耶鲁教授演讲教你远离成长陷阱-新东方前途出国

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    耶鲁教授演讲教你远离成长陷阱

    2017-10-19
     我的演讲的题目是“What Are You Going to Do With That?”( “你打算做些什么?”)这是人文学科的经典问题,我为什么会在以科技见长的学校里提出这个问题呢?其实,我想问的是,你打算过什么样的生活?我所说的“that”指的是那些将你带入这所学校的正规或非正规的训练,以及你在学校里将要做的任何事。

     

     

    不要在专业化的追求中走向狭隘


     

     

    你们能进入斯坦福,必然有自己的过人之处。你们积极上进、全神贯注,努力做到最好;你们擅长数学、钢琴或者曲棍球,或者同时拥有好几项技能。然而,你们要面临一个问题——专业化,它把你的注意力缩小到你所知道的和你想知道的所有事情上。


    当你研究越深入,就像进入了隧道,就越容易忘记最初的理想。你开始回想,在那个弹钢琴和玩曲棍球的人身上发生了什么?19岁的年轻人对世界充满兴趣,也能和朋友在各种话题上侃侃而谈;而到了40岁,他却成了只懂得一件事的人。这就是为什么老年人这么无聊。就像有人说:“嘿,我爸爸是个聪明人,但从他口中说出来的话无外乎钱和肝脏。”


    随大流是相对轻松的生活方式。你去像斯坦福这样的名校,因为聪明的孩子会这么做。你去医学院,因为它享有盛名。你专攻心脏病领域,因为这份工作收入不菲。你做了能带来巨大收获的事情,这让你的父母感到骄傲,你的老师感到兴奋,你的朋友羡慕不已。你从高中,甚至初中开始,就将进入最好的大学视作自己的目标。因为“进入”即证明,即胜利。你一步步往前走,下一步似乎就已经注定。


    当你某天醒来,也许是20年后,你想知道发生了什么:你是如何到达那里的?它对你意味着什么?你为什么这么做?这种“有一天醒来”的故事听起来像是老生常谈,但它被称为中年危机,发生在每个人身上。

     

     

     

     

    保持对生活的想象 


     

     

    这里就要提到一种创新,不是指发明新的机器或新的药物,而是创造你自己的生活。不是走别人走过的路,而是走出你自己的道路。我说的这种想象力是这一种道德想象。“道德”不是对与错,它关乎选择。道德想象意味着设想新生活方式的能力。


    它意味着不要永远在随大流,不要仅仅想着下一步要进入什么学校和项目,也要花点时间弄清楚自己想要什么,创造自己的价值观,思考如何迈向自己所定义的成功,而不仅仅是接受别人给你的生活和选择……当你走进大学的时候,你可以在法律、医学、投行、咨询和其他一些领域中做出选择,但你也可以做一些前人未曾想到的事。


    如果你要创造自己的生活,真正自主地掌控自己的人生,道德想象力之外,你也需要道德勇气,勇于践行自己的价值观。这时你会发现,人们努力用各自的言行改变你的想法,因为他们不喜欢你的价值观,你的行为方式不符合他们对世界运行方式的看法,更糟糕的是,让他们对自己已经做出的或无法做出的选择而感到不安。

     

     

     

     

    别害怕“自我放纵” 尽力创造更多可能


     

     

    那么,你们现在所面临的牢笼是什么呢?当我和学生们讨论这些事时,经常听到的词是“自我放纵”,背后总有隐隐的负罪感。“当我有一大堆学习上的事情时,随心所欲地生活难道不是一种自我放纵吗?”“毕业后去圆自己的绘画梦,而不是找一份正式的工作,难道不也是一种自我放纵吗?”现在如果年轻人想要做一点不同的事的话,就会被贴上“自我放纵”的标签,更糟糕的是,他们自己也逐渐接受了这样的设定。


    “追求你自己的激情所在是自私的,除非它会让你赚大钱”——你知道这逻辑有多荒谬吗?但这些都罩住你的网,这就是我说需要勇气的意思。

     

     

    我不是在试图说服你们都去当音乐家或是作家,成为医生、律师、科学家、工程师或经济学家,都是正确而令人钦佩的选择。我想说的是,首先,你需要好好想一想,你做出的选择是否基于自己的兴趣,认识到并且拥抱你的道德自由;其次,不要过分谨慎,要有勇气质疑大众所看重的、能带来丰厚奖赏的诱惑:舒适、便利、安全感、可预测性、控制感。这些东西都是网;最重要的是,要克服对失败的恐惧。是的,你会犯错,但这些经历会让你更加了解自己。

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