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不灭的哥大情结

案例分类:美国研究生

录取专业:哥伦比亚大学社会学,社会工作;密歇根安娜堡社会工作;华盛顿圣路易斯分校社会工作;纽约大学社会工作;波士顿大学社会学,波士顿学院社会学

录取时间:2018年2-3月

奖学金:8000USD

申请人语言成绩:托福106, GRE322

申请人GPA:3.4

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:哥伦比亚大学社会学,社会工作;密歇根安娜堡社会工作;华盛顿圣路易斯分校社会工作;纽约大学社会工作;波士顿大学社会学,波士顿学院社会学

案例描述

学生背景:山西某大学, 托福106 GRE322.

录取院校:哥伦比亚大学社会学,社会工作;密歇根安娜堡社会工作;华盛顿圣路易斯分校社会工作(获得8000USD奖学金);纽约大学社会工作;波士顿大学社会学,波士顿学院社会学。

 

 

从哥大夏校到正式成为哥大研究生,这位同学似乎从踏进哥大校门开始就与其结下了不解之缘。夏校结束后,她明确了自己今后要申请哥大研究生的决心。如今,在她飞往哥大的这一天,衷心祝愿她未来的学业有成!

 

初次见到该同学,是在2016年的夏天,那时候她大二刚结束,想充实一下假期,并为未来的研究生申请做一些准备,于是找到了我们。

在跟她聊天过程中,我发现该同学是一个非常懂得规划并上进的人,因为她在这个时候就已经明确了自己要出国的目标,并有意识地去做准备了。简单的沟通之后,我给她发了文书素材信息采集表,并指导她如何填写。她也非常配合,一个星期不到就返回了素材表,通过这几个表格,我大致了解到她的学术背景及课外活动情况: 本科在山西某大学就读劳动与社会保障专业,目前GPA 85% 左右;大二去爱尔兰做了一年的交换生,学的是Humanity and Social Science,交换期间GPA几乎满分。

 

1610月份,前期顾问老师给该同学就做了初步的研究生申请选校规划,让她先开始逐步了解院校跟专业信息,并给她建议:先申请明年的哥大夏校(带学分),增强自己的软背景。

 

173月,我们着手开始夏校申请的准备。申请过程非常顺利,4月初我们就拿到了哥大以及耶鲁夏校的offer,最终该同学选择了哥大。另外我们提醒她,争取哥大期间能获取推荐信,对未来申请硕士有直接的帮助。

从后来夏校期间她的动态我得知,她选的课程难度大(都是跟社会学相关课程),节奏快,让她一度快赶不上学习进度,庆幸的是 她有良好的学习能力,及时调整并进入了状态。课程结束后,一门课的Proposal 获得了19.9的高分(满分20分),这让她喜出望外,更好的消息是,她成功拿到了教授的推荐信!

 

重点来了,17年的申请季,我们按照计划为该同学循序渐进地推进申请进度。整个申请过程花费时间最多的就是文书部分。 前期老师给了新的社会学选校报告后,9月一开始,我就督促学生根据提纲写PS初稿。社会学的PS,要着重突出学生的科研能力,素材包括交换生期间做的几个小论文,还有夏校期间的Proposal,提炼出关键内容并加以整合写到PS中去,前前后后一共修改了不下5遍,最终她敲定了自己最满意的文书版本。

 

 

由于针对18秋季申请的社会学专业,能申请硕士的学校不多,基本博士居多,经过沟通后,该同学同意同时申请另一个硕士方向即社会工作,这样一来,PS就要写两个版本。还好社会学的PS已基本可以定稿了,接下来我得重新列提纲,帮学生构思Social work的文书。我在文书思路解析里面跟学生说,PS主体部分,重点突出自己的优势(也是学校看重的作为一个社会工作者的优势能力,比如组织能力,解决问题能力,跨领域协作能力可以写 跟 社会工作相关实践经验。 比如你有没有完成一件自己都很自豪的事情? 有得到相关表彰或荣誉吗? 这些事如何帮助你实现成为一个社会工作者的目标?也就是如何将自己呈现给学校,展现自己与学校的匹配度。社会工作的PS也打磨了三四次,最后再根据每个学校的文书要求再作调整。个别学校还要写essay 以及Writing Sample,总之,根据申请学校截止时间的先后,PS 写作从9月一直持续到1月。该同学在整个申请过程中 表现出来的配合度跟领悟能力都是比较令人满意的,这也为她后来的喜人的录取结果打下了很好的基础。

 

值得一提的是,哥大,华盛顿圣路易斯已经密歇根安娜堡的社会工作专业都需要面试。安娜堡的面试通知来的最早,面试前一个月,我给学生做了几次模拟面试培训,她口语很好,经过一两次的稍微点拨,她就能自己顺畅地表达。面试完的当天晚上,她很激动地跟我说:老师你太厉害了!很多问题都培训过,而且,就连你是怎么学英语的这种问题都被问到了,哈哈哈,太激动了!看得出来她表现不错,正所谓机会留给有准备的人哪!我也为她感到开心。

 

接下来的是华盛顿圣路易斯的奖学金面试,形式是在线录制视频,回答问题也有时间限制。这次的面试就没有上次那么顺利了,首先,第一次按照预约的面试时间上线后,网络出问题,我们只好联系学校再次约时间。其次,问题不按套路出牌,只有两个是准备过的,其余的都是临场发挥,学生觉得自己发挥地糟糕透了,勉勉强强坚持到最后完成了5个问题的回答。我安慰她,没事,顶多拿不到奖学金,不会影响录取结果的。没想到的是,最终华盛顿也给了offer,还有8000美金奖学金!太意外了,所以说,只要不放弃,绝望就会变成希望!

 

随着华盛顿给的第一个offer,其余的学校也陆陆续续给了offer,申请了8所学校,除了排名第三的芝加哥大学之外,我们拿到了7offer!恭喜之余,我开玩笑说,差点集齐8offer可以召唤神龙啦!学生跟家长都表示对申请结果非常满意,感谢之情也溢于言表。至此, 该同学的申请工作圆满地落下了帷幕。在慎重的思考之后,最终她决定入读哥大的社会工作专业。

 

 

回顾该同学的申请之路,有策略的选校方案、有准备的背景提升、反复的文书打磨、高效的网申提交、精心的面试指导, 是其获得满意申请结果的关键因素,缺一不可。再次祝愿她的未来研究生学习收获满满!

 

 

案例分析
 

回顾同学的申请之路,有策略的选校方案、有准备的背景提升、反复的文书打磨、高效的网申提交、精心的面试指导, 是其获得满意申请结果的关键因素,缺一不可。再次祝愿她的未来研究生学习收获满满!

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不灭的哥大情结

分类:  时间:2018-07-03 00:00:00  作者:

学生背景:山西某大学, 托福106 GRE322.

录取院校:哥伦比亚大学社会学,社会工作;密歇根安娜堡社会工作;华盛顿圣路易斯分校社会工作(获得8000USD奖学金);纽约大学社会工作;波士顿大学社会学,波士顿学院社会学。

 

 

从哥大夏校到正式成为哥大研究生,这位同学似乎从踏进哥大校门开始就与其结下了不解之缘。夏校结束后,她明确了自己今后要申请哥大研究生的决心。如今,在她飞往哥大的这一天,衷心祝愿她未来的学业有成!

 

初次见到该同学,是在2016年的夏天,那时候她大二刚结束,想充实一下假期,并为未来的研究生申请做一些准备,于是找到了我们。

在跟她聊天过程中,我发现该同学是一个非常懂得规划并上进的人,因为她在这个时候就已经明确了自己要出国的目标,并有意识地去做准备了。简单的沟通之后,我给她发了文书素材信息采集表,并指导她如何填写。她也非常配合,一个星期不到就返回了素材表,通过这几个表格,我大致了解到她的学术背景及课外活动情况: 本科在山西某大学就读劳动与社会保障专业,目前GPA 85% 左右;大二去爱尔兰做了一年的交换生,学的是Humanity and Social Science,交换期间GPA几乎满分。

 

1610月份,前期顾问老师给该同学就做了初步的研究生申请选校规划,让她先开始逐步了解院校跟专业信息,并给她建议:先申请明年的哥大夏校(带学分),增强自己的软背景。

 

173月,我们着手开始夏校申请的准备。申请过程非常顺利,4月初我们就拿到了哥大以及耶鲁夏校的offer,最终该同学选择了哥大。另外我们提醒她,争取哥大期间能获取推荐信,对未来申请硕士有直接的帮助。

从后来夏校期间她的动态我得知,她选的课程难度大(都是跟社会学相关课程),节奏快,让她一度快赶不上学习进度,庆幸的是 她有良好的学习能力,及时调整并进入了状态。课程结束后,一门课的Proposal 获得了19.9的高分(满分20分),这让她喜出望外,更好的消息是,她成功拿到了教授的推荐信!

 

重点来了,17年的申请季,我们按照计划为该同学循序渐进地推进申请进度。整个申请过程花费时间最多的就是文书部分。 前期老师给了新的社会学选校报告后,9月一开始,我就督促学生根据提纲写PS初稿。社会学的PS,要着重突出学生的科研能力,素材包括交换生期间做的几个小论文,还有夏校期间的Proposal,提炼出关键内容并加以整合写到PS中去,前前后后一共修改了不下5遍,最终她敲定了自己最满意的文书版本。

 

 

由于针对18秋季申请的社会学专业,能申请硕士的学校不多,基本博士居多,经过沟通后,该同学同意同时申请另一个硕士方向即社会工作,这样一来,PS就要写两个版本。还好社会学的PS已基本可以定稿了,接下来我得重新列提纲,帮学生构思Social work的文书。我在文书思路解析里面跟学生说,PS主体部分,重点突出自己的优势(也是学校看重的作为一个社会工作者的优势能力,比如组织能力,解决问题能力,跨领域协作能力可以写 跟 社会工作相关实践经验。 比如你有没有完成一件自己都很自豪的事情? 有得到相关表彰或荣誉吗? 这些事如何帮助你实现成为一个社会工作者的目标?也就是如何将自己呈现给学校,展现自己与学校的匹配度。社会工作的PS也打磨了三四次,最后再根据每个学校的文书要求再作调整。个别学校还要写essay 以及Writing Sample,总之,根据申请学校截止时间的先后,PS 写作从9月一直持续到1月。该同学在整个申请过程中 表现出来的配合度跟领悟能力都是比较令人满意的,这也为她后来的喜人的录取结果打下了很好的基础。

 

值得一提的是,哥大,华盛顿圣路易斯已经密歇根安娜堡的社会工作专业都需要面试。安娜堡的面试通知来的最早,面试前一个月,我给学生做了几次模拟面试培训,她口语很好,经过一两次的稍微点拨,她就能自己顺畅地表达。面试完的当天晚上,她很激动地跟我说:老师你太厉害了!很多问题都培训过,而且,就连你是怎么学英语的这种问题都被问到了,哈哈哈,太激动了!看得出来她表现不错,正所谓机会留给有准备的人哪!我也为她感到开心。

 

接下来的是华盛顿圣路易斯的奖学金面试,形式是在线录制视频,回答问题也有时间限制。这次的面试就没有上次那么顺利了,首先,第一次按照预约的面试时间上线后,网络出问题,我们只好联系学校再次约时间。其次,问题不按套路出牌,只有两个是准备过的,其余的都是临场发挥,学生觉得自己发挥地糟糕透了,勉勉强强坚持到最后完成了5个问题的回答。我安慰她,没事,顶多拿不到奖学金,不会影响录取结果的。没想到的是,最终华盛顿也给了offer,还有8000美金奖学金!太意外了,所以说,只要不放弃,绝望就会变成希望!

 

随着华盛顿给的第一个offer,其余的学校也陆陆续续给了offer,申请了8所学校,除了排名第三的芝加哥大学之外,我们拿到了7offer!恭喜之余,我开玩笑说,差点集齐8offer可以召唤神龙啦!学生跟家长都表示对申请结果非常满意,感谢之情也溢于言表。至此, 该同学的申请工作圆满地落下了帷幕。在慎重的思考之后,最终她决定入读哥大的社会工作专业。

 

 

回顾该同学的申请之路,有策略的选校方案、有准备的背景提升、反复的文书打磨、高效的网申提交、精心的面试指导, 是其获得满意申请结果的关键因素,缺一不可。再次祝愿她的未来研究生学习收获满满!

 

 
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