我是如何把儿子送进安多福的---郭妈妈干货分享-新东方前途出国

今天邀请了深圳的郭妈妈，为大家分享如何帮助自己儿子申请到安多福。

一直以来，身边的朋友也好，娃的老师也好对我说的最多的一句话就是：“我们最佩服的是你的娃听你的啊！让他干啥就干啥。如果让我们的娃这么学，他早就跟我们对着干啦！”这仍然是家庭合力的问题。

好了，夫妻达成共识仅仅是第一步。但最关键的一步是如何让孩子参与到申请美高的过程中并深刻认识到这将是改变他一生的一个重要决定？首先就是思想上的共鸣。这个说来话有点长。表面上看我们的申请准备时间是一年半，其实在孩子只有六岁的时候我们就已经埋下了留学读书的种子。他六岁不到，我们就安排了美国走读夏令营。那是2010年的夏天，他和几个小伙伴一起乘坐国际航班前往，我们在营区附近租了房子。小朋友发现原来在美国可以这么好玩。当时他的英语在几个小伙伴里算是灵光的，大家都爱跟着他，让他做翻译，会说英语简直就是酷得不能再酷的事情。

回来后学习英语的兴趣大增，这是他第一次到访美国的结果。二年级的暑假我们就去了北京的新东方学习新概念英语第二册。当时说得很清楚：他的梦想是为了三年级能再去美国。三年级的暑假，这次去的是个全寄宿的夏令营。第一次离开父母，经过两天的适应，他又一次成功地融入了全寄宿的生活，找到了自信。两次夏令营结束我们都有全家驾车旅行的环节。我先陪同孩子过去，夏令营结束后爸爸过来一起。我到现在都记得孩子那兴奋激动的神情。我特别反对那种为了旅行而去旅行的安排。也有不少的家庭告诉我：我们也去美国旅游了。可是孩子不喜欢美国啊。你知道吗：孩子天天陪着大人走山玩水，逛街购物、山珍海味，他当然腻烦，因为这些都不是他的生活啊！他需要的是融入当地的学习活动中去，呆在他的伙伴之中。如果你给孩子一个不喜欢美国的名义，还怎么指望他出国读书，勤奋学习英语？

第三次去美国是专门挑选了一个音乐界很有名气的夏校。自己一个人飞，还从北京转机。当时我担心得肠断，他倒是镇定，得意得不行。当时我们获得了1000美金的奖学金，这为我们后期的美高申请奠定了基础。他在音乐营期间经历了室内乐器合奏、钢琴独奏、合奏、四手联弹各种花样后，这回不仅更爱钢琴还坚定了要去美国读书的信心。他交了很多美国好朋友。这回离开孩子流泪了，一再对我说，很肯定的：一年半以后一定要回来。

为什么是一年半？因为这个一年半就是准备标化成绩申请美高的一年半。这期间，孩子有多努力。他要平衡学校功课、英语标化培训、数理化课外班、保持兴趣特长这几大方面，还要要求成绩。我给他规划时间、安排生活琐事、关注身体健康，爸爸则给予强大的学业支持。有的时候，娃爸会为一道题做到很晚，以便第二天一早给孩子讲思路；我会排列他的时间表，跟各个方面的老师打交道，询问孩子的学习状况及时作出调整和反应。这期间，孩子当然会有松懈偷闲的时候，会偷着打游戏、会留恋着读小说，我会提醒他，但是不完全禁止。我也会安排他外出吃饭、这位同学看电影等等，所有的这些我归纳为他在紧张繁重的学习之余的一种自我调整。我坚信，水至清则无鱼，张弛有度，按计划而行才能走得远。正因为一步一步都走得踏实，我们没有一般临时决定走美高申请的家庭的那种焦虑感。孩子努力得益于早期的规划。

其次，孩子努力是因为引领他认识到了学习中的乐趣。在新东方深圳美国初高中留学中心培训学习是我们进入申请道路的起点。当时一次课下来就要背上百个单词，学习压力太大。新东方培训的老师教会他很好用的背单词APP，我们就进行了化整为零的处理。等公交车、吃饭前等上菜，随时随地拿出手机学上几个几十个单词，任务一分散难度就降低了，日积月累的效果也就出来了。孩子有了自信，良性循环，背单词越来越有兴趣。后来，他获得了老师授予的“金山词霸”的称号，我也是佩服得很。为了防止他自控不住，手机我随身携带，只要有空就拿出来背单词。我从来不考验孩子的所谓“自制力”。这个时候需要有人帮他一把，收敛心神，而不是任由他自己去天人交战，耗费精力。孩子在美中中心上课刷题，我就在附近看书或处理一些日常工作琐事。心无旁骛，自然效率就高。那段时间，我俩形影不离。孩子总是交代我要等着他，我也从来没有走远。他特别安心地学，可见，父母的陪伴是孤独的求学路上最温暖有力的支撑。现在回想，孩子是这么说的：刚开始感觉像集中营，过了几天习惯了还觉得挺充实愉快。

这个话题最后要谈到的一点就是帮助他调整心态。各种学习伴随着刷题冲分的阶段。这个时候孩子会很在意分数，有时候甚至因为一分都会影响心情。我特别留意他的精神状态，说的最多的一句就是：怕什么，今年8升9不成功，我们可以明年9升9的！给孩子留有空间，不是竭尽全力，这样才有反弹的余地。

新东方前途出国是我们踏上申美的出发点。当时我和一位前辈一起，找了多家机构。说实话，感觉不是太好。要么就是接待的人员太程序化毫无特点，要么就是学习的地方太旧太小，担心孩子在这样的环境里学习会显得很凄惨的样子。也是走运，当我来到位于深圳福田福华一路华安保险总部大厦7层的深圳美国初高中留学中心，首先吸引我的就是这里干净安静的环境，很有异国色彩的装饰、功能区很多，室温适宜，还有可以休息就餐的区域。

我是相当讲究环境的，不一定要奢华，但一定要吸引孩子，让他们呆在这里很舒适。短时间里的强化学习本就是一件很有挑战的事，好的环境能激励挑战者的决心。因为在艰辛的学习道路上，一点点的心理暗示都有着强大的精神效应。到处窗明几净、美式的格调、安静的环境也是学习累了休息一下的心灵补给站。

更走运的是，当时他们给我做了一个倒计时的推算计划，非常专业和亲切，一下子就让我决定在这里开始美高的申请之路。我们的申请规划新东方前途出国起到一个非常大的作用。我的孩子在体制内的重点中学念书，虽然我们早就有留学的想法了，可当时对具体的时间点该走到哪一步还是一无所知的，通过与新东方的顾问多次沟通，才慢慢把思路理清楚。安排出适合孩子的课程表，排了一个进程表，按照每一个时间点推进。就是我前面说到的：一步一步不焦虑。

随着后面大半年的学习，我们体会到了新东方美中中心的老师们专业敬业和耐心的职业精神。老师们根据孩子的特点调整了托福四个科目的课时数，交给了他非常好用的手机程序，为提升写作能力还列了一些书单。每一次的课后都会有及时的信息反馈，分析孩子当堂课的完成情况和学习状态。这对我都是珍贵的第一手情报。口语老师当时还直接给我提要求：多和孩子谈论，引发他的多方面思考和辩论。这的确是我们的弱点。最叫我感动的是，中心除了授课还有自习的安排，会有老师陪伴背单词，孩子有时间可以到中心上练习课。从这次申请总结下来，我觉得在申请留学的整个过程中，我们应该重视每件事情。托福还有SSAT都是通过新东方美中中心的培训有了很大的提升。我会及时和老师沟通孩子的情况，通过一个学期的学习我们马上报了1月的托福考试，首考105；寒假又密集培训了一期，再考107；三月开始我们就进行SSAT的学习了。托福就是间或学一学，再考。

我对自己的孩子非常了解。知道要录取到优秀的高中真的要非常努力，当然也要有运气。这次第一牛校的录取有必然也有偶然，我对这一点是认识清醒而深刻的。留学申请这个事情不是说你付出了多少努力，就一定能收获到同样的成功。这其中也有很多不确定的因素，而这些因素在我们做家长的心中是必须要有的一个预设。这样的话，将来我们申请美高的时候，才会走得更稳健一点。

文书、校访和面试是申请过程的重要环节。很多家庭都觉得已经花钱请顾问了，一切交给对方就好。我是坚决反对的：这个世界上有谁比你更了解你的孩子呢？文书是美国学校认识你的重要途径，如何凸显孩子的个性和特点？怎样引起招生官的注意，留下不一样的印象？这些都是需要父母去充分和孩子交流，做出引导的。

是不是我这么说大家又觉得说那这么细致的事情都是我在做，还找顾问中介做什么？一定要找他们！毕竟我们只是关注自己的一个孩子，顾问们见过多少个案例！我们激发孩子心中的情感，而语言技术的表达则需要专业的人士去做专业的描述。申请过程中我的感受就是无论文书、校访还是面试细节都非常重要。一定要在某个细节中体现孩子的优秀和特点，给对方留下难忘的记忆。

我们都喜欢看好莱坞大片，除了那些炫目的技术外，还有一个很重要的特点—他们很会讲故事。好莱坞的编剧都是牛哄哄的大咖，我们的孩子也要会把自己的经历讲故事。

    目前，美高的申请竞争剧烈，即便我们非常努力，做的非常到位，其实心里还是没有十足把握的。我知道的情况是不少家庭已经把孩子提前转入美初了，以便更进一步地占有先机。的确，我听到了很多有美初学习背景录取得更好的案例，但是美国的高中之所以有如此大的吸引力，就在于他一定是把各方面的要素都周全考虑，列出了相应的百分比。所以，我们坚定信念、合理安排、聚集优化资源，就不会不成功。

总结下来，作为家长，在孩子留学的事情上，提炼出两个特别重要的事。第一，就是找对资源。无论是培训还是申请，都需要用心地去寻找。GPA、标化成绩、面试、特长，包括怎样在短期时间内如何提升托福和SSAT成绩，这些是敲开梦校大门的敲门砖。   

记得面试格罗顿学校的时候，招生官和我们一通聊完，最后的问题还是回到了标化成绩上：你们的分数是多少？是不是很好笑？有了成绩不一定行，但是没有了这些就一定不行。第二，就是思想上的重视和藐视。在申请的过程中和孩子一起成长，认识更多元的世界。让孩子能成熟地面对自己，有竞争实力、有远大理想。其实，这才是无论在哪里求学都能使孩子立于不败之地的依仗。

讲一个面试感受，当时在面试安多佛的时候，招生官似乎对孩子的社团表现出非常的兴趣。因为我的孩子在深圳青少交乐团，经常有公益音乐会演出。对于这种集体项目的特长更能体现出孩子是否“成熟”这个话题，而“成熟”是美国学校普遍看中的一个至关重要的方面。不是少年老成、小孩讲大人话的那种成熟，而是能否与他人交往、融入集体、控制情绪、面对困难挑战的那种从容淡定。