参与角逐,这些活动在无形中锻炼了学生的领导力。
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戏剧教育塑造人的生命
参与戏剧活动是否会耽误孩子学习?不少家长有这样的顾虑。其实这种担忧大可不必。美国加州大学洛杉矶分校的研究发现,热衷艺术课程及活动的学生,学业成绩往往更胜一筹。SAT官方考试机构美国大学理事会(College Board)的数据佐证了这一观点,在SAT考试中,热衷艺术学习的学生比很少参与艺术学习的学生总分高近100分。
当然,提升学业成绩只是戏剧的好处之一。除了培养自信心、锻炼公众演讲能力等显而易见的益处,戏剧还能帮助学生提高时间管理、自我约束和汲取他人建议的能力。戏剧排演过程中演员会随时听到来自各方的反馈乃至批评,这种经历将让学生能做到认真地听、自信地说。
此外,戏剧教育能带给学生的另一项重要能力是同理心,也就是“设身处地”站在他人立场看待事物的能力。戏剧是人类处境的反映。人总是希望彼此了解,了解彼此的欲望、需求、相似和不同。每个人都有自己的故事,戏剧教育提供了一种安全而有益的方式,让学生得以参与别人的故事,透过别人的眼睛看世界。具备了同理心或同情心,一个人就能够理解他人的处境,能够理解与自己背景迥异、来自其他民族、信仰或阶层的人的处境。
近年来,中国不少学校已经做过戏剧教育方面的探索。有的学校不再上传统的音乐课、美术课,取而代之的是戏剧课。学生在戏剧课中选择表演、舞美、配乐等不同的分工,边学习、边实践。戏剧课程涉及了音乐、美术、影视、舞蹈、文学等相关内容,在期末汇报演出。
我们希望,通过开设戏剧课程,促进学生艺术能力和人文素养的综合发展,提高学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力,让他们更加自信,更好地去表达、沟通和进行团队合作。
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