6月9号下午1点半-沈阳皇姑区北陵大街19号中汇广场A座17楼1701室
课程：自制小音响
这是一堂美国常规的综合物理课程，整个课程结合了声波，发声原理，电磁学等诸多知识点，同时还需要学生有一定动手能力。
课程步骤：
1. 音响的原理：纸盆通过震动，推动空气震动，从而将声音送至人耳。
2. 如何制造声音：通过播放器播放音乐，推动纸盆震动，从而得到高频震动电子信号，及高频率声音
3. 需要用到电磁铁：创建一个电磁场从而得到磁场，今儿得到力，以此推动纸盆震动
4. 复习电磁铁原理：包含右手定则，磁感线，磁极间的相斥相吸等知识点
5. 了解原理后，开始用现有的纸盆，音频线，胶水，磁铁，铜线等物品制作一个可以插在3.5mm音频口发声的简易音响
课程的最终目的，是让学生了解美国中学课程的授课方式，感受互动式教学的乐趣
课程的最终成果，是让每一位到场的学生都能自制一支可以插在手机或电脑上放音乐的自制音响
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6月9号下午1点半-沈阳皇姑区北陵大街19号中汇广场A座17楼1701室
课程：自制小音响
这是一堂美国常规的综合物理课程，整个课程结合了声波，发声原理，电磁学等诸多知识点，同时还需要学生有一定动手能力。
课程步骤：
1. 音响的原理：纸盆通过震动，推动空气震动，从而将声音送至人耳。
2. 如何制造声音：通过播放器播放音乐，推动纸盆震动，从而得到高频震动电子信号，及高频率声音
3. 需要用到电磁铁：创建一个电磁场从而得到磁场，今儿得到力，以此推动纸盆震动
4. 复习电磁铁原理：包含右手定则，磁感线，磁极间的相斥相吸等知识点
5. 了解原理后，开始用现有的纸盆，音频线，胶水，磁铁，铜线等物品制作一个可以插在3.5mm音频口发声的简易音响
课程的最终目的，是让学生了解美国中学课程的授课方式，感受互动式教学的乐趣
课程的最终成果，是让每一位到场的学生都能自制一支可以插在手机或电脑上放音乐的自制音响
稍后会有顾问老师反馈评估结果
