加拿大高中的英语文学课从几年级开始?
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专家指南

时间:2018-06-13

“老师你好,听说加拿大高中的英语文学课比较难,这个课程是从加拿大高中几年级开始读的呢?”

 

这个课程一般是从加拿大高中10年级开始读,以安省高中为例,10年级英语文学的代码是ENG2D,11年级英语文学的代码是ENG3U,12年级英语文学是ENG4U。

 

 

 

此外,国际生这边,很多学生是高中后才去加拿大读书的,一般也是先读ESL,ESL(English as aSecond Language,以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程,一般由国外大学或当地教学机构提供,是外国学生申请入读欧美国家大学所必修的一门语言课程。通过学习ESL课程,考生不仅可以提高语言水平,还可以更加深入地了解欧美国家的社会结构和文化等,使自己的语言水平达到能够顺利在欧美国家学习、生活的水平。
 

ESL课程等级

ESL课程根据学生对英语的掌握程度分为五个不同的等级。ESL的教学涵盖英语教学的各个层面,新学生抵校后将进行考试,并按照成绩编入以下五个等级中的一个等级,每个等级的学习持续四周。

 

A等级(IntroductoryLevel):

课程针对没有英语基础的初学者,旨在帮助学生进行英语入门学习,注重基础词汇,简单语法和语言功能的运用,同时帮助学生初步了解加拿大生活和学习的一些基本情况。

A级的学生大概具备初步的英语沟通能力,例如能说出自己的名字,年龄等;在读写方面,能读写一些简单字词,但还未能作日常交流和掌握语法规则。

 

B等级(BasicLevel):

课程针对具备基础英语水平的学习者,旨在进一步提高学生的英语听说读写水平,培养学生在生活中的英语语言运用能力,进一步帮助学生熟悉国外环境。

学生学完该级别后,应能参与简单的对话,例如能够用一些简单的英语词语,说一些和时间、点菜相关的英语句子。对熟悉的问题能用简单句子表达意见,能阅读浅易的英文短文,也能写作语法较正确的短文。

 

C等级(PrimaryLevel):

英语文化课程——目的是在提高学生英语各项技能的同时,让学生了解基本的西方文化。

学生要能应付各个科目上的英语水平要求,能流畅地用英语演讲,能读和写不同类型的文章,能阅读不同类型的英文书,很重要的是,在这个阶段,学生要开始准备投入主流英语的环境。

 

D等级(IntermediateLevel):

英语学习技巧——目的是为学生进一步修读学术类英语及应用英语做好准备,同时在C等级课程的话题基础上适当加深话题的广度和深度。

学生应具备一定流利,流畅程度的英语能力,能作各种口述报告,例如讨论,演讲,报告等。学生也要能阅读并进行评论,表达自己的感想等。写作方面除了语法正确外,学生要能写作不同体裁的文章,例如论说,记叙等。

 

E等级(AdvancedLevel):

课程针对已具有坚实英语基础的学生需要:拓展英语话题讨论和理解范围;扩展语法知识并加强语法的运用;扩充词汇量和词汇知识;提高口语的流利度和准确性。

学生学完该级别后,能独立进行简单的研究,搜集资料等。也能流利地用英语进行辩论,研讨。在读写方面,能研读文学,媒体资料,并做评论,分析等。升入更高等级。

 

每个等级课程结束时,成功达到该等级要求的学生将升入更高一级的ESL课程学习,此评估所使用的指标包括但不限于:

1. 课堂上技能的展现情况

2. 小测验和考试成绩

3. 家庭作业完成情况

4. 标准化等级考试(期末考试)成绩

 
安省高中分五级,A、BCDE,难度逐级提升,学生完成E等级后,相当于10年级英语文学水平,因此可以跳过ENG2D,直接读ENG3U,通过后再读ENG4U。另外也有一些学生,先读到ESLD,然后读ENG2D,之后读ENG3U,ENG4U,这样都是可以的。加拿大11年级/12年级的英语并不是只有中国高二/高三英语这么简单的,相当于在中国学语文的感觉,需要学生学习莎士比亚文学和古诗歌等,这种难度的阅读理解和写作需要学生具有一定的英语水平。
 
 

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加拿大高中的英语文学课从几年级开始?

2018-06-13 新东方前途出国 郑丽

“老师你好,听说加拿大高中的英语文学课比较难,这个课程是从加拿大高中几年级开始读的呢?”

 

这个课程一般是从加拿大高中10年级开始读,以安省高中为例,10年级英语文学的代码是ENG2D,11年级英语文学的代码是ENG3U,12年级英语文学是ENG4U。

 

 

 

此外,国际生这边,很多学生是高中后才去加拿大读书的,一般也是先读ESL,ESL(English as aSecond Language,以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程,一般由国外大学或当地教学机构提供,是外国学生申请入读欧美国家大学所必修的一门语言课程。通过学习ESL课程,考生不仅可以提高语言水平,还可以更加深入地了解欧美国家的社会结构和文化等,使自己的语言水平达到能够顺利在欧美国家学习、生活的水平。
 

ESL课程等级

ESL课程根据学生对英语的掌握程度分为五个不同的等级。ESL的教学涵盖英语教学的各个层面,新学生抵校后将进行考试,并按照成绩编入以下五个等级中的一个等级,每个等级的学习持续四周。

 

A等级(IntroductoryLevel):

课程针对没有英语基础的初学者,旨在帮助学生进行英语入门学习,注重基础词汇,简单语法和语言功能的运用,同时帮助学生初步了解加拿大生活和学习的一些基本情况。

A级的学生大概具备初步的英语沟通能力,例如能说出自己的名字,年龄等;在读写方面,能读写一些简单字词,但还未能作日常交流和掌握语法规则。

 

B等级(BasicLevel):

课程针对具备基础英语水平的学习者,旨在进一步提高学生的英语听说读写水平,培养学生在生活中的英语语言运用能力,进一步帮助学生熟悉国外环境。

学生学完该级别后,应能参与简单的对话,例如能够用一些简单的英语词语,说一些和时间、点菜相关的英语句子。对熟悉的问题能用简单句子表达意见,能阅读浅易的英文短文,也能写作语法较正确的短文。

 

C等级(PrimaryLevel):

英语文化课程——目的是在提高学生英语各项技能的同时,让学生了解基本的西方文化。

学生要能应付各个科目上的英语水平要求,能流畅地用英语演讲,能读和写不同类型的文章,能阅读不同类型的英文书,很重要的是,在这个阶段,学生要开始准备投入主流英语的环境。

 

D等级(IntermediateLevel):

英语学习技巧——目的是为学生进一步修读学术类英语及应用英语做好准备,同时在C等级课程的话题基础上适当加深话题的广度和深度。

学生应具备一定流利,流畅程度的英语能力,能作各种口述报告,例如讨论,演讲,报告等。学生也要能阅读并进行评论,表达自己的感想等。写作方面除了语法正确外,学生要能写作不同体裁的文章,例如论说,记叙等。

 

E等级(AdvancedLevel):

课程针对已具有坚实英语基础的学生需要:拓展英语话题讨论和理解范围;扩展语法知识并加强语法的运用;扩充词汇量和词汇知识;提高口语的流利度和准确性。

学生学完该级别后,能独立进行简单的研究,搜集资料等。也能流利地用英语进行辩论,研讨。在读写方面,能研读文学,媒体资料,并做评论,分析等。升入更高等级。

 

每个等级课程结束时,成功达到该等级要求的学生将升入更高一级的ESL课程学习,此评估所使用的指标包括但不限于:

1. 课堂上技能的展现情况

2. 小测验和考试成绩

3. 家庭作业完成情况

4. 标准化等级考试(期末考试)成绩

 
安省高中分五级,A、BCDE,难度逐级提升,学生完成E等级后,相当于10年级英语文学水平,因此可以跳过ENG2D,直接读ENG3U,通过后再读ENG4U。另外也有一些学生,先读到ESLD,然后读ENG2D,之后读ENG3U,ENG4U,这样都是可以的。加拿大11年级/12年级的英语并不是只有中国高二/高三英语这么简单的,相当于在中国学语文的感觉,需要学生学习莎士比亚文学和古诗歌等,这种难度的阅读理解和写作需要学生具有一定的英语水平。
 
 

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