我接受并同意 《用户服务条款》《隐私权相关政策》
成功案例 | 平凡女孩不平凡的美中之路

案例分类:

录取专业:

录取时间:2017

奖学金:

申请人语言成绩:TOFEL 91;SSAT 2109

申请人GPA:90

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:Stevenson School夏校

案例描述

Dora同学

就读中学:上海某高级中学

标化成绩:TOFEL 91SSAT 2109

学生经历:Stevenson School夏校

学生特点:有主见,积极向上,热心,有追求,喜欢参加活动

Dora和爸爸妈妈来南京前途出国咨询申请美国中学,当时孩子还就读于南京外国语学校,跟孩子聊天的过程中发现孩子没有努力的方向,也不理解为什么要出国,一直在出国和不出国之间摇摆,原本打算9年级出国的计划就被搁置了。

 

初三结束,我们帮助Dora申请了美国加州的斯蒂文森中学去读夏校,这次夏校彻底改变了Dora的想法,坚定了她要去读美国中学的决心,她觉得美国的教育方式,以及老师和同学的思想是非常有内涵的,短短的一个月时间,对她产生了很大影响。回到国内,我们帮助Dora制定了高强度的英语学习计划——托福,SSAT和维立克面试辅导。期间,Dora一边坚持在国际学校学习,一边利用周末的时间准备出国考试,虽然时间很紧迫,压力比较大,但是Dora还是很好地兼顾了两者。因为Dora的申请决定的比较晚,所以准备时间相对来说比较赶,并且申请10年级,每个学校的名额都异常珍贵。

 

我想分享的两个关于Dora申请中的故事,第一个是维立克面试前的辅导Dora平时是寄宿在上海的国际学校,学校没有网络,只能用手机流量,晚上很晚才能有一点点时间做面试辅导,后期老师只能等到很晚用手机语音准备好图题,一题一题训练DoraDora从来都是尽她所能回答,而且她能很快地从老师给的建议中找到自己的答题思路,独立而聪慧,不知不觉就忙到了很晚。在我们准备一些常见化问题的时候,老师给她布置了每天的小任务,因为她常常忙到很晚,所以她会手机语音录下来给老师听,有一次Dora自己都录的睡着了,如果晚上没有收到,第二天一大清早我就能收到她的补交的手机,她的学习精神让我们老师很感动。

 

第二个小故事是关于写作的,因为一直在做语言和面试方面的准备,Dora在去美国访校前一天才上交给了所有的作文,虽然完成质量都不错,也能大致表现出自己的想法,但是作文的风格太过于接近,无法从多个角度来展现孩子的个性化特色。抱着希望她能充分展示的心,临行前我们老师和Dora一家还是一起商讨了作文主题,提出了修改的方案。第二天晚上的飞机,Dora高效率地利用一天时间根据建议重新又写了一篇。

 

Dora同学之所以能够收获自己心仪的offer,我觉得离不开几个因素:

首先,Dora自己目标明确,非常配合老师的工作,及时提供申请需要的材料;

 

其次,Dora的面试效果很好,在面试之前我们帮Dora安排了美国前三十的寄宿中学的招生官老师进行了一对一面试辅导,Dora也跟着爸爸妈妈一起去到美国进行了走访面试;

 

再次,Dora的古筝(国际金奖)是她的亮点之一,培养了她良好的音乐素养。Dora的运动兴趣是她的第二个亮点,她积极参加了目前学校的极限飞盘的队伍并且成为队中主力(这一点归功于去年暑假参加斯蒂文森夏校,我觉得并不是夏校本身而是夏校的经历给她增加了很多的谈资,在夏校里,她接受了很多运动挑战并喜欢上了极限飞盘)。

 

最后,Dora的作文准备的非常有思想,作文老师对她的作文进行了深度指导,挖掘了属于她的个性化亮点。

 

案例分析

通过Dora的申请经历,我也希望给正在准备申请的孩子们一些建议: 无论是英语考试,还是写作,都是需要提前积累并花很多时间和精力去准备的,所以建议孩子们一定要早规划早准备。另外,美国中学非常注重孩子的面试表现,所以大家一定要在面试这块充分准备,将自己最优秀的一面展现给招生官老师。 

当我们收到Dora一个个offer的时候,内心无比激动,不只是开心,更多的是觉得完成了家长交给我们的使命。能够帮助家长成就孩子的未来,是我们新东方老师不断前进的动力。 

  

新东方前途出国首页|企业文化|联系我们|加入我们|English website|微博:新浪
新东方前途出国咨询有限公司
经营许可证编号:京ICP备05067667号 ©版权所有:新东方前途出国咨询有限公司
©2018 New Oriental Vision Overseas Consulting Co. Ltd.
首页 > 顾问博客 > 刘晶晶 > 案例 > 成功案例 | 平凡女孩不平凡的美中之路

成功案例 | 平凡女孩不平凡的美中之路

分类:  时间:2018-09-07 18:11:16  作者:

Dora同学

就读中学:上海某高级中学

标化成绩:TOFEL 91SSAT 2109

学生经历:Stevenson School夏校

学生特点:有主见,积极向上,热心,有追求,喜欢参加活动

Dora和爸爸妈妈来南京前途出国咨询申请美国中学,当时孩子还就读于南京外国语学校,跟孩子聊天的过程中发现孩子没有努力的方向,也不理解为什么要出国,一直在出国和不出国之间摇摆,原本打算9年级出国的计划就被搁置了。

 

初三结束,我们帮助Dora申请了美国加州的斯蒂文森中学去读夏校,这次夏校彻底改变了Dora的想法,坚定了她要去读美国中学的决心,她觉得美国的教育方式,以及老师和同学的思想是非常有内涵的,短短的一个月时间,对她产生了很大影响。回到国内,我们帮助Dora制定了高强度的英语学习计划——托福,SSAT和维立克面试辅导。期间,Dora一边坚持在国际学校学习,一边利用周末的时间准备出国考试,虽然时间很紧迫,压力比较大,但是Dora还是很好地兼顾了两者。因为Dora的申请决定的比较晚,所以准备时间相对来说比较赶,并且申请10年级,每个学校的名额都异常珍贵。

 

我想分享的两个关于Dora申请中的故事,第一个是维立克面试前的辅导Dora平时是寄宿在上海的国际学校,学校没有网络,只能用手机流量,晚上很晚才能有一点点时间做面试辅导,后期老师只能等到很晚用手机语音准备好图题,一题一题训练DoraDora从来都是尽她所能回答,而且她能很快地从老师给的建议中找到自己的答题思路,独立而聪慧,不知不觉就忙到了很晚。在我们准备一些常见化问题的时候,老师给她布置了每天的小任务,因为她常常忙到很晚,所以她会手机语音录下来给老师听,有一次Dora自己都录的睡着了,如果晚上没有收到,第二天一大清早我就能收到她的补交的手机,她的学习精神让我们老师很感动。

 

第二个小故事是关于写作的,因为一直在做语言和面试方面的准备,Dora在去美国访校前一天才上交给了所有的作文,虽然完成质量都不错,也能大致表现出自己的想法,但是作文的风格太过于接近,无法从多个角度来展现孩子的个性化特色。抱着希望她能充分展示的心,临行前我们老师和Dora一家还是一起商讨了作文主题,提出了修改的方案。第二天晚上的飞机,Dora高效率地利用一天时间根据建议重新又写了一篇。

 

Dora同学之所以能够收获自己心仪的offer,我觉得离不开几个因素:

首先,Dora自己目标明确,非常配合老师的工作,及时提供申请需要的材料;

 

其次,Dora的面试效果很好,在面试之前我们帮Dora安排了美国前三十的寄宿中学的招生官老师进行了一对一面试辅导,Dora也跟着爸爸妈妈一起去到美国进行了走访面试;

 

再次,Dora的古筝(国际金奖)是她的亮点之一,培养了她良好的音乐素养。Dora的运动兴趣是她的第二个亮点,她积极参加了目前学校的极限飞盘的队伍并且成为队中主力(这一点归功于去年暑假参加斯蒂文森夏校,我觉得并不是夏校本身而是夏校的经历给她增加了很多的谈资,在夏校里,她接受了很多运动挑战并喜欢上了极限飞盘)。

 

最后,Dora的作文准备的非常有思想,作文老师对她的作文进行了深度指导,挖掘了属于她的个性化亮点。

 

京ICP备05067667号
电脑版
返回顶部
获取定位

距离您当前最近的分公司:
新东方前途出国-上海

手动选择

切换城市
  • 北京
  • 上海
  • 南京
  • 武汉
  • 西安
  • 郑州
  • 深圳
  • 广州
  • 长沙
  • 重庆
  • 合肥
  • 成都
  • 杭州
  • 昆明
  • 济南
  • 天津
  • 青岛
  • 苏州
  • 厦门
  • 福州
  • 石家庄
  • 沈阳
  • 大连
  • 南昌
  • 长春
  • 乌鲁木齐
  • 兰州
  • 太原
  • 宁波
  • 哈尔滨
  • 无锡
  • 唐山
  • 洛阳
  • 贵阳
  • 南宁
  • 常州
  • 呼和浩特
  • 宜昌
  • 温州
  • 徐州