双非生申请UCL,想说爱你并不难

案例分类:

录取专业:教育

录取时间:2017.12

奖学金:

申请人语言成绩:雅思6.5

申请人GPA:88

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:伦敦大学学院,爱丁堡大学,杜伦大学,伦敦国王学院,谢菲尔德

案例描述

双非生申请UCL,想说爱你并不难

录取学生:S同学

录取专业:早期教育

录取时间:2017年秋季

申请人语言成绩:IELTS 6.5

申请人平均分:88

申请人毕业院校:浙江师范大学

申请人所学专业:学前教育

录取结果:

伦敦大学学院:早期教育

爱丁堡:教育学

谢菲尔德:早期教育

杜伦:教育学

伦敦大学国王学院:国际儿童研究 

 

案例描述

专业介绍
无论你是刚从大学校园走出来的懵懂大学生,还是已经从教多年的资深教师,都可以根据自己的实际情况在英国的大学中适合自己的教育专业。哪怕是刚刚毕业而又非教育专业背景,但希望攻读教育类硕士课程的童鞋们,英国大学都会提供有相关的衔接课程。而且,英国的教育学课程设置非常灵活,学生可以根据自己的兴趣爱好和将来的发展方向选择相应的专业领域和科目;再加上在英国读硕士只需要一年时间,从而赢得很多中国留学生的喜爱。

目标院校的锁定

S同学找到我的时候已经是2017.9月份,处于大四上学期,想要申请英国教育学专业,大学三年平均成绩88分,S同学的梦想是上世界百强的名校,查阅了S同学的大学成绩单,最终我们和S同学定的学校是:伦敦大学学院,伦敦国王学院,杜伦大学,谢菲尔德大学,爱丁堡大学。

专业的更换

5所院校中,S同学最想要去UCL大学,申请UCL的教育学专业,针对非211985院校的学生,成绩要求是90分,S同学大学3年的成绩均分在88分,且大四课程很少,很难再把均分拉到90分以上,我们研究了UCL研究生的所有课程,发现有一个专业MA Early Years Education,专门针对早期教育,每年申请的人数相对教育学会少一些,所以我们大胆建议S同学申请MA Early Years EducationS同学经过和家里人的反复沟通之后,同意申请该专业。

院校的申请

2017.10月中旬我们向UCL,谢菲尔德,爱丁堡,杜伦,伦敦国王学院递交申请材料,经过忐忑的2个月等待时间,2017.12.11我们惊喜的发现邮箱里收到了5个大学的offer,其中UCL offer,学校发放了conditional offer,要求大学四年平均成绩是85分。

收到offerS同学也表示非常惊喜,offer的要求比我们预期中整整低了5分,因为S同学现在的均分是88,所以对于进入UCL大学,应该是没有问题的。

学校介绍:

伦敦大学学院 (University College London),简称UCL,建校于1826年,位于英国伦敦,是一所誉满全球的世界顶尖名校。它是伦敦大学联盟(University of London,简称UOL)的创校学院,与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称“G5超级精英大学“G5超级精英大学代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量以及经济实力。

制胜因素总结:

1、大学成绩较高。

2、学生及家长都十分信任老师,S同学执行力很强,与指导团队配合度极高;

3、同一个大学内大胆更换专业。

 

 

 

案例分析

案例分析 

从此案例中也可以看出,当学生确定了自己心目中的dream school的时候,如果申请某专业时均分不够,可以换个稍微录取要求低一些的,采用迂回战术,一样能进入名校的大门。 

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双非生申请UCL,想说爱你并不难

分类:  时间:2018-01-22 13:02:04  作者:

双非生申请UCL,想说爱你并不难

录取学生:S同学

录取专业:早期教育

录取时间:2017年秋季

申请人语言成绩:IELTS 6.5

申请人平均分:88

申请人毕业院校:浙江师范大学

申请人所学专业:学前教育

录取结果:

伦敦大学学院:早期教育

爱丁堡:教育学

谢菲尔德:早期教育

杜伦:教育学

伦敦大学国王学院:国际儿童研究 

 

案例描述

专业介绍
无论你是刚从大学校园走出来的懵懂大学生,还是已经从教多年的资深教师,都可以根据自己的实际情况在英国的大学中适合自己的教育专业。哪怕是刚刚毕业而又非教育专业背景,但希望攻读教育类硕士课程的童鞋们,英国大学都会提供有相关的衔接课程。而且,英国的教育学课程设置非常灵活,学生可以根据自己的兴趣爱好和将来的发展方向选择相应的专业领域和科目;再加上在英国读硕士只需要一年时间,从而赢得很多中国留学生的喜爱。

目标院校的锁定

S同学找到我的时候已经是2017.9月份,处于大四上学期,想要申请英国教育学专业,大学三年平均成绩88分,S同学的梦想是上世界百强的名校,查阅了S同学的大学成绩单,最终我们和S同学定的学校是:伦敦大学学院,伦敦国王学院,杜伦大学,谢菲尔德大学,爱丁堡大学。

专业的更换

5所院校中,S同学最想要去UCL大学,申请UCL的教育学专业,针对非211985院校的学生,成绩要求是90分,S同学大学3年的成绩均分在88分,且大四课程很少,很难再把均分拉到90分以上,我们研究了UCL研究生的所有课程,发现有一个专业MA Early Years Education,专门针对早期教育,每年申请的人数相对教育学会少一些,所以我们大胆建议S同学申请MA Early Years EducationS同学经过和家里人的反复沟通之后,同意申请该专业。

院校的申请

2017.10月中旬我们向UCL,谢菲尔德,爱丁堡,杜伦,伦敦国王学院递交申请材料,经过忐忑的2个月等待时间,2017.12.11我们惊喜的发现邮箱里收到了5个大学的offer,其中UCL offer,学校发放了conditional offer,要求大学四年平均成绩是85分。

收到offerS同学也表示非常惊喜,offer的要求比我们预期中整整低了5分,因为S同学现在的均分是88,所以对于进入UCL大学,应该是没有问题的。

学校介绍:

伦敦大学学院 (University College London),简称UCL,建校于1826年,位于英国伦敦,是一所誉满全球的世界顶尖名校。它是伦敦大学联盟(University of London,简称UOL)的创校学院,与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称“G5超级精英大学“G5超级精英大学代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量以及经济实力。

制胜因素总结:

1、大学成绩较高。

2、学生及家长都十分信任老师,S同学执行力很强,与指导团队配合度极高;

3、同一个大学内大胆更换专业。

 

 

 

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