麦吉尔大学双专业早录取

案例分类:

录取专业:材料工程(coop)计算机工程

录取时间:2017.12.15

奖学金:

申请人语言成绩:雅思7.5

申请人GPA:A

申请人毕业院校:金陵中学A-level

申请人所学专业:高三在读

录取院校:麦吉尔大学

案例描述

这位同学在10年级就参加了新东方志领计划。

志领计划是一个提升学生独立思考能力,批判性思维,沟通能力,实践活动能力的平台。中国中学生的思维模式往往停留在接受与掌握 (know “what” & “how”),而很少能迈出 步伐走向创新(ask “why” or even “why not”),不管是考试,比赛还是课外活动,他们更多的是被动的参与和竞争,而没有机会考虑自我的立场与动机。

在志领计划中,学生了解大学专业学习的深度与广度,了解海外院校学生发现问题方法和看待问题的角度;在课外活动中,学会制定有研究目的的计划,大胆与他人沟通与合作,并探索发表学术论文的可能性;

案例分析

这位学生英语一直是强项,在校成绩优异,从高一到高三,学生的雅思成绩从6.5分提高到了7.5分, 这位同学对理工科的热衷贯穿于整个申请规划中,妈妈更是全程参与选校,定专业,跟顾问老师详细沟通每个学校优劣势和专业区分,做到参与每一个申请细节中。 


 

在文书王婷老师专业的保障下,2017年10月提交麦吉尔大学的申请,历经2个月的时间获得麦吉尔大学的录取OFFER!这份沉甸甸的录取离不开每个人的努力。 

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麦吉尔大学双专业早录取

分类:  时间:2017-12-25 00:00:00  作者:

这位同学在10年级就参加了新东方志领计划。

志领计划是一个提升学生独立思考能力,批判性思维,沟通能力,实践活动能力的平台。中国中学生的思维模式往往停留在接受与掌握 (know “what” & “how”),而很少能迈出 步伐走向创新(ask “why” or even “why not”),不管是考试,比赛还是课外活动,他们更多的是被动的参与和竞争,而没有机会考虑自我的立场与动机。

在志领计划中,学生了解大学专业学习的深度与广度,了解海外院校学生发现问题方法和看待问题的角度;在课外活动中,学会制定有研究目的的计划,大胆与他人沟通与合作,并探索发表学术论文的可能性;

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