在美高申请越来越激烈的情况下，标化成绩早已不再是录取的决定性因素，决定学生是否录取的往往是活动背景+面试能力：
o 英语成绩决定申请层次，活动背景+面试能力决定是否录取
o 活动背景+面试能力若不足，标化考试再高也容易被“降档”
案例最能说明问题（已下皆为2015-2017申请季年间真实案例）：
案例一：
案例二：
你的孩子也想申请美国高中？但苦于在面试当中“无话可说”或“思路混乱”？活动经历空为零？综合能力低压区？拒绝信铺面而来？其实你可以做得更好，只是 只是 只是 缺乏“谈资”、“技巧”、和“自信”。
01 什么是志领计划
美国中学志领项目，是新东方前途自主研发，针对美国私立中学申请，帮助3-9年级学生提升软实力和申请竞争力的素质提升课程与活动平台。志领助力申请，关注成长，让孩子做思辨与表达的巨人。
02 线上课程介绍
课程导师 周昕楠
管理学硕士毕业英国剑桥大学，新加坡国立大学交换经历，本科学习哲学，逻辑严谨，善于多角度分析问题，数值国外教育理念与高端人才素质能力要求。
杜雨茜
英国University College London翻译硕士，曾在英国德国留学，精通英语德语，多年从事笔译口译工作，专注全国美国中学高端申请。
03 线下背景提升活动示例
公益活动
新东方前途出国美国中学部“志领计划”和快乐小陶子（隶属于中华少年儿童慈善救助基金会）一起开展以“阅读点亮世界”为主题的阅读公益活动。在风景如画的龙潭湖畔定期为北京4-10岁的孩子们带去英文阅读新风潮。
每一次的公益活动不仅会给孩子们带来精神上的满足感，也能让孩子们从中发现自己的不足并加以改进。我们鼓励孩子主动参与公益活动，并思考其背后的意义，同时也让孩子们有更深入的参与度与荣誉感。
探索活动
Don't ruin your life
志领旗下“青年领袖计划”带领着同学们探访了温馨又惬意的“音乐工作室”，并由工作室的创办人为孩子们分享他在美国游历三年的所见所闻。
通过这次活动，孩子们对“独立音乐人”这个词有了更直观的认知和理解。我们希望通过志领活动可以更好地去引导孩子们学会聆听、体验各个领域的“青年领袖”的人生经历与生活方式，更好地认识自己，提前规划自己未来的发展方向。
科学活动
什么是读心术？伪科学？奇妙的科学？ “志领计划”的学生带着心中的困惑一同走进“中国科学院心理研究所”去寻找答案。孩子们探访了部分心理学实验室，了解了心理学家的工作内容和工作环境。
在心理学博士导师的带领下，孩子们还进行了有趣又有启发意义的心理学小讲座与小问卷。只有去体验不同的世界，与不同的人交流，孩子才能愈发显得心理成熟，变成更完善的个体，这也是美国招生官所会青睐的孩子！
04 线上个性化活动介绍
根与芽是珍·古道尔博士创立的环境教育和拓展项目，它促使学生和社区成员投入到关心环境、关爱动物和关怀社区的行动中来。第一个根与芽小组于1991年在坦桑尼亚的首都成立，并于1994年来到中国。至今，在130多个国家和地区包括美国、英国、加拿大、日本和中国等成立小组。
美中志领计划与根与芽组织将携手一起推动、鼓励青少在当地自主开展根与芽活动，给青少年创造一个实现自我价值的平台，并引导青少年主动关注和思考社会现存问题。
合作平台：国际性公益组织-根与芽（Roots&Shoots）
参与形式案例
1. 学生自主成立当地根与芽小组，和志领团队直接对接
2. 小组参与研究当地水地图环境项目，志领团队联系根与芽小组提供指导
3. 或参与社区服务项目方案制定与实施，志领团队提供指导
周展