MRes(Master of Research)
研究硕士,学制为1年,攻读PhD对于一般学生而言有知识难和研究能力匮乏这两大难关。MSc只能弥补知识上的不足,但是缺乏研究成分。MRes,集研究与教学为一体,既能教给学生相关的知识,也能教给学生研究的方法。
当然,不同专业的MRes情况也不太一样,对于申请工科的学生来说,MRes的第一学期会在教授进行知识学习,迅速达到一定的研究水平,然后从第二学期开始,课堂上就会有很多的小组讨论,并且各种关于沟通能力、研究方法和演讲能力的课程会进入课堂,学生也会从学生向预备研究人员开始转变。
第三学期,可能会将你派到某一个研究所、公司、实验室、野外观测点等进行调查研究,这时你所做的工作完全是一个研究人员的工作。最后的毕业论文,其实也就是你工作期间的研究报告。对于理科学生而言,MRes则表现为较MSc更多的课业量,并且课程的专业性、深度和针对性更强。
MRes课程并非任何一个专业都开设,一般只有工科和理科开设。而且,MRes通常都是小班上课,因为学校非常希望MRes的毕业生能够继续攻读PhD。
所以,MRes对于想要申请出国留学的学生来说是一个不小的挑战,在一年的时间内完成研究能力的提升和知识的飞跃,直接为PhD做好充足的准备。所以,对于有计划要攻读PhD的学生来说,MRes是首选。
近年来MRes的发展趋势
因为MRes越来越呈现出重视研究的特点,一些学校干脆将MRes和PhD结合为1+3形式,即综合学位。无论从招生初衷还是培养模式上,MRes都表现出一种“硕博连读”的特征。这与国内的“硕博连读”是不同的,因为英国的高等教育毕竟是“宽进严出”,每年都会刷掉一批人,所以无法通过MRes考核的学生依然没有机会进入PhD阶段。
MSc(Master of Science)
理学硕士,学期一年,这种学位属于典型的授课型硕士,也是国内学生申请英国留学读硕士最常申请的一种学位。
比如你在本科毕业之后直接进入了工作岗位,几年之后发现自己又需要进修了,那么你可以选择申请这种学位了。这种学位的特点就是带领学生快速的回顾本科3年这个专业的核心知识点,并且进一步学习该专业、该领域最新的观点以及相关知识的应用。
浓缩性、对口性、实用性被贯穿在这个学位中,几乎没有研究的成分。学生不停地上课,学习理论,最后挑选一个课题写一篇论文毕业即可。从这个意义上讲,MSc主要是面向工作,而非面向研究的。毕业后的大多数人都直接走向了工作岗位。
其实大家不难看出,这种学位跟咱们国内的大学四年本科有很多相似之处,有些MSc会要求申请者有工作经验,因为他们认为有了工作经验,才会更有想法,这样才能在最后的课题选择中更加主动。
所以,在国内工作过的人,、想要出国提升自己,然后再寻求职业规划上的突破,MSc不失为一个优秀的选择。
Master by Research
理学硕士,学期2年,这种学位经常被拿来与普通的MSc进行对比,也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。
这种学位的攻读办法,不像本科生或者一般MSc学生上的那种大课,而是参加讨论,花更多时间进行研究,同时享有一切的学校、学院资源。这种学位之所以不被看好,可能就是觉得与其攻读它,不妨直接读MPhil或者PhD更好。
MPhil(Master of Philosophy)
哲学硕士,学期2年,是攻读PhD(哲学博士)期间,因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练,但是没有达到PhD的水平。
不过,MPhil也可以当做是独立的学位申请。在这种情况下,学生在顺利读完MPhil之后就可以直接跳入PhD的最后一年,如果成绩出色则可以直接授予PhD学位。
需要注意的是,剑桥大学的MPhil也就是普通意义上的MSc或者MA,一年。有的童鞋会问剑桥大学为什么与众不同呢?因为她太牛了!
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