美国大学招生不以成绩论英雄？事实并非如此！
美国大学招生不以成绩论英雄？事实并非如此！
每一年，美国大学招生咨询委员会（NACAC）都会公布其高校招生情况的报告，其中包括了招生官对新生申请的要求，以及每年的申请情况变化等等。小编就今年的报告内容为同学们带来美国大学的申请形势解读，希望可以帮助大家更好地准备申请，顺利地获得理想院校的录取。
1 大学申请人数逐年增加
每年，美国的大学和学院都会收到成千上万的来自国内学生、转学学生和国际学生的申请。今年的NACAC入学趋势调查结果显示，在四年制大学中，申请人数持续增加。
随着大学通过各种渠道加大招生力度，以及通过Common和Coalition系统进行申请的学生数量越发增多，这种增长趋势目前没有减弱的迹象。
尽管美国高中生总体人数趋于稳定，但由于学生平均申请的大学数量增多，以及美国高校对国际申请人的重视。所有这些因素只会造成一个结果—— 美国大学的申请人将会继续暴增。
2 实际入学率难以预测
由于学生申请的大学数量比以往更多，他们也有了更多的选择，这使得大学难以预测某些已录取的学生是否最终会入学。对大学而言，大学的实际入学率是非常重要的，因为它决定了学校的预算，财政援助，部门需求等众多因素。
3 GPA很重要
图表的选项有：
1. 英语水平考试成绩（托福、雅思）： 递交反馈的193所美国大学有80.3%认为，对国际生来说，最重要的申请因素是托福/雅思分数。
2. 大学预备课程成绩；
3. 高中GPA（所有课程）；
4. 课程强度，比如IB、A-Level课程体系等；
5. 标准化考试成绩（SAT/ACT分数）；
6. 申请文书；
7. 对于中国学生来说，更多是指会考成绩或毕业成绩；
8. 咨询师或指导顾问的推荐信；
9. 教师推荐信；
10. 科目考试成绩，如AP、IB各科目的成绩；
11. 学生对大学表现出的兴趣（比如进行过访校，或者参加过学校的夏令营等）；
12. 年级排名；
13. 面试；
14. 作品集，学艺术、建筑等特定专业的学生需要提供；
15. 课外活动；
16. SAT2的成绩；
17. 工作或实习经历。
根据图表，我们可以看到各项内容的排名情况。
重要性排名：托福>高中成绩（GPA）>高中课程难度>SAT/ACT分数>会考（毕业成绩）>申请文书>学生对大学展示的兴趣>推荐信>面试>AP/IB成绩>课外活动>班级排名>作品集>SAT2成绩>工作实习经历。
根据NACAC SOCA的报告，在课程，在校成绩和标化考试（“硬性因素”）之后，申请文书和申请人所表现出的“强烈的兴趣”将成为最重要的“软性申请因素”。为什么如此呢？
因为申请文书不仅帮助招生官了解学生的个性特征，还可以从细微处来判断一个学生在被录取后是否真的会就读。这就是为什么大学越来越多地在网申中设置“why school”一类的命题，因为这些题目可以更好地让招生官了解学生是如何认识学校的，他们是否花了相当长的时间来确定这所大学与自己的匹配度等。
4 早申请现象将会更加突出
谈到大学的入学率，早申请是大学预测秋季入读率的最佳工具之一。根据NACAC的报告，ED申请的平均入读率是87％，比整体的平均入读率35.1％高得多。ED或EA的申请形式也是对学生的一种激励，因为二者的录取率往往比RD更高，而且会更早地收到申请结果。
这就是为什么一些入读率较低的高校开始逐步推行更多早申请政策。而有一些学校，如科尔盖特大学，允许学生在特定日期之前，将RD申请转成EDII，这也是学校在一定程度上提升本校录取率的一个方法。现在很多高校也在鼓励学生进行ED或EA的申请以便提升学校自身的入读率。
5 对转学生的关注度将逐渐提高
在提供转学机会的高校，转学生的平均入读率要更高，达到65.2％，远高于大一新生的入读率。正如我们前面提到的那样，美国的高中生数量已经趋于稳定，如果大学想要招收更多的学生，就要寻求更多的生源。
去年，美国高校将扩展生源的重点放在了国际学生身上，但现今除招收海外学生外，大学也加大招收转学生的力度。转学生可以帮助大学来平衡他们的在读学生的人数，如填补那些可能已经转去其他学校，去海外交换或正在休学的学生名额。
新的申请季，在这段关键的择校期，你确定好要申请的目标院校了吗？对照上文内容评估自身实力，又是否有信心申请成功呢？通过文中的图表，我们了解到，除了在校成绩、标化考试和对大学的兴趣之外，面试这一环节相对来说也占据一定的决定性比重。
