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    【本文系转载】 CAAS系统三大模块

    2016-07-31

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    山东新东方前途出国留国部 刘召森 

    电话:0531-86959978-133 

    邮箱:liuzhaosen@xdf.cn 

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    CAAS 系统三大模块

     

    Application Portal 申请门户

    官方说法:“申请途径不同,一视同仁对待。”

    招生主任私下看法:

    1. Selective colleges who are part of the Coalition are going to want to prove it is successful so they will be “looking” for Coalition applications.  加入该系统的顶尖名校为测试、评估新体系推广的成功度,会优先考虑尝试使用新体系的学生。

    2. They are concerned that this application will be only be used by students in selective high schools who have a lot of professional support.  Some have stated concern that this will be a platform for Chinese students.  招生官也表示担心该系统的使用者仅仅为来自拥有许多专业指导资源的名校高中学生。或担心成为中国学生的专用申请平台。

     

    前途观点:

           学生与升学导师沟通后,就要将对自己有利的素材进行重新整合和编辑,按照不同学校的文书和申请要求进行提交。新的申请系统也允许学生上传论文、绘画、音乐、视频等展示自己成长过程的作品集作为补充材料,为申请锦上添花。

     

     

     

    Collaboration Platform 联盟协作平台

    官方说法:“该平台允许学生与升学顾问们迅速与大学搭建联系、促进沟通。”

    招生主任私下看法:

    1. Questions are appropriate and demonstrate intellectual curiosity and knowledge about the school and program  学生所提问题应当适宜并展示本人的学术追求与对该校及专业的理解与熟悉。

    2. The email are edited to be sure the language and sentence structure matches the essays that are submitted 学生与大学往来联络邮件的语言句法结构需与其文书写作笔锋一致。

    3. Student talents and activities are tactfully included in the emails  学生们的才能天赋及活动都可巧妙灵活的蕴藏并彰显在邮件往来之中。

     

    前途观点:

    在合作平台上,学生可以把积累的素材拿出来与校内外的升学指导顾问讨论,导师也可以通过此平台反馈自己的意见和建议。同时,学生、老师、校内外升学顾问可以在同一页面上完成成绩单、推荐信等材料的上传,助学金、奖学金申请表格的填写等工作。此外,学生还可以通过此平台建立与招生办的联系,了解最新的招生信息。

     

     

    Virtual Locker 电子储物柜

    官方说法:供学生们选择记录自己从9年级开始的高中学术及课外活动成长过程,包括文章、绘画、作业等在内的作品集。但是大学无法也不会自行阅览学生的在线虚拟储物柜。”

     

    招生主任私下看法:

    It is very difficult for a 9th grader  OR 10th grader to have the perspective to know what work and materials to save in the Locker.  Who will help them? College counselors at their school do not have the time and parents to not have the knowledge and perspective.  They worry that students will submit material that might hurt them instead of helping them.

    对于910年级的学生而言,他们很难明白应该在该电子储物柜中存放什么相关资料信息。那么谁将帮助他们呢?高中的大学升学顾问花在每位学生身上的指导时间有限,而家长未必力所能及。所以大学招生官担心学生上传的资料信息有可能起了东施效颦的反效果。

     

     

    前途观点:

    上传自己的学术论文、证书、优秀作业、项目研究成果、课外活动收获、志愿者服务、随笔、绘画、音乐等等材料,还可以把有价值和有意思的照片和视频上传存放。这个虚拟的储物柜更像是学生自己的日记簿,也就是未来申请的素材库。养成长期积累的习惯,并将有用的资料及时存放在这个特定的locker里,能够帮助学生更加全面的认识自己,激发灵感,申请时自然能够将更为真实和立体的自己呈现给招生官。

      

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