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美国高中留学9-12全年级学习规划

留学评估

2018-02-11 来源:北京新东方前途出国


摘要: 美国高中4年的学习任务,其实每一学年都有重要的事情,9年级适应高中生活,10年级奠定学习基础,11年级深入学习专业知识,12年秋季申请大学……
  一个好的长远规划是要根据孩子的具体现状、个性与经历以及生活和职业理念,再结合家长和孩子的长远目标和愿景去综合分析而设计的。所以美国高中出国留学做好详细的规划是很重要的。

  9年级

  打基础&过渡

  9年级是美国高中第一年。从现在开始,你所有的学术成绩和课外活动就会成为大学申请的组成部分。这一年的主要目的是尽早适应和熟悉高中的资源和教育环境,多选有难度的课程,努力保持好的成绩,多参与课外活动。这一阶段可以将下列原则作为规划的基准。

  拜会你的高中指导顾问(High School Guidance Counselor),他会帮助你尽快适应学校,了解课程选择,并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。

  多选一些有难度的课程,让未来的大学招生官看到你能够充分利用学校的资源,不断挑战自我。

  选择一门你感兴趣的第二外语,利用未来的4年(包括到相应语言国度短期访问学习等),让你能够熟练掌握和运用它。

  参与或组织一些不同的课外活动,除了呈现你的广泛兴趣外,也有机会发展你的领导才能和团队配合精神。如果中国孩子能够参与辩论队或者戏剧社,不仅是对自我的挑战, 也对语言和公众表现能力有提升作用 。

  有机会的话,在假期拜访一些有兴趣的大学,包括综合类大学(University)和文理学院(Liberal Arts College),了解它们不同的侧重点和差异,为将来确定申请的学校名单做初步准备。

  如果你修的科目(如生物或历史等)通盖了SATII科目考试(Subject Tests)的内容,不妨趁记忆清晰时尝试考一下SATII,如果成绩不理想,随时都可以重考。

  尽量广泛的阅读对于中国孩子尤其重要。这可以丰富词汇量,增强写作和思辨能力,深入理解西方历史和文化,为将来的ACT和SAT考试奠定基础。

  善用暑假丰富你的经历,不管是旅行、社区服务、义工、音乐表演或是工作实习都是不错的选择。

  10年级

  关键一年

  10年级是很关键的一年,除了继续保持好的成绩、选修更多的高级课程,更要利用这一阶段深入课外活动的参与,并加深对大学申请的了解。这一阶段有以下目标需要达成:

  随着课业难度的提高以及其他活动参与时间的增加,学习如何自律和有效地管理时至关重要,这也有助于将来更好地适应大学的生活节奏。

  继续选有挑战性的课程(如AP课程等),并且努力获得好的成绩,这能够提高你高中GPA的含金量。

  积极参与课堂之外的活动,充分发展你的主动性和领导组织能力。一项长远而又有意义的活动更有可能影响招生官对你的看法。

  修习第二外语的高级课程,展示你对该语言运用的熟练程度,例如参与使用该语言国家或地区的文化交流活动。

  如果学校许可的话,不妨要试考一次PSAT(SAT预考)或PLAN(ACT预考)。该成绩的好坏丝毫不会影响你将来的升学,其目的是帮助你熟悉考试结构与内容,了解自己需要提高的部分。越来越多的高中生会选择在10年级时参加一些SATII科目考试,因为一些好大学需要几科SATII成绩作为申请评估的一部分。

  如果你已经选修了AP科目,也可以考虑现在参加AP统考,好的分数(4或5分)不仅有可能让你在大学里免除一些学分或免修相应的低级课程(在著名大学),而且由于其有全国统一的标准,所以无须考虑各个高中的教学和评分差异,就可以让招生官直接对申请学生的潜在学习能力作出判断。

  需要开始熟悉大学申请通用表格(Common Application)的要求与内容,以便在未来的两年准备相应的资讯。

  如果有机会,走访更多的大学,研究大学网站,特别关注那些你有兴趣的学校。如果能和相应学校的学生或教授认识,不要错过这种机会。这会极大地展示你对学校的热情和你的主动性。

  扩大你的英文阅读量和内容范围,这对你的帮助是不言而喻的。

  暑假是丰富阅历、开阔视野的最好机会。如果有可能的话,参加学校组织的海外课程或服务,或者到慈善机构或公司实习。当然,能够展示你个人特质的艺术或体育活动也是值得考虑的。关键是你能通过这样的经历展示你的独特之处。

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