应聘者或者学术机构的申请者在个人简历上,会描述自己做过什么,成绩怎样等。那么求职者或者申请者如何做出这样的业绩?做出这样的业绩都使用了一些什么样的方法?采取了什么样的手段?这些关键的过程,可以帮助面试官或者招生官全面了解该应聘者或申请人的知识、经验、技能的掌握程度以及他的工作风格、性格特点等与工作有关的方面。在介绍了STAR原则在面试中的应用之后,小编再次使用本法宝,给大家介绍STAR原则在简历写作中的应用。
如何用STAR原则来写作简历??
首先,让我们的思维驶入回忆的长河,将自己自大一以来的各种活动经历,事无巨细,按照时间顺序以STAR原则写入一个表格,想写几段写几段,想怎么描述就怎么描述。
但是此时,我们要注意了,简历上的任何一个信息点都有可能成为日后面试时的重点提问对象,所以说,不能只管写上让自己感觉最好的经历就大功告成了。要想到今后,在面试中,你所写的经历万一被面试官问到,你真的能回答得流利,顺畅,且能通过这段经历,充分展现自己的能力与特质吗?
1 简历的重要性
无论是申请大学还是应聘工作职位,一个好的简历都是非常重要的,因为它既代表你的个人形象又代表你的做事能力乃至工作风格。在写简历的时候遵循STAR法则,做到简历与面试关联性、逻辑性强,会使自己更加主动和自信,不至于在一个月后去面试,却把简历里的东西都忘掉了。
那么什么样的简历可以称得上“金玉其外”呢?用三个词语概括就是:简单、准确、鲜明。招生官或者HR在一天中可能会看上百份甚至几百份简历,有时候在简历上所花费的时间不会超过10秒钟。如果简历过于繁琐复杂可能会令他产生疲惫感,而如果简历内容重点不明,层次混乱,又可能会给对方造成你能力不够,做事不认真的印象。
因此,一张纸的简历,能够恰如其分的展现你自己,是特别重要的。对方能够在10秒钟内,将他希望了解到的信息都了解到,这就是一份最成功的简历。
2 运用“个人事件模块”方法,完成简历初稿
第一步:将每个经历(实习经历/社团活动/工作项目等)都按照STAR法则要求的四点一一列出;
第二步:挖掘闪光点:从列好的事件模块中,找出能体现自身能力、优势的闪光点,比如领导能力、沟通能力、适应能力、学习能力等。
2.1 头脑风暴
在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动(尤其是能突出你某些能力的活动),包括:
1. 社团活动
2. 实习经历/工作经历
3. 与他人合作完成的项目/竞赛等
2.2 STAR法则应用
将每件事用S T A R 四点写出,将重要的事情做成表格
例 大一辩论比赛获得冠 军
S:系里共有5支队伍参赛,实力。。。,我们小组。。。。。
T:熟悉辩论流程,掌握辩论技巧,获得系冠 军
A:自己主动整理资料,组织小组学习流程,编制训练题,小组训练,根据每个人的特点,分配任务(详细,尽量详细,包括当中遇到的困难都要回忆起来,自己是怎么解决的)
R:获得系辩论赛冠 军,提升了自己的沟通能力,协作能力,领导能力,主动解决问题的能力
简而言之,在回忆每段经历时,根据持续时间,担任职务,负责的工作,达到的成果这四个模块开写作简历内容,层次鲜明,结构清晰,不但可以让招生官一目了然,在面试环节也可以做到思路清晰,言之有物。
3 简历写作注意事项
3.1简历内容需要注意的是:
A. 少用形容词,如良好的,不错的
B. 少用人称代词你我他,直接描述事件
C. 尽量拆分长句,以多个短句描述经历
D. 以数据表现成果,如全校2000人参与商业竞赛等。
E. 最后,勇敢地把每一段经历缩短一半,仔细阅读后,再缩短一半,确保每一段经历都不超过120字(也就是word中不超过三行),缩短过程中不必拘泥于STAR法则,只要突出了重点,就不用担心经历描述不够详细.
3.2 简历格式统一,干净简洁。
自己设计简历格式,要注意把相近经历归为一类,如分为社团经历、实习经历、项目经历等。不同模块之间有明显的分界线,都使用左对齐,标题加粗等等。
3.3 字体不要超过2个,建议使用Times Roman
3.4 获奖经历挑几项重要的即可,不要全部罗列(曾经看过有个同学每个奖占一行,列了一页)
3.5 经历重要度排序,一般来说:企业工作经历>普通实习经历>项目经历>校园活动,简历排版应该按重要度从上往下写。