小小少年飞往澳大利亚读高中,开启南半球留学生活

案例分类:

录取专业:Year10

录取时间:2015.7

奖学金:

申请人语言成绩:不需要

申请人GPA:82

申请人毕业院校:咸阳西工大启迪中学

申请人所学专业:

录取院校:堪培拉公立中学

案例描述

W同学是2015年去澳洲首都堪培拉公立中学读书的一位学生,想起第一次见面的时候爸爸介绍孩子在陕西最好的省级重点中学读书,整体来讲:孩子学习压力大,孩子作业多,经常写到夜里11-12点,周末休息的时间还要去上各种辅导班,因此孩子不喜欢去学校,对学习感到厌烦。孩子是初三在读的学生,性格活泼开朗,语言基础一般,澳大利亚自然环境优美,安全舒适,语言环境好,教育质量高,留学性比价高。20149月开始了紧锣密鼓的申请准备工作,一方面家长配合准备申请资料,学生同步加强语言的学习,在2015年初顺利收到录取通知书,4-5月集中准备签证资料,安排监护,指导缴费,电话调查培训等等,学生7月顺利获得签证飞往澳洲开启留学生活。最后想和大家分享一些有关中学留学的心得:近几年,留学低龄化的趋势越来越明显,而这当中澳大利亚中学留学也变得火热起来,家长们看重澳大利亚的“多样化,平和,安全”。自从2013年加入新东方前途从事留学咨询工作以来,每天的咨询工作中都会听到家长的疑问和纠结,“什么时候把孩子送出去最好?孩子在国内的自控力差,难以约束自己,出国了岂不是跟担心?孩子去什么样的学校好?我家孩子的情况出国留学好吗?留学能给孩子带来什么变化?”我希望家长们在考虑是否把孩子送到澳大利亚去留学,以及什么阶段出去比较适合自己的孩子等问题上,能考虑得更理性,全面一些。

中学留学家长们作为留学的主导者,一定注意要让孩子参与进来,同时要对自己的孩子有一个理性的认识与规划,切不可好高骛远,也不可妄自菲薄,根据孩子的实际情况进行选择。我始终坚信每个孩子都会有自己适合的土壤,都值得被精心培育,我们需要付出更多的爱给孩子,相信一分耕耘,一分收获。没有一个学校是最好的,只有一个学校是最适合的。

 

案例分析

留学方案(含时间规划):

最推荐的留学时间规划是:7月入读20周语言+次年1月入读对应年级,例如初二在读的学生申请澳洲10年级,那学生的留学方案是20187月进入20周语言,随后20191月入读10年级;

20176-7月咨询+定校

20178-9月递交申请;

201710-12月进行英语课程学习,提高英文水平;

20181-3月收到目标学校录取;

20184-5月 准备签证材料,缴学费换COE,安排监护

20186-7月 递交签证申请,签证通过;

20187-8月 飞往澳洲,开启留学生活;

 

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小小少年飞往澳大利亚读高中,开启南半球留学生活

分类:  时间:2018-03-19 13:19:10  作者:

W同学是2015年去澳洲首都堪培拉公立中学读书的一位学生,想起第一次见面的时候爸爸介绍孩子在陕西最好的省级重点中学读书,整体来讲:孩子学习压力大,孩子作业多,经常写到夜里11-12点,周末休息的时间还要去上各种辅导班,因此孩子不喜欢去学校,对学习感到厌烦。孩子是初三在读的学生,性格活泼开朗,语言基础一般,澳大利亚自然环境优美,安全舒适,语言环境好,教育质量高,留学性比价高。20149月开始了紧锣密鼓的申请准备工作,一方面家长配合准备申请资料,学生同步加强语言的学习,在2015年初顺利收到录取通知书,4-5月集中准备签证资料,安排监护,指导缴费,电话调查培训等等,学生7月顺利获得签证飞往澳洲开启留学生活。最后想和大家分享一些有关中学留学的心得:近几年,留学低龄化的趋势越来越明显,而这当中澳大利亚中学留学也变得火热起来,家长们看重澳大利亚的“多样化,平和,安全”。自从2013年加入新东方前途从事留学咨询工作以来,每天的咨询工作中都会听到家长的疑问和纠结,“什么时候把孩子送出去最好?孩子在国内的自控力差,难以约束自己,出国了岂不是跟担心?孩子去什么样的学校好?我家孩子的情况出国留学好吗?留学能给孩子带来什么变化?”我希望家长们在考虑是否把孩子送到澳大利亚去留学,以及什么阶段出去比较适合自己的孩子等问题上,能考虑得更理性,全面一些。

中学留学家长们作为留学的主导者,一定注意要让孩子参与进来,同时要对自己的孩子有一个理性的认识与规划,切不可好高骛远,也不可妄自菲薄,根据孩子的实际情况进行选择。我始终坚信每个孩子都会有自己适合的土壤,都值得被精心培育,我们需要付出更多的爱给孩子,相信一分耕耘,一分收获。没有一个学校是最好的,只有一个学校是最适合的。

 

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