大阪大学言語文化研究科专业介绍-新东方前途出国

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    大阪大学言語文化研究科专业介绍

    2019-04-04

      大阪大学言語文化研究科各専攻紹介(以下内容均摘自大阪大学官网)

      
      言語文化研究科は、言語及びそれを基底とする文化と社会について総合的な教育研究を進めることにより、世界の各地域の言語・文化・社会を正しく理解、尊重してコミュニケーションのできる「差異を超えた地球人」を育成することを目的としている。そのため、2012年に研究科を「言語文化」「言語社会」「日本語・日本文化」の3専攻体制に拡充した。

     

      言語文化専攻では、グローバル化・情報化の進展する現代社会の諸問題に即応しうる人材の育成を目標に、人文・社会・自然科学などの各分野から人材を受け入れ、言語と文化に関する総合的・超域的な教育研究を進めている。

      言語社会専攻では、外国の言語や文化、社会に関する高度な専門的知識を有する研究者および国際舞台で活躍できる高度専門職業人の育成を目標に、世界諸地域の言語とそれを基底とする文化に関する地域的研究を行っている。

      これまで言語社会専攻の中にあった海外連携特別コースは、2012年4月から「日本語・日本文化専攻」として独立した。大学院の教育・研究組織としては、日本語日本文化教育センターとの連携をさらに強化し、より有機的な教育を推進する。

     
       

     

      

      言語文化専攻
      言語文化研究科言語文化専攻は2014年、教育目標と3ポリシー(ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー)を新しく策定しました。その教育目標でうたっているように、本専攻は、グローバル化と情報化の進展に伴い、言語文化の領域においても変化の著しい現代の状況に即応するとともに、その理想的なあり方を追求することのできる教育研究の体系を築き上げることを目的としています。そして、言語文化に関する高度な専門性と深い学識、地域社会および国際社会に対する言語文化学的な洞察力を身につけ、学術・文化・教育・社会・産業などの多様な分野でリーダーとして活躍し得る人材の育成に取り組んでいます。
     
      言語社会専攻
      言語社会専攻は、世界の諸地域の言語とそれを基底とする文化について、理論と実践にわたり教育と研究を行うことを理念としています。これは、旧大阪外国語大学言語社会研究科の時代から長年培ってきた教育・研究理念を継承し発展させたものです。

     

      地域言語文化コースには、アジア・アフリカ言語コース(中国語、朝鮮語、モンゴル語、インドネシア語、フィリピン語、タイ語、ベトナム語、ビルマ語、ヒンディー語、ウルドゥー語、アラビア語、ペルシア語、トルコ語、スワヒリ語)とヨーロッパ・アメリカ言語文化コース(ロシア語、ハンガリー語、ドイツ語、デンマーク語、スウェーデン語、英語、フランス語、イタリア語、スペイン語、ポルトガル語)があり、両コースとも、専攻とする言語の高度な運用能力を身につけると共に、各言語圏について、学部教育で獲得した広く深い知識を土台に、物事を多角的に見る力を養いながら、言語学、文学、歴史学、社会学などの特定分野に焦点を当てた教育を実践しています。

      また、高度専門職業人コースでは、中学、高等学校における英語教育および中国語教育の質の向上に貢献することを目的として、英語教員リカレントコースと中国語教員リカレントコースを開設しています。

     
      日本語・日本文化専攻
      これまで言語社会専攻の中にあった「日本語・日本文化実践コース」と「日本語・日本文化専修コース」は、平成24 年4 月に、言語社会専攻から「日本語・日本文化専攻」が独立したことに伴い、この専攻の中に位置付けられることになった。入試タイプの違いから実践コース(日本人学生と留学生)と専修コース(留学生のみ)に分かれているが、教育プログラムとしては完全に一体化し、日本人学生と留学生が切磋琢磨し共に学ぶ環境が整備されている。学生は、専門に応じて「日本語学・言語学系域」「日本語教育学系域」「日本文化学系域」のいずれかの科目群を中心に履修するが、一つの分野に偏ることなく複数分野の専門知識や技能を習得できるよう、他の系域科目も4 単位以上履修することが求められている。いずれのコースも、日本語・日本文化を世界に向かって発信する高度の能力を備えた人材の養成を目的とする。そのために、海外の協定校と連携して実地で日本語教育を行う機会も設けており、修了生は、日本語教員、日本語・日本文化研究者として世界各地で活躍している。
      これまでの「日本語・日本文化実践コース」と「日本語・日本文化専修コース」両コース共通の科目群として「日本語学・言語学系域」、「日本語教育学系域」、「日本文化学系域」の3系域を新たに設定し、各系域の基礎科目として「日本語学研究総論」、「日本語教育学研究総論」、「日本文化学研究総論」を新設します。

     

      このような教育プログラムにより、特定の専門分野に偏ることなく、高度な言語運用能力と学際的・国際的な視野をあわせもった教育者・研究者を養成します。

      取得できる学位は、前期課程が「修士(日本語・日本文化)」、後期課程が「博士(日本語・日本文化)」です。

      
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