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新西兰高中背后的秘密

留学评估

2018-08-08 来源:2018-2019新东方留学指南


摘要: 随着近几年留学趋势逐渐趋于低龄化,很多家长都倾向于把孩子送往国外就读中学乃至小学,而新西兰作为世界五大英语国家之一,由于其优美的环境、和平的社会氛围与较高的福利待遇,受到众多国内低龄学子及家长的关注。

 

新西兰也是真正接受中国留学生就读小学的英语发达国家之一,为低龄留学生创造了优质的生活与教学环境,也被评为世界名校预备生的最佳成长地。根据联合国教科文组织调在显示,新西兰中小学生的综合水平远远高于世界平均水平,位列全球前三。国际学生评估项目( Program for Intermational Student Assessment,简称PISA)考核评定发现,新西兰私立学校整体排名在全世界名列前茅,其中新西兰私立学校学生的阅读排名第一、科学排名第一、数学排名第三。另外,NCEAIB'A Level等课程多轨同时开设的教学体系也使之成为世界顶 尖名校的跳板。

 

一、新西兰基础教育优势

同世界其他发达国家一一样, 新西兰的中小学也分为私立、公立和教会学校。由于依托坚实的教育基础和完善的国民教育体系,新西兰的公立、私立学校其实不会像世界其他地区-样在教学或硬件设置上有较大的差异。无论是公立中学还是私立中学,新西兰的基础教育可以说都经得起学术和硬件方面的考验。学校与学校之间互相结成联盟或是姊妹学校,目的就是尽切可能 为学生提供优质而独特的关怀体验。

 

    具体来说,新西兰基础教育的优势体现在以下几个方面:

 

    1.顶 尖的基础教育: 根据国际教学评估机构的报告,新西兰的基础教育为全球前三。

    2.完善的升学体制:  NCEA、A Level、1B 三轨教学让学生有更多机会升读新西兰及世界名校,是性价比较高的名校跳板。

    3.安全的留学国家: 新西兰政局稳定、人民友善,是安全系数较高的留学国家之一,非常适合中低龄学生。

    4.宽松的移民政策: 中小学留学更易融人当地社会,毕业后在当地发展有更大优势。

    5.优越的语言环境: 生源以当地学生为主,拥有移民国家的多元文化优势,学生有更好的机会学习英文及了解各国文化。 

    6.关注孩子本身的素质教育: 新西兰中小学教育非常注重学生的素质和品德培养以及体育和社会活动的参与,让学生“真正受教育”。

    7.优越的学习环境: 环境舒适、气候宜人,适合中小学生专心读书,家长尽可放心。

 

二、新西兰基础教育模式

    新西兰的正式教育从5岁开始,整个基础教育体系分为13个年级。小学教育阶段(Primary Education)1~8年级,对应的人学年龄为5~12周岁,其中7年级和8年级称之为高小( Intermediate)或是初中,9~13 年级才称为新西兰的高中( Secondary Education),对应的人学年龄为13~18周岁。中国小留学生5岁即可去新西兰上小学,但需注意的是,小龄留学生在读书期间,必须有一方家长或是法定监护人进行陪读监护。般来说,高中阶段则不需要。

新西兰的中学(包括小学)的标准学年划分为以下4个学期(仅供参照) :每年的1月底到4月中旬为Term 1,每年的5月到7月初为Term 2,每年的7月末到9月末为Term3,每年的10月中旬到12月中旬为Term 4

 

    新西兰学校Decile评分是用来评定新西兰中学的一个重要参考标准。值得注意的是,Decile 并非是对某个学校学术成就的评级,而是对学校周边社会经济状况的评级。通常来说,Decile 的评分主要通过家庭收入、职业情况、住家人口密度、教育资质、福利领取状况这五个方面综合考评后得出,与学校的教学质量无关。而作为政府划拨教育资金的参考标准,教育部将学校划分为10个等级,等级越高代表学校学生的家庭环境和综合水平越好,政府的拨款也就越少。

国家教育成绩证书( National Certificate of Educational Achievement,简称NCEA )是新西兰的高中教育证书.也是新西兰最常见的高中考试和开学制度。尽管是新西兰独有的制度,但其成绩可以获得许多国家和地区的认可。比如在澳大利亚,NCEA三级证书被广泛认作是等同于澳大利亚高中毕业文凭( SeniorSccondary Cricates of Edcaio)的学历,并接受学生使用该证书申请大学。

在英国,NCEA三级证书被广泛认作是等同于英国普通教育证书( General Cericateof Education) A级别的学历。该证书也被英国大学和学院招生中心(Universitiesand olleges Admissions Service )用来评估申请人读英国高等教育院校的学生资质。在美国,由于没有统的高等院校招生机构, 学生在申请院校时往往要参加院校自己设置的人学考试。而NCEA三级证书(获得优秀或卓越称号)通常满足院校对申请学生资质的参考标准。

 

    NCEA其实并不能等同于中国传统意义上的“高考”,这是由其特殊的评分制度决定的。NCEA采用内部测评( Intemal Assessment)和外部考核( EtermalAssessment)方式进行评估。外部考试是指全国统一的考试, 统一由教育局的老师出题并评分,和中国传统考试模式一样, 外部考试采用笔试进行。而内部考试是指学校自己的考试,由学校的老师按照教育局的规定去出题,自行判分,教育局会定期抽查并做出公正公平的监督。内部考试主要两盖学生的平时成绩、科学实验、演讲、研究能力及手工作品等。由于NCEA的总评分是由这两项因素来决定的,因此,NCEA并非为一锤定音的考试,跟中国的高考相比,更具有灵活性。毕业后,学生只要在获取NCEA三级证书的同时,达到综合性大学的人学标准,就可以进人在新西兰和澳大利亚的心仪大学,或是其他世界知名大学人读。

    除新西兰本土的NCEA高中教育体系之外,更多的中学还另开设NCEA+IBNCEA+A Level双轨教学,或NCEA+IB+A Level三轨教学,学生可以自己选择想要就读的课程模式,以便更好对接英国或北美的世界知名大学。





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