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雅思6,一样可以上名校

案例分类:

录取专业:软件工程

录取时间:2017.9

奖学金:

申请人语言成绩:雅思6分

申请人GPA:79.4

申请人毕业院校:南华大学

申请人所学专业:软件工程

录取院校:达尔豪斯大学、康考迪亚大学、温莎大学

案例描述

  

学生背景故事 

   学生在国内读本科,计算机专业,国内均分相对比较低,没有相关的工作经历,但是一直想申请加拿大硕士。众所周知,加拿大的研究生是所有国家里面要求最高的,也是最难申请的,所以对于申请人的背景要求还是非常高的。 

  

申请过程 

   同学的执行力和行动力是超于我们一本本科在读的学生的,由于学生很有主见,所以自始至终,我一直都是直接和学生本人进行沟通的。初次谈及留学,她有很多自己的了解和看法,并且已经确定了非加拿大不留学的思想。她性格活泼开朗,主见性比较强,对于这样的学生我本人是非常乐意帮助她圆她的梦想的。梦想还是要有的,万一哪天实现了呢。 

   同学的均分不高,是由于有一些选修课拉低了平均分数,但是她的专业课程还是非常不错的。她在来新东方之前就已经在官网上查询了一些学校的信息,发现申请难度比较大,所以就想寻求新东方前途出国的老师的帮助,希望可以助自己一臂之力。与学生深入沟通之后,我也进行了大量的查阅,选校,帮助学生制定了初步的留学方案。再次评估学生的综合背景及目前所能想到帮助她提升背景的途径之后,最终锁定了三所大学。学生对于选校方案,也表示很满意,我建议她可以冲刺一下名校达尔豪斯大学,然后中档选了一所康考迪亚大学,保底院校温莎大学。这样可以确保学生一定会被一所学校录取,而不是全申了没有Offer的结局。 

学校落实了之后,接着就是如何申请的问题了。申请的过程相比本科生还是崎岖无比的,学校要求学生的“硬件”和“软实力”一样都不可少。除了雅思,在校成绩,推荐信,CV, PS等,还要具备一定的社会工作经验。对于国内的大学生而言,社会经验基本为零,所以对于申请是非常不利的。这位同学找我的时候,大学官网开始开放国际生的申请。由于学生之前一直弥补自己成绩的不足,所以时间都放在社会实习上了,并没有全身心的投入到雅思学习当中,因此考了两次雅思成绩都是6分。然而比较占据优势的是,同学额有在比较知名的公司实习过一个暑假,加上之前学生在校期间有给其他公司做过一些比较大的项目,因此对软件的材料补充我们尽可能的突出学生的实践能力和优势并让学生提供在校四年期间的一些获奖证书。对于一些成绩稍微低但是能力比较强的学生,可以用其它方面去补救一下。在我们递交申请之后,我们后续又补交了学生的一些有利的文件证明,可喜可贺的是在1-3月份,三所大学的Offer陆陆续续下来了。由于学生的雅思成绩并未达到学校的直接上专业课的要求,因此每个学校都给学生配了相对合理的语言课程。学生也认为能有个语言的过度,对未来专业课的学习有很大的帮助。 

 

 

 

案例分析

顾问点评:  

这个学生的申请难点是绩点不高,雅思成绩只有平平的6分,但是优势在于大学期间的一些实践活动提升了整个背景。国外的大学教授非常的看重学生的动手能力,喜欢招收社会活动及经验比较丰富的学生。 

学生在大三后半学期就开始准备留学相关事宜,是明智之举。这样,我们可以给学生提前做留学规划,哪里不行就加强哪里。加拿大申请宜早不宜晚,所有学校的名额有限,专业也是有人数限制的,所以时间截点一定要注意。 

总之,作为学生的良师益友,一定要专业全面的分析学生的的情况,为学生做出最适合最专业的留学方案。

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首页 > 顾问博客 > 兰杨洋 > 案例 > 雅思6,一样可以上名校

雅思6,一样可以上名校

分类:  时间:2018-04-25 00:00:00  作者:

  

学生背景故事 

   学生在国内读本科,计算机专业,国内均分相对比较低,没有相关的工作经历,但是一直想申请加拿大硕士。众所周知,加拿大的研究生是所有国家里面要求最高的,也是最难申请的,所以对于申请人的背景要求还是非常高的。 

  

申请过程 

   同学的执行力和行动力是超于我们一本本科在读的学生的,由于学生很有主见,所以自始至终,我一直都是直接和学生本人进行沟通的。初次谈及留学,她有很多自己的了解和看法,并且已经确定了非加拿大不留学的思想。她性格活泼开朗,主见性比较强,对于这样的学生我本人是非常乐意帮助她圆她的梦想的。梦想还是要有的,万一哪天实现了呢。 

   同学的均分不高,是由于有一些选修课拉低了平均分数,但是她的专业课程还是非常不错的。她在来新东方之前就已经在官网上查询了一些学校的信息,发现申请难度比较大,所以就想寻求新东方前途出国的老师的帮助,希望可以助自己一臂之力。与学生深入沟通之后,我也进行了大量的查阅,选校,帮助学生制定了初步的留学方案。再次评估学生的综合背景及目前所能想到帮助她提升背景的途径之后,最终锁定了三所大学。学生对于选校方案,也表示很满意,我建议她可以冲刺一下名校达尔豪斯大学,然后中档选了一所康考迪亚大学,保底院校温莎大学。这样可以确保学生一定会被一所学校录取,而不是全申了没有Offer的结局。 

学校落实了之后,接着就是如何申请的问题了。申请的过程相比本科生还是崎岖无比的,学校要求学生的“硬件”和“软实力”一样都不可少。除了雅思,在校成绩,推荐信,CV, PS等,还要具备一定的社会工作经验。对于国内的大学生而言,社会经验基本为零,所以对于申请是非常不利的。这位同学找我的时候,大学官网开始开放国际生的申请。由于学生之前一直弥补自己成绩的不足,所以时间都放在社会实习上了,并没有全身心的投入到雅思学习当中,因此考了两次雅思成绩都是6分。然而比较占据优势的是,同学额有在比较知名的公司实习过一个暑假,加上之前学生在校期间有给其他公司做过一些比较大的项目,因此对软件的材料补充我们尽可能的突出学生的实践能力和优势并让学生提供在校四年期间的一些获奖证书。对于一些成绩稍微低但是能力比较强的学生,可以用其它方面去补救一下。在我们递交申请之后,我们后续又补交了学生的一些有利的文件证明,可喜可贺的是在1-3月份,三所大学的Offer陆陆续续下来了。由于学生的雅思成绩并未达到学校的直接上专业课的要求,因此每个学校都给学生配了相对合理的语言课程。学生也认为能有个语言的过度,对未来专业课的学习有很大的帮助。 

 

 

 

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