美国高中的优势无法复制?看了这篇你就明白了
在不同的教育体制下,中美孩子的世界观是不一样的,他们对待生活的态度也就相应地有所不同了。比如即使是社区大学里的美国大学生,他们也不会觉得自卑。这种巨大的差异正是美国中学无法复制的优势所带来的!
中国孩子去美国读中学,按照美国的学制来看,一般是去读9-10年级(相当于中国学生的初三、高一)。因为美国11-12年级的课业压力比较大,怕学生跟不上学习,所以不建议选择,而且假若只去美国的高中读最后一年,大部分学校是不会给毕业证的。这就意味着国内的孩子最晚在初二就必须开始准备留学了。
那么,去美国读中学的优势有哪些呢?让我们先来看一下美国高中的特别之处:
1、自由选课:尊重学生个性和特长
在美国上高中,没有固定的课程设置,允许学生偏科,如果你是理科能手,可以多修几门数理化的高级课程;如果你钟情于艺术,摄影、舞蹈、绘画都可以作为所修学分。一所500人的中学,会有几十门甚至过百门的科目可选择,像社交礼仪、烹饪甚至瑜伽等在国内难以想象的课程都可供选择,而且是实打实算学分的。
2、难搞的作业:思维不可复制粘贴
自由选课并不意味着学生可以吊儿郎当地应付学业。在美国读中学绝不会像想象中那么轻松自在,单是作业就有可能让你应接不暇。需要提醒的是,美国教育特别注重学生的品性,抄袭作业,简单的复制粘贴,就意味着作弊,这可是非常严重的问题。
3、学分制:一考定不了终身
虽然美国也有类似国内高考的考试 -- SAT,但是SAT的成绩仅是大学录取参考的一项指标,所占比例一般只在50%-60%之间,其余成绩来自平时表现和老师的推荐信,课外活动表现还可为升学加分。
4、成绩单:学生尊严要得到尊重
美国的中学非常注重保护学生隐私,不会公布个人的成绩与排名,除非经过学生的同意。
5、一技之长:让你的人生与众不同
美国孩子的骄傲,很大部分源自于他们自小到大被夸赞的一技之长。它可以是任何事,比如学习、乐器、体育等各方面的特长。在美国最受欢迎的,是爱好广泛、拥有多项特长的学生。
以上只是美国高中表面的“特点”,至于美国高中的优势无法在中国复制这件事,我们从以下几个“现象”来解析其背后的原因。
1、课堂教学
我们都觉得美国中小学课堂教学灵活,而中国课堂相对死板。而其实美国学校的灵活教学,和美国学校的课堂设置大有关系。在美国中小学,每个班级的人数大约是25名左右,而中国学校的班级人数大概是美国课堂人数的两倍吧。
美国课堂学生少,老师就有可能这位学生有更多的机会互动,课堂教学也就相应地灵活起来了。而中国学校的课堂设置,决定了中国中小学的教学只能是填鸭式的,美国学校的灵活教学法,在中国根本就行不通。
2、图书馆
美国中小学没有固定的教材和课本,美国老师布置的作业,经常要求学生去图书馆借书找资料。
根据美国图书馆协会的统计,全美约有各类图书馆12万个,平均每2500人就有一个图书馆。其中公共图书馆8956个、大学图书馆3793个、学校图书馆98460个、特别图书馆7616个(包括公司、医学、宗教、法律、财经等图书馆)、军事图书馆265个、政府图书馆1006个。
在美国,各类图书馆就是美国学生读不完的教材和百科全书。即使美国老师不用统一的教材,美国学生也可以在图书馆找到答案。请记住这个数据吧:平均每2500个美国人就有一个图书馆。这个数据,在中国无异于天方夜谭。中国社区图书馆的不普及,藏书有限的中小学图书馆又不能为所有的学生提供需要阅读的书籍,这就决定了中国学校必须要有统一的教材。
3、运动
美国孩子普遍喜欢运动,而中国孩子的课外运动时间却很有限。中美学生之间在运动方面的不同,主要来自两方面的原因。
A. 和美国的小学生和初中生相比,中国孩子的作业量大,这就决定了中国孩子在课余时间的主要任务是应付作业,换句话说,中国孩子没时间搞什么课外运动。
B. 再换个角度说,美国孩子爱运动,这和美国社区公园的设置有关。在美国,公园不仅仅是消遣散步和看花弄草的地方,一年四季,社区公园都有为孩子们安排的各种课外体育活动。
这种社区公园的课外活动,离家近、学费低廉(居民纳税的结果)、注册方便。社区公园的各种体育活动,一年四季都有专门的活动预告和介绍。在报名前后,课外活动的小册子会及时寄到每个居民的家中,供家长和孩子们选择之用。
值得一提的是,这样的社区公园,并不是美国大城市的专利,小镇的孩子们也能享受到社区公园丰富多彩的课外活动。在中国,能有多少这样的公园可以为孩子们提供这种离家近价格低廉的运动场所呢?