成功案例分享-纽约大学_李玉萍的博客-新东方前途出国

成功案例分享-纽约大学

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分类：: 留学指南

2019-07-30

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学校简介

纽约大学(New York University, 简称 NYU) ，成立于 1831 年，是全美最大的私立大学之一；也是美国一座坐落于纽约心脏地带的名校。纽约大学（New York University）位于美国纽约市。其研究生院享有很高的声誉。作为一所一流的学术机构，纽约大学拥有33名诺贝尔奖得主，3名阿贝尔奖得主，21名奥斯卡奖、艾美奖、格莱美奖、东尼奖得主，9名美国国家科学勋章获奖者，16名普利策奖得主，以及 19名美国科学院勋章获奖者。纽约大学较为偏重人文艺术及社会科学，举凡在这些方面的校友们大都有杰出的表现。纽约大学曾出过十二位首级人物，另外如Lady GaGa、小约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪、鲁迪·朱利安尼、辜振甫、陈履安、马英九等名人也皆为纽约大学的毕业校友。

教学资源

全校共有五处独立的图书馆，还不包括各学院系专业的图书馆。总图书馆(The Elmer HolmesBobst Library and Study Center)，拥有超过二百万册以上的藏书及当代期刊，各式文献手稿及一个现代化的视听中心。视听中心珍藏大量录音带、录像带，供学生选借欣赏。The Law Library藏书超过七十万册，举凡法律历史、法理学、犯罪学、生物学、税法、国际法...等有关法律的专业丛书，皆有计划地予以收藏。其它如 The Frederick L. Ehrman Medical Library, The John andBertha E. Waldmann Memorial Library等，提供商学、医学、艺术等方面的相关知识，各馆藏书也均超过十万册。另值得一提的是纽约大学的艺术风气兴盛，不但拥有二个私人的画廊，经年提供艺术系的学生在此定期个展或联展。同时，收藏有美洲及欧洲十九至廿世纪的雕刻、绘画及艺术作品。另外，还拥有二个私人的剧场，提供给音乐系、舞蹈系或电影、电视的学生发表作品。

校园环境

学校所在的纽约市位于美国东北部哈德逊河口，濒临大西洋，是美国和美洲最大的城市。全市由曼哈顿、布鲁克林、皇后区、布郎克斯和斯塔滕岛五个区组成。面积 830 平方公里。 1789 年成为新独立的美国第一个首都和美国最大的城市。十九世纪开始，纽约向世界性大城市发展。至二十世纪初，纽约成为世界最大的城市之一，与伦敦、巴黎齐名。曼哈顿区是纽约市的精华所在，在它南端的华尔街一带高楼林立，是世界和美国的金融中心。著名的自由女神像、联合国总部、时代广场、大都会艺术博物馆、中央公园、第五大道商业区、洛克菲勒中心、百老汇剧院区、唐人街等都在这里。纽约是个大熔炉，它有近 800 万人口，来自世界各地近百种以上民族，其中犹太人有 200 万左右，黑人有 200 万左右，华人有 60 万以上。纽约也是美国的文化中心，有近 200 家剧场，近百家电影院，近 200 家公立私立图书馆。纽约市教育事业也很发达，有著名的常春藤哥伦比亚大学、纽约大学和其他大专院校。

案例介绍

这位同学GPA92.7，托福103分，SAT 1410，summer school无

案例分析

这位同学的硬件条件不差但也不算特别出彩，在申请纽约大学过程中，每一步从总监、前期顾问、高端文案顾问、申请顾问到学生&学生家长，我们都认真对待、全力以赴，才有了最终的华丽蜕变。

初期定校，总监和前期顾问反复这位学生、学生家长沟通学校，帮学生和家长分析不同学校的特色以及成功率，最终准确定位学校。到文书阶段，这位同学刚定位的文书是关于乒乓球，经过高端顾问刘老师的头脑风暴，学生便沉下心来，另辟蹊径找到自己擅长又一直坚持做的公益项目来深化自己的主题，经过刘老师的指导，学生文书里独特的引出了边缘化群体这个概念，学生为了帮助盲人读书，亲自学习盲人用点字法并翻译书籍，并鼓励更多的人加入这项善举。主文书和why school，学生和高端文案老师下了很大的功夫，展示了学生真实的自己，积极，乐观，善于反思，乐于助人……

早申时，这位同学的托福只有99分，直到10月29号才考出103，老师们着实捏了一把汗。6月份SAT1考出了1400，到了12月份有了1410，分数也及时补送了所有学校，SAT2考了3门，数学满分，化学730，物理分数不是很好看，思考再三，最后纽大还是选择不提交。

申请表格填写中，申请顾问对于表格的每一项都及其认真的，每一个活动文字要做到精简并要体现学生的能力，甚至活动排列顺序也是经过严格把关，我们要给招生官一个印象，这个学生的活动有逻辑可循，同时也在积极的准备申请。

早申请过后很多学校需要面试，这位同学在妈妈的陪伴下来到了北京准备参加initial view的面试。经过高端外教顾问老师的辅导面试，学生清晰的了解了面试的要点，能够自信大方的表现，侃侃而谈自己的各项活动，展示领导力的同时，把数学的理念应用到组织活动里面。对于数学的热爱，甚至未来想做从事金融方向的目标都很好的展示出来，由此学生的组织能力，沟通能力，数学应用能力都很好的展现出来。这都为学生加分不少。

总之，一个学生软硬件都具备了才能收获理想的offer，而这位同学纽大的录取成功和她自己的分数，文书，活动，面试准备是分不开的，也和参与到申请中每一位顾问老师的认真负责、专业态度等都密切相关。在这里祝愿这位同学在纽大能收获更优秀的自己。

学生感言：

他懂我的出其不意，小心地爱着我那些小癖好。

现在回想到当时收到纽大的offer还是会小激动一下。我记得那天早晨看到申请群里发来我录取的信息，因为当时申请的学校太多，所以也没有多想。一打开截图竟是熟悉的女神紫，心里咯噔一下，难以言状的幸福几乎要汇聚成眼泪滴下来。

这一封意料之外的offer我等了太久，终于给自己多年的坚持一个答案。写主文书的时候，我尝试过很多主题，但改来改去都差那么一点灵性。后来决定大胆的尝试一下我很想写但是很具争议的故事。这里我真的很感谢刘璟媛老师，在我最初提出这个主题的时候，她用很宽容的心态对待我的想法，积极地帮我梳理故事的框架和文章思路，和整个团队一次次讨论该如何呈现我的故事。在老师们的帮助下我得以写出第一篇打动自己的文书。文书写的自己的故事，别人跟我说过，这个主题很荒谬，至少不像一篇优秀的文书。但我的理解是文书展现出自己就好了。人还是要勇敢地做自己，力排众议做出最对得起自己的选择，就像William Wallace 说过的一段话：“作战，可能会活着。做逃兵，至少能活一阵子，几年后在床上老死，你们是否愿意用这一切换来今天，为一个机会，就这一个机会，回到这，告诉我们的敌人，他们或许会杀死我们，但他们夺不去我们的自由。"

这一路走来，回首这十八年自己浪费了不少时间，如果重来会告诉自己要惜时。高一首考托福89，到了高三才破百。 sat2、sat1考到结束依然有小小的遗憾。那些早起晨读的日子，那些反复刷tpo，sat的日子，渐渐让我明白一个道理，学习是从一而终的。曾觉得自己还算努力的，但看了真正努力的人深觉自己做得太少。

感谢所有曾经教过我的和一直在教我的老师们，每个阶段都给了我莫大的关心和支持。非常感谢老华在我刷不出分时一直给我的信心和支持，申请季为我出谋划策，指点江山。也非常感谢老爸老妈一直支持我选择纽大，跟着我操了不少心。