美国本科留学之心理学(psychology)-新东方前途出国

学生背景：

Y同学，申请时托福80整，SAT 1270，国内普高毕业。虽然已经有多段校内常规活动，但为了增进自己对于心理学的认知，Y同学又专门进行了两段专业的心理学科研活动，而这两段活动也为其申请增加了不少亮点。

申请过程及亮点：

一开始我们给Y同学定的目标就是要直录，当时一直没有满意标化分数的ta朝着这个目标，再一次考托福就突破80大关，SAT达到1270。虽然这个分数并不是非常的抢眼，但是对比其之前的成绩，已经是有了很大的突破。由于考虑到时间问题，根据其目前的分数，我们立即帮Y同学规划了申请院校。同时在其essay方面，酷爱写作的Y同学首次反馈就洋洋洒洒补充了很多。但是站在专业的角度来看，素材虽多但不精，文采虽好但主线表达不明确。针对这种情况，我们仔细分析了ta的素材。发现其对于写作方面有自己独特的见解，结合Y同学对于心理学的向往以及对于写作的passion，我们决定从这个方面入手进行进一步的挖掘。通过头脑风暴，我们得知Y同学不仅擅长写作，甚至在高中时期还有个网站小说连载的经历。Ta对于不同事物的观察、分析以及探索成为其文章引人入胜的关键点，而这也恰好与心理学的某些方面不谋而合。加上其专业的心理学训练营活动，整篇essay都充盈了不少。通过仔细编排以及组织，Y同学的essay既展示了其坚实的文字基础，又成功的将其创造性的一面展示给了招生官。

录取情况：

Y同学一共申请了6所学校，目前已经拿到了3所学校的录取。其中爱荷华大学在递出一周后迅速拿到了offer，而麻省阿姆赫斯特大学还为其发放了10000美金的奖学金。剩余三所未出结果的大学分别为OSU/PSU/NCSU，我们还在等待更好的录取。

经验总结：

跟Y同学交流时，ta有很多的想法，愿意去跟你讲述其各种活动的经历等。但是会发现ta只是在陈述，期间会有很多有赘余的信息。这时候我们需要做的就是去引导，引导其讲出招生官想知道信息，除了经历、活动流程外更内在的东西。