理工大学联盟
Australian Technology Network,ATN

     由五所重视将本科阶段所学习和研究的内容,转化于实际应用成果的澳大利亚大学组成。这五所院校务求毕业生以及他们所进行的科研项目与产业界及社会发展的趋势相吻合;共同特点是将所争取来的研究经费运用于商学、资讯学、建筑学、环保学、工程学及护理学方面,使之教学与研究品质在全国占有难以取代的学术优势。
     ATN的学生人数在全国总比例达20%;其中工程系所学生总数占28%、建筑系学生占总数的45%。国际学生有24%,研究生人数也有13%。ATN成员大学近年于国内外的大学排名上有显著提升。 成立于1995年,每个州各一所,主要以实用性教学为主,是澳洲当地人最喜欢读的学校。

创新大学联盟
IRU (Innovative Research Universities Australia)

     是7所澳大利亚以创新为兴学宗旨的学府所组成的校际联盟。设立于2003年,加入IRU Australia的7所澳大利亚高等学府的运作模式相仿,皆于主要城市与卫星城镇内拥有多座校区,7所院校的学生总数占全国大学入学率的18%。
     这7所院校相信这样的联盟将有利于筹集资金并建立共同的科研应用中心,其思想是在尽可能的吸收更多的大学来形成一个研究的循环聚合地和投资核心。这样做的益处就是大学之间在专业领域的创新,电子学习,信息技术的合作的沟通等等方面都可以互相建立一个标准。

三大商科国际认证体系

     全世界每年数以万计的MBA毕业于各大商学院,成为出类拔萃的工商管理人才,领导着世界各国企业逐鹿于世界商场。在世界MBA教育与商学院的发展过程中,先后出现了与MBA教育有关的三大国际认证体系。它们分别是AACSB(国际精英商学院协会)、 EQUIS(欧洲质量发展认证体系)和AMBA(国际MBA协会)。
     AACSB成立1916年,是一个由商学院、社团和其他机构组成的非盈利组织,致力于提高和促进工商管理学和会计学高等教育水平,是工商管理和会计学专业学士、硕士、博士等学位项目的首要认证机构。其发起成员包括哈佛大学、哥伦比亚大学、康乃尔大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、威斯康星大学、杜兰大学等。
     EQUIS是从整体来评价认证对象,认证过程非常严谨。就MBA项目认证来说,EQUIS认证时,除要求高等管理教育机构提供证明其在本国内拥有高水平的教学标准的有力证据以外,还要求该机构课程必须高度国际化,学生必须具备全球使命感。

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