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如何选择美国中学

留学评估

2018-05-04 来源:新东方前途出国


摘要: 按照不同的标准,美国中学有不同的分类。按照办学性质,美国中学有公立和私立之分;按照学校不同的管理形式,可以分为寄宿和走读两种。此外学校还分为宗教和非宗教学校;男校、女校、男女混校;军校;艺术类高中;或进行特殊教育的学校。

 Q:美国中学有多少种类别? 

  A:按照不同的标准,美国中学有不同的分类。按照办学性质,美国中学有公立和私立之分;按照学校不同的管理形式,可以分为寄宿和走读两种。此外学校还分为宗教和非宗教学校;男校、女校、男女混校;军校;艺术类高中;或进行特殊教育的学校。

  因为公立学校只能申请交换生的项目,并且该项目主要以体验美国文化为目的,非常被动,不可以自主选校,所以通常国际学生选择的都是私立中学。

  Q:选校时需要考虑的因素有哪些? 

  A:首先,我们会从孩子的自身考虑,比如他的英语程度、学习能力、独立性、与人沟通的能力,以及孩子的兴趣爱好特长来进行选择。另外,我们也会考虑学校的情况,综合学校的地理位置、气候条件、以往的升学情况、SAT分数、课程的设置、师生比例、校园活动的设置,国际学生的比例等来进行选择。

  地理位置和气候条件,每个学生和家长的认识和喜好都不相同,在选择时应该考虑学生自身的适应性,比如南方的孩子可能会不太适应比较寒冷的气候,所以应该选择气候温和的地区。师生比也是非常重要的考虑因素,通常1:10是比较理想的,1:20上下就很值得怀疑。SAT平均分虽然可以反映学校学生的整体水平,但是也有一定的误导性,因为高低分学生差异较大。如果能得到一个学校前30%,中间30%和后面30%的学生的SAT平均分,就会很有说服力。

  对于英语成绩不是很好的学生来说,还要关注一下学校是否有ESL课程,ESL课程能够帮助那些入读时没有TOEFL成绩的国际学生提高英语水平,更好地适应美国学习和生活。如果学生入学时的英文功底本来就很薄弱而这个学校有没有对应的语言课程,学生以后面临的挑战就会加大。

  最后,学生的兴趣爱好、学术偏好都可以参考课程设置和活动,比如学生喜欢弹钢琴,可以选择音乐方面强的学校,学生喜欢科学发明,则可以选择科研条件好的。

  Q:很多家长在为孩子选校时,都会首先考虑学校排名,排名在选校中究竟有多大的参考价值? 

  中国学生和家长在选校时很容易承袭选择中国学校的传统,认为排名靠前的学校才是好学校,但是所谓的排名在选择美国中学时意义不是很大。

  第一,美国有公立中学和私立中学之分,公立中学都是免费入学的,而私立中学的学费却很贵。这就导致私立中学如果教学质量不好或者没有特点就很难招收到学生,所以大部分的私立学校的学术水平都比较好,比较平均。

  第二 美国的私立中学有2万多所,目前我们所见到的比较客观的排名是美国私立中学组织根据其协会内的学校升入美国常春藤名校及MIT、斯坦福 10所学校的录取率来进行排名的,寄宿中学有30所,走读中学有30所,后面的都没有参考。而市面上有的机构按照SAT成绩(类似于美国的高考成绩)或AP课程数量进行排名,对于选校来说参考的意义不大。因为美国本科的录取需要考核的是孩子的综合素质,并不完全看SAT成绩。而AP课程,一般中学生修4门左右已经是很优秀的了,所以过多的AP课程也不一定适合学生;另外还有一些学校本身开设的课程比AP课程还难,所以并不设置AP课程,比如寄宿中学中的Phillips Exeter Academy,

  所以,学生和家长在选校时应该关注学校的各个方面,不能盲目跟从排名选校。

  Q:如何考量一个学生适合哪些学校?成绩?性格?爱好?家庭? 

  A:首先,学生的英语水平在很大程度上决定了他可以入读学校的类别与层次,通过TOEFL、TOEFL Junior、SSAT等标准化考试,就可以了解学生的英语水平。

  如果学生有比较理想的TOEFL或者SSAT成绩,同时自我约束力比较强,能合理安排自己的时间的学生,可以考虑申请寄宿中学。

  如果学生的英语程度一般,考不到比较好的TOEFL和SSAT成绩,可以考虑选择走读中学。走读中学数量多,招生名额多,对标准化考试成绩要求不是非常高,TOEFL Junior考试成绩也是可以接受的。另外,性格活泼,喜欢与人交流的学生也可以选择走读中学,他们愿意主动与寄宿家庭交流,能够很好地融入美国家庭和文化。

  另外在选择学校时,我们也会重点考虑学生的兴趣爱好,考虑学校是否有相关的课程和活动与学生的兴趣相匹配,这样孩子可以在学校中迅速建立起自信和朋友圈,从而更好的适应学校的生活。

  Q:美国中学有男子中学和女子中学,一般来说,什么样的学生适合就读这样的单一性别的中学? 

  A:单性别的学校在美国存在了上百年,这充分说明了他们对于教育的传承及严谨。

  一般来说男校的体能运动和领导力方面的活动会更丰富,比如有的学校会设置攀岩、独木舟、野营、徒步旅行、钓鱼、公众演讲等活动,在教学方式上会更考虑男生的思维方式及学习习惯而进行教学。

  同理女校在课程设置上也更针对女生的生理特点及思维方式,比如马术、插花、陶艺、舞蹈、化妆、文学、钢琴等等,同时也会有家政理财、服装设计等课程。当然,女校同样重视女生的演讲、辩论、领导力的培养。

  此外,一般男校、女校互为邻居,周末也会组织舞会让孩子们参与,在单性别的学校男女生并不是完全隔绝的。

  Q:没有宗教信仰的中国学生,能否就读美国宗教学校?会对学生有不好的影响吗? 

  A:宗教是美国的主流文化,美国中学90%都有宗教背景,没有宗教信仰的学生也可以就读宗教类的学校,相比于非宗教的学校,宗教类的学校要求学生宗教课程是必修课。一般来说,宗教类的学校包容性更强,孩子更能够感受到关爱。


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