加拿大低龄留学家长陪读政策的利与弊分析!
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专家指南

时间:2017-04-28

《2016年中国出国留学发展趋势报告》指出,我国留学生的年龄结构正在发生快速变化,以中学生为主体的低龄留学生发展迅速。作为热门留学国家,每年去往加拿大留学的中小学生非常多,很多家长不放心让孩子独自前往,这个时候陪读就成为了解决问题的最好甚至是唯一的方法。

  下面小编就给大家解读一下低龄学生去往加拿大留学,家长们必须提前了解的陪读政策。

  从签证种类上看,加拿大没有陪读签证的种类。但在实际操作中,加拿大移民局将陪读签证归入到访问签证中。换句话说,父母探亲、家长陪读以及单纯旅游办理的签证,都是Visitor Visa(访问签证),区别只是申请时访问的目的不同而已。

  对于访问签证,需要两个基本条件,一是加方有邀请,二是你有足够在加拿大生活消费的经济证明,通常是一年10万元人民币。

  签证的获批时间视各人的具体情况和资产情况以及护照有效期而定,一般为1-10年的多次往返签证。家长们可以在1到10年内自由多次往返加拿大,如无特别说明,每次入境停留不能超过180天。

  如果停留在加拿大的主要目的是陪读,逗留时间可能超过180天,持Visitor Visa频繁出入境会增加海关盘问的概率。那么建议家长 —— 办理加拿大境内续签滞留许可(Visitor Record),续签时间或与孩子的学习签证相同,或可以续签到孩子19岁(BC省)。

  办理了续签滞留许可(Vistor Record)入境时一定会被问话,但只要让移民官理解你逗留在加拿大期间是合理合法的,就可以了。

  持访问签证及逗留许可赴加拿大的学生父母,不可以在加拿大读书或工作。不过,持此签证可以在加拿大买房置业。但是由于加拿大需要业主缴纳地税,作为持陪读签证的家长,在有些方买房置业,如温哥华、多伦多等地,有可能付出额外附加税。

  且在加拿大,只有配偶间的陪读才被允许在境内工作。

  家长陪读的利与弊

  利

  家长去加拿大陪读最重要的一点是能够和校方及时沟通,尽管现在网络和通讯都很发达,但很多问题还是必须当面解决。家长去陪读可随时到学校和老师交流,及时了解孩子的表现和出现的问题。另外,也能让老师对孩子有所重视,认真负责孩子的学习和生活。

  去加拿大读中学的孩子往往未成年,对外界不良信息的抵抗力较小,又处在一个陌生的文化氛围,容易受到不良因素的诱惑和影响。另外,孩子独自离开家,在生活上也缺乏自理能力。家长到加拿大陪读,可以照顾孩子的饮食起居,同时多跟孩子交流。如此一来,孩子在学习和生活上的困难,就能够及时解决。

  弊

  其实低龄留学生更容易适应新的环境,更容易被新的文化氛围所影响,融入异国生活的速度也更快。相比之下,家长的观念没有那么开放,语言能力也不如孩子,就会出现“慢半拍”的情况。时间一长,家长和孩子的关系就会疏远,更有甚者,孩子嫌弃家长跟不上自己的步伐。

  家长随同孩子去加拿大陪读,和孩子一起生活,虽然减轻了陌生环境给孩子带来的压力,却同时也减弱了孩子的独立性。孩子会始终觉得还有人可依赖、可庇护,在处理很多事情时不会自己拿主意,而是直接求助父母。这样一来,家长想要培养孩子独立能力的目的,就难以达成。

  家长决定是否陪读前,一定要明确自己陪读的目的。许多家长送孩子出国不单单是为了上学,更是为了培养孩子的自立能力,但出去陪读却又处处做孩子的保姆,丧失了初衷。

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加拿大低龄留学家长陪读政策的利与弊分析!

2017-04-28 新东方前途出国 李瑾

《2016年中国出国留学发展趋势报告》指出,我国留学生的年龄结构正在发生快速变化,以中学生为主体的低龄留学生发展迅速。作为热门留学国家,每年去往加拿大留学的中小学生非常多,很多家长不放心让孩子独自前往,这个时候陪读就成为了解决问题的最好甚至是唯一的方法。

  下面小编就给大家解读一下低龄学生去往加拿大留学,家长们必须提前了解的陪读政策。

  从签证种类上看,加拿大没有陪读签证的种类。但在实际操作中,加拿大移民局将陪读签证归入到访问签证中。换句话说,父母探亲、家长陪读以及单纯旅游办理的签证,都是Visitor Visa(访问签证),区别只是申请时访问的目的不同而已。

  对于访问签证,需要两个基本条件,一是加方有邀请,二是你有足够在加拿大生活消费的经济证明,通常是一年10万元人民币。

  签证的获批时间视各人的具体情况和资产情况以及护照有效期而定,一般为1-10年的多次往返签证。家长们可以在1到10年内自由多次往返加拿大,如无特别说明,每次入境停留不能超过180天。

  如果停留在加拿大的主要目的是陪读,逗留时间可能超过180天,持Visitor Visa频繁出入境会增加海关盘问的概率。那么建议家长 —— 办理加拿大境内续签滞留许可(Visitor Record),续签时间或与孩子的学习签证相同,或可以续签到孩子19岁(BC省)。

  办理了续签滞留许可(Vistor Record)入境时一定会被问话,但只要让移民官理解你逗留在加拿大期间是合理合法的,就可以了。

  持访问签证及逗留许可赴加拿大的学生父母,不可以在加拿大读书或工作。不过,持此签证可以在加拿大买房置业。但是由于加拿大需要业主缴纳地税,作为持陪读签证的家长,在有些方买房置业,如温哥华、多伦多等地,有可能付出额外附加税。

  且在加拿大,只有配偶间的陪读才被允许在境内工作。

  家长陪读的利与弊

  利

  家长去加拿大陪读最重要的一点是能够和校方及时沟通,尽管现在网络和通讯都很发达,但很多问题还是必须当面解决。家长去陪读可随时到学校和老师交流,及时了解孩子的表现和出现的问题。另外,也能让老师对孩子有所重视,认真负责孩子的学习和生活。

  去加拿大读中学的孩子往往未成年,对外界不良信息的抵抗力较小,又处在一个陌生的文化氛围,容易受到不良因素的诱惑和影响。另外,孩子独自离开家,在生活上也缺乏自理能力。家长到加拿大陪读,可以照顾孩子的饮食起居,同时多跟孩子交流。如此一来,孩子在学习和生活上的困难,就能够及时解决。

  弊

  其实低龄留学生更容易适应新的环境,更容易被新的文化氛围所影响,融入异国生活的速度也更快。相比之下,家长的观念没有那么开放,语言能力也不如孩子,就会出现“慢半拍”的情况。时间一长,家长和孩子的关系就会疏远,更有甚者,孩子嫌弃家长跟不上自己的步伐。

  家长随同孩子去加拿大陪读,和孩子一起生活,虽然减轻了陌生环境给孩子带来的压力,却同时也减弱了孩子的独立性。孩子会始终觉得还有人可依赖、可庇护,在处理很多事情时不会自己拿主意,而是直接求助父母。这样一来,家长想要培养孩子独立能力的目的,就难以达成。

  家长决定是否陪读前,一定要明确自己陪读的目的。许多家长送孩子出国不单单是为了上学,更是为了培养孩子的自立能力,但出去陪读却又处处做孩子的保姆,丧失了初衷。

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