其实这是最容易判断的点，因为，我们都知道，在背诵时和即兴发挥时的语速是完全不一样的。这一点在卡片题上的表现更加明显，很多同学在回答卡片题时，在遇到自己背诵过的内容，语速如行云流水般流畅，但是再遇到一些比较复杂的题目时，语速明显偏慢，并且有卡顿的现象。因此，如果背诵的痕迹过于明显，考官很有可能会听不下去，直接打断，并进入下一个环节。
接下来，小编以一个必考的基础话题social networking sites给大家举个例子：
When did you start to use social networking sites?
Let me see. Um, it was probably six or seven years ago, when I was in high school. Back then, we had a popular networking site among students, called Renren, which was sort of like the Chinese equivalent of Facebook. However, it wasn’t managed well, so I started to use wechat a couple of years ago. It's a real game-changer. Everyone has shifted to Wechat and its friends circle, I mean, everyone, literally.
通常来说，需要回忆的地方，我们会明显的要慢一些，这是很正常的反应，如：“Let me see; um,”或一些具体数字“6 or 7 years.”，以及一些需要强调的内容“it's a real game-changer; I mean, everyone, literally”等等，这些我们的语速都会放慢，因为会有情绪的表现，但是如果是背诵，就不会有这方面的语速变化了。
二、 停顿
停顿对于我们在中文中有着明显的体现，一个人说一句话不可能是一口气说完，总会有停顿，同样英文也是，因此大家在背诵时需要格外的注意这一点。
举例来说，如：我/今天/去星巴克/点了/一杯美式咖啡。按照中文的逻辑，这个肯定是按照意群来停顿了。如果有个人这样说话：我今/天去星巴/克点了一杯美式咖/啡。这样的话，显然说话这都不明白自己在说什么，别人听起来更难受，，因此，英文也是这样，例如：
I went to Starbucks/ and ordered an Americano,/ which is my Dad's favorite,/ as well as mine.
越长的句子，对于我们来说背诵的痕迹就会越明显，因此，正确的做法就是：在一个语块后面停顿，还有在强调的重读单词后面停顿，才是最好的表现。
三、 发音和语调
1、 发音：对于我们只管背诵的同学们，很多都是，只管是不是高分，而其他的一律不管，但是，现实是：有很多的动名词如：present，过去式和现在时长得一样，但是发音却有所不同，很多同学在背诵时往往会忽略这一点，还有一些是对于一些长单词，如果你的发音很吃力，或出现多次错误，考官就会认为你是准备不足，平常不会用这些。
2、 语调：对于考官来说，最反感的就是robotic tone，因为人在情绪变化时的语调是不一样的，就像我们在说汉语时，开心时语调会上升，难过时语调会下降一样，如果你说话从头到尾都像一个机器人一样一个语调，怎能不引起考官的怀疑呢。
四、答题思路
答题思路同样是考官进行判定的重要因素。对于背诵学生来说，最容易出现的问题有两点：
1、 前后矛盾：举例说明，如，我们在做基础题sport的话题时，有可能同学们说自己不喜欢运动，可是到后面的卡片题An article you read online or from magazines about healthy living时，又说自己是健身达人，这就是明显的前后矛盾的体现，所以考生要着重注意.
2、 文不对题：举例说明，例如在part3时，很多问题，都是考官即兴提问的，如果有学生自作聪明的把考官的问题rephrase成自己所准备的话题时，就有点强硬了，如果再加上通过语速语调等方面的评判，考官很有可能会判定你为背诵。
五、 语言风格
这种现象，在基础题表现得尤为明显，有很多同学，会习惯于看到话题就把自己的答案写下来，但是，你要知道的是，无论你是5-6分，还是7-8分的同学，写出来的东西肯定会比说出来的东西更为正式一些。背了写好的范文，更会让考官听起来特别不自然。这里建议同学们如果有这方面习惯，不妨试试，在准备范例时，直接答题，然后再将录音转换成文字，加以润色，这样会显得自然一些。
六、 肢体语言
在口语考试时，虽说评判标准是你的语言水平，但是如果你在考试时边说边扣手、低头、看天、看地、看窗外，很容易被认为是在背诵，此时最好的做法是：看着考官的眼睛或鼻子，让自己看起来自然些、真诚一点，也可以适当的加一些肢体语言，如：在说到it is this big时，可以用手比划一下是多大。
一般来说，一个人如果有交流的欲望时，身体会稍微向前倾，表示自己有很大的兴趣或是对自己所说的内容想有更多的表达，这些细节，同学们也要注意一下哈。
匡婷
